高考英语时态和语态附带答案Word文件下载.docx
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以防上当。
Mr.Koonts_______inLondonUniversityfor10yearsbetween1990and2000.
A.haveworkedB.hadworkedC.workedD.works
3、找基点
所有的时态考题,为了给我们营造某一特定时态的恰当得使用环境,都会给我们一处或几处时间基点上的提示。
用来告诉我们,这个题是基于什么时间的,或现在或过去或将来。
这个基点对我们来说也很重要。
就看大家能否在解题时准确地抓住它们。
---Didyougotothepartylastweekend?
---Yes.AnditwasquitealongtimesinceI______myselfsomuch.
A.enjoyedB.haveenjoyedC.hadenjoyedD.wasenjoying
4、凭感觉
也有一些情况,以上三种方法都很难奏效。
这时,我们只能凭着那一点微薄的语感来做题了。
---HowareyougettingalongwithMaryEricsson.
---Perfectly.We______eachother,butitisalmostamonthsinceIlastdatedher.
A.havelovedB.arelovingC.loved D.love
总结一下,上面所讲的四种解决时态问题的办法都是比较常用的解题思路。
其中,对中学生来说最可靠的是第一种。
关键时刻能帮我们顶住的还是各个时态的定义。
但是,这恰恰又是我们的一个薄弱点。
因为从来没有什么考试考查过时态的定义,所以大家都没有刻意地去学习和记忆这个其实很重要的知识点。
因此,就不太明白每个时态具体的基本用法。
5个最常见也最常考的时态。
【一般现在时】
1、表示经常或习惯性的动作,或现在存在的状态(能力、特征、职务、身份、籍贯等)。
经常与everyday(year,week…),usually,often,sometimes,always等状语连用。
MyneighborworksonChinaDailyasareporter.
Hiswatchworkswellandalwaystellstherighttime.
2、表示永恒的状态或真理。
Themoonmovesaroundthesunonceeverymonth.
从上面两条可以看出,一般现在时通常没有时间的阶段性,所以一般不会和诸如until,before,for3days这样的状语连用。
3、动词go,come,start,begin,leave,arrive,return,be等的一般现在时,可用来代替将来时,表示事先已计划安排好的将要发生的动作或状态。
Hisflightarrivesat8o’clocktomorrowmorning.
Thelivefootballmatchstartsatmidnighttonight.
Don’thurry!
Yourtrainleavesat9andyouhaveplentyoftime.
【一般过去时】
1、表示过去时间内发生的动作或存在的状态,或者表示过去时间内连续发生的几种动作。
常与表示过去时间的状语yesterday,lastweek,halfanhourago,in1995,between1990and1993等连用。
Theyoungcouplemetonlythreeweeksago,instantlyfellinlove,andnowtheygotmarriedyesterday.
Thefirsteditionofthisbookcameoutin1980.
TheylivedinNewYorkbetween2000and2005andthenmovedtoOttawa.
从上面几个例句可以看出,一般过去时只和过去有关,绝对不可能与现在的时间有任何牵连。
这一点是非常重要的。
2、和一般现在时在条件、时间状语从句中代替一般将来时一样,一般过去时在这两个状语从句中代替过去将来时。
TheytoldmetheywouldgotoNewZealandforholidaywhentheyreceivedtheirsalaries.
【过去进行时】
1、表示在过去某一时刻或过去某一阶段中正在进行中的动作,例如:
MyparentswerecleaningmyroomwhenIcamehomelastnight.
ShewasworkingasanurseinaclinicwhenIlastmether.
Thecarwasrushingeasttowestwhenitranintoastreetlamppole.
2、瞬间动词如go,come,start,leave,arrive,die等的过去进行时可以表示在过去看来马上要发生的动作。
---Jack,dinnerisready.
---I’mcoming.
Ithoughtthedogwasdying.
Theysentmeamessagesayingthattheywereleaving.
【现在完成时】
1、表示一个过去发生的动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
Ihavepaintedalltherooms.
Theyhavelivedhereforthreegenerations.
Thethreebrothershaveusedupalltheirmoney.
2、表示过去发生的动作对现在的结果或影响。
Ihavereturnedthebookstothelibrary.Soyouhavetogothereforthem.
Shehavelostherkeysandhastowaitforherhusbandtocomeback.
从上面的讲解可以看出,现在完成时的要素有两个:
第一,如果涉及的动词是延续性的,它的发生活存在应该延续到现在才刚刚结束或还没有结束;
第二,如果所涉及的动词是瞬间性的,题目中必须注明这个动作的发生对现在造成的影响。
总而言之,现在完成时的动词必须以某种方式与现在的时间发生联系。
【过去完成时】
过去完成时所表示的时间成为“过去的过去”。
重要的一点是我们必须明白过去完成时是一个相对的时态,只是同过去的某一动作相比较时,才能使用这一时态。
其基本用法如下:
1.表示在过去某一点时间以前或在过去某一动作以前已经完成的动作。
这个过去的时间可以用by,before等介词短语或一个时间状语从句来表示。
Theboyhadlearned5000wordsbeforeheentereduniversity.
Thefirehadbeenputoutbythetimefirefightersarrived.
MywifehadsoldmybookswhenIcamebackforthem.
2.表示从过去某一时间开始的动作或状态,一直延续到过去的另一个时间,常和由for,since构成的时间状语连用。
TheyhadworkedontheprojectforthreemonthswhenIjoinedthem.
3.在叙述去发生的事情时,常用过去完成时来追叙更早发生的事。
Billwasfirefornoreasonlastweek.Hehadworkedinthecompanyfor10years.
【考点一、一般过去时与现在完成时得区别问题】
这两个时态的动作都发生在过去,但现在完成时着重说明的是这个过去发生的动作同现在的关系、对现在产生的结果或影响等,所以,它不能和表示过去时间的状语连用;
而一般过去时只着重说明这个动作是在过去某时发生的,并不表示这个过去的动作同现在的关系,更谈不上什么结果和影响,所以,它可以和表示过去时间的状语连用。
(1)IlivedinBeijingforfiveyearsbetween1991and1996.
(2)IhavelivedinBeijingfor5yearssofar.
[典型例题1]---Nicetoseeyouback!
Howlong_____you_____inRussia?
---4months.
A.did;
stayB.have;
stayedC.have;
beenstayingD.do;
stay
[典型例题2]---HaveyougraduatedfromBeijingUniversity?
---Yes.I______therefor4years.
A.havestudiedB.studiedC.hadstudiedD.havebeenstudying
【考点二、一般过去时与过去完成时的区别问题】
这两个时态都和现在没有关系,都表示过去的动作。
但一般过去时只涉及一个纯过去的动作;
而过去完成时指的是相对于过去的某一特定时间,更早发生的动作。
即过去完成时至少涉及两个动作。
以下几个例句均是过去完成时的典型句例。
WhenIgottotheparty,manyofthemhadleftforhome.
Whenhewasreadytohandinhistestpaper,theteacherhadleft.
TheticketsforthefashionshowhadbeensoldoutbeforeIheardaboutit.
[典型例题1]---WasTomtherewhenyouarrived?
---Yes,buthe______homesoonafterwards.
A.hadgoneB.hasgoneC.isgoingD.went
[典型例题2]Thetrafficaccidentwouldn’thavehappenedyesterday,butthedriver____reallycareless.
A.hadbeenB.isC.wereD.was
[典型例题3]---ThereturnedChinesescholarhasbecomeoneofthetopexpertsinthisfield.
---Yes.Iknowhimverywell.He_____inAfricawithwildanimalsforeightyears.
A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.hasbeenworking
【考点三、一般过去时与过去进行时的区别问题】
尽管二者所表示的动作都发生在过去,但一般过去时着重强调汇报过去做过什么事情,是有结果的。
而过去进行时仅表示过去某一点时间上,一个动作正在进行,有什么样的结果不得而知。
Tysonwrotethreeletterslastnight.(表示太森写了三封信,暗指都已写完。
)
Tysonwaswritingaletterlastnight.(表示我只是见他写信来着,其他就不知道了。
[典型例题1]ThereportersaidthattheUFO_____easttowestwhenhesawit.
A.wastravelingB.traveledC.hadbeentravelingD.wastotravel
[典型例题2]---Hasyourbrotherfinishedwiththatbook?
---Ihavenoidea.He______itlastnight.
A.readB.wasreadingC.havereadD.hadbeenread
【考点四、现在完成时与现在完成进行时的区别问题】
havedone与havebeendoing看起来差不多,其实,他们的侧重点不一样。
现在完成时侧重指已有的结果或已有的影响;
而现在完成进行时则强调过程。
Ihaverepairedyourcar.(强调你的车修好了,你可以开走了。
Ihavebeenrepairingyourcar.(强调我一直在给你修车,所以很累或没做其他事。
[典型例题]---Youhaven’tfinishedyourhomeworkyet,haven’tyou?
---No,I______itthewholemorning.
A.havebeendoingB.havedoneC.haddoneD.did
【考点五、一般现在时与现在进行时的区别问题】
尽管两个时态所表示的动作都发生在现在,但是一般现在时强调的是一种“常态”,一种没有时间阶段特征的、稳定的状态。
而现在进行时则表示的是现在所处的状态,不能保证过去是否这样,也不能保证以后怎样,有明显的阶段性。
IworkinNewYork.我在纽约工作。
(表示我的固定工作地点就是纽约。
IamworkinginNewYork.我正在纽约工作。
(表示这一段时间,我在纽约上班。
可能听话人知道说话人以前并不在那里工作。
而说话人本人对以后的工作地点也没有把握。
[典型例题1]I____ping-pangquitewell,butIhaven’thadtimetoplaysincethenewyear.
A.playedB.willplayC.haveplayedD.play
[典型例题2]---Yoursonlookstoothinforhisage.
---Hecouldhavegainedmoreweight.Buthe_____much.
A.isn’teatingB.doesn’teatC.haven’teatenD.hadn’teaten
【考点六、如何选择适当的形式表示将来的问题】
这里有点儿乱。
能表示将来概念的形式比较多。
能排上号的就有6种。
它们是:
1will/shalldo…
2begoingtodo…
3beabouttodo…when…
4bedoing…
5does…
6betodo…
简单说来,①号是最普通、最常用的将来时,没有附加的东西;
②号多用来表示“执行已经制定的计划”;
③号表示“刚刚要做什么,突然…”,所以经常和表示突然性的when连用;
④号现在进行时表将来和②号差不多,表示执行计划,只是给人一种很近的感觉;
⑤号一般现在时表将来的使用限制比较多。
⑥号是高中新学的一个时态形式,它除了能像②号那样表示执行计划,还有三个情态功能是其他五种形式所没有的:
一、它可以表示“转述别人的命令”。
Allthecontestantsaretostayseateduntilyourpapershavebeencollected.
Youtwoaretohavedinnerinthemaindinninghallwithothers.
二、它可以表示当事人当时也不知情的但后来还是发生了的将来。
Hisspecialmannerofactingwastobecomeworldfamous.
Nooneknewwhatplaceourproductsweretoholdinthemarketintenyears.
三、它用于条件分句中,表示“想...”或“欲…”。
Iftheflowersaretolivethroughwinter,theyhavetobeputintoagreenhouse.
【考点七、主动形式表被动意义的问题】
一般说来,我们能在考题中遇到的有下面几种主动形式表被动意义的现象:
1、表示状态特征的系动词look,sound,feel,smell,taste,prove,appear构成的系表结构。
Yourexcusesoundsgoodbutitcan’tbetrue.
Jackprovedagoodtourguideduringthelongjourney.
Thesoupsmellsperfectbuttastesterrible.
2、表示主语某种属性、特征的动词如read,write,sell,act,wash,clean,wear,open,lock,shut,dry等。
Shakespeare’sbookssellwell.莎士比亚的书卖的很不错。
Thiskindofmaterialwasheseasily,soitsavesmuchwater.这种布料很容易洗,所以能节约不少水。
Don’twasteyourtime.Thedoordoesn’tlockatall.别浪费时间了,这门根本锁不上。
3、Need,want,require+doing=tobedone.例如:
Yourdeskneedstidying.你的课桌该整理了。
Thiskindofflowersrequireswateringeverymorning.这种花需要每天早晨浇。
4、beworth+doing表示被动意义。
Thismovieiswellworthseeingasecondtime.这部电影很值得再看一遍。
Yourproposalisworthconsidering.你的提议值得考虑。
5、不定式的主动式表被动。
Ihavelotsofworktodothisweek.
Haveyougotanythingtosayatthemeeting?
Thisquestioniseasytoworkout.
Englishishardtolearn.
6、有两个特殊的单词,blame,let,由于历史遗留问题,它们两个经常不用被动形式。
Yourhusbandistoblameforyourspoiledchild.你们的孩子被宠坏了,你丈夫难辞其咎。
Thehouseistoletnotforsale. 这房子是出租的,不卖。
巩固练习
一、【夯实基础】
1.—Isthisraincoatyours?
—No,mine______overtherebehindthedoor.
A.ishanging
B.hashungC.hangs
D.hung
2.IfirstmetLisathreeyearsago.She______
ataradioshopatthetime.
A.hasworked
B.wasworkingC.hadbeenworking
D.hadworked
3.---WhoisJerryCooper?
---______?
Isawyoushakinghandswithhimatthemeeting.
A.Don'
tyoumeethimyetB.Hadn'
tyoumethimyetC.Didn'
tyoumeethimyetD.Haven'
tyoumethimyet
4.---CanIhelpyou,sir?
---Yes,Iboughtthisradiohereyesterday,butit
______.
A.didn'
twork
B.won'
tworkC.can'
D.doesn'
twork
5.Helen______herkeysi
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