半年度考核评语.docx
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半年度考核评语
半年度考核评语
1.求半年员工考核评语怎样写,有十多个人呢,每个人的表现都不一样,
1.半年的话,应当有日常考核记录,可以写能否缺勤,旷工,迟到,迟到等现象;
2.工作表现:
能否有奖惩现象;工作中能否有严重成果或者有严重失误;
3.工作态度:
工作能否乐观,能否喜爱此份工作;
4.其他力量项:
学习力量,学习意识;吃苦耐劳性;团队合作精神等;能否听从工作支配;顺应力量;抗压力量;随机应变力量;语言表达力量;沟通力量;书面写作力量等等;
总之,尽量构成一个固定的模式,可以本人依据工作的性质及内容调整考评项目。
2.半年总结评价
责任心与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,次要写一下次要的工作内容,如何努力工作,取得的成果,最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级晓得你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应当写好几点:
1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事3、你如何专心工作,哪些事情是你动脑子去处理的。
就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力处理了4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问5、上级喜爱自动工作的人。
你分内的事情都要有所预备,即事前预备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成果、不足、阅历等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思索。
总结的基本要求1.总结必需有状况的概述和叙述,有的比较简洁,有的比较具体。
2.成果和缺点。
这是总结的次要内容。
总结的目的就是要确定成果,找出缺点。
成果有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清晰。
3.阅历和教训。
为了便于今后工作,必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括,并构成理论学问。
总结的留意事项:
1.肯定要实事求是,成果基本不夸大,缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清晰。
语句通畅,简单理解。
3.要详略相宜。
有重要的,有次要的,写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题2、注释开头:
概述状况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:
分析成果缺憾,总结阅历教训。
结尾:
分析问题,明确方向。
3、落款署名与日期。
3.综合素养评价的老师评语应当怎样写
综合素养评价的老师评语该生乐观乐观、思维活跃;面对困难,执着和坚决的眼神总会给人力气,同学们喜爱你的热忱和耿直,你的笑脸像一串阳光,暖和着每一个见到你的人。
优良的成果是你的傲慢,多才多艺,善解人意,让你得到了每一个人的确定,真诚地祝福你能用精彩的力量复兴中华!
在过去的一段时间内你取得了较好的成果,各方面工作都做的很好,课堂上的你,专注而好问;课下的你,活跃而自信;班会上的你,积极发言;运动会的你身姿强健,老师真心的为你兴奋。
为你傲慢。
是雄鹰就要振翅,盼望你始终驰骋在蓝天上,制服浩渺。
盼望你能连续发扬作风,够乐观向上地追求抱负,在困难面前,保持最乐观的心态。
前进吧,我信任,你是那道最靓的风景。
学习上,你勤奋刻苦,努力奋斗,在各科中均取得了较好的成果。
然而,学无尽头,望你连续努力。
多思索,多总结,多学习,将学问连点成线,连线成面。
生活上,你尊师敬长,团结同学,乐观参与校级、市级各种活动。
工作上,你是学校同学会的骨干力气。
盼望你连续保持良好的带头作用。
你性格沉静,经常不拘小节,待人接物却稳严重方。
平日里言语并不多,但我晓得你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。
你上进心强,刻苦研究,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,擅长把握自我进展的机会。
在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的胜利!
雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的添加,青年的生长是身体与才智的拔节!
在过去的半年里,你成长为有抱负有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!
人生的路还很漫长,你还需要愈加踏实愈加稳重,这样才会走得更远将来才会更美妙。
4.员工绩效考核中的评语如何写如题感谢了
员工绩效考核方法:
员工绩效考核是公司人力资源管理的重要一环.它是对员工进行任用、晋升、调薪、奖惩、培训的客观依据,绩效考核的过程和结果也是重要的激励手段,为保证员工绩效考核有效地进行,特制定本方法:
第一条员工绩效考核工作由人力资源部统一组织归口管理,各部门和直属单位详细实施。
其次条员工绩效考核工作应坚持考核内容、考核标准、考核程序事先公开,考核由直属主管掌管,以员工实绩和行为现实为依据(考核结果与本人见面),考核评分、评语对不同的人应有差别,即考核应坚持公开、公正、公正、差别性等准绳以保证考核的客观性与激励性。
第三条年度考核分年中考核,年终考核二种。
年中考核次要用于改进上半年工作绩效,发放季度或上半年奖金。
年终考核次要用于年终奖金、调薪和职务晋升。
第四条绩效考核的工作准绳:
4.1考核结果与员工本人见面。
4.2主管及被考核者不能将考核结果泄露他人。
4.3考核结果员工应签名,有看法可表述,无签名考核结果同样有效第五条考核因素为_类:
各项考核因素及定义(略)各考核要素的定义是明确的、统一的,在考核时,均应以统一的定义作为评价标准,进行相同尺度的评价。
设计考核标准时,一般可在定义的“好”或“不好”的基础上加以细分,构成“优”、“良”、“中”、“差”、“劣”五个等级。
第六条考核采纳评分与评语相结合的方式进行:
6.1各类考核因素均分为A、B、C、D、E五等级6.2权重6.3考核在逐项考核计分后由主管写出评语,评语应包括员工的次要工作成效,总体评价和对员工改进工作绩效的方案。
第七条强制安排强制安排取之于正态分布,以部门为考核统计单位,按下列分值强制安排第九条考核程序考核依下列程序进行:
9.1员工以本人的实绩与行为现实为依据,对本人逐项评分。
9.2直接主管以下属的实绩与行为现实为依据,对员工逐项评分并写评语。
9.3事业部与职能部进行综合评核打分,总评核后直接主管将考核结果告知员工。
9.4由直接主管与员工面谈,并提出改进看法.如员工本人不同意主管考核看法,可向上一级主管提出申述并由上一级主管作出最终考核.职工应理解和听从考核结果。
9.5半年考核时,各事业部与职能部仅向人事部送交绩效考核分数汇总表半年性绩效考核表存各事业部与职能部.年终考核时,应将年度绩效考核表和考核分数汇总表一并送交人力资源部。
9.6员工的年终考核分数汇总表交人力资源部存档,人力资源部应对年终考核结果作出分类统计分析,报正、副总经理进行签核。
第十条考核后的影响10.1半年考核结果交部门保存,并汇总评分上报人力资源部.10.2员工的年终考核交部门,由部门主管进行综合平衡并提出对员工升、降、调、转、奖惩、表彰等看法。
部门所提出看法要保证考核结果呈正常态势分布,符合人力资源部有关工资晋升、奖金安排的总体要求。
5.如何进行个人绩效考核评价
员工绩效考核方案参考一、目的1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能,同时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有进展潜力和制造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。
2、为了更准确的了解员工队伍的工作态度、共性、力量情况、工作绩效等基本情况,为公司的人员选拔、岗位调动、奖惩、培训及职业规划等供应信息依据。
二、适用范围绩效考评次要是对全体正式员工进行的定期考评,适合公司全部已转正的正式员工。
新进实习员工、竞争上岗的见习员工、转岗、晋升、降职等特别阶段员工的考评另行制定,不适合此考评,但可以引用绩效考评结果的客观数据信息,作为决e799bee5baa6e4b893e5b19e31333264663632策的依据。
三、考评分类及考评内容(考评结构图见附表1和附表2)依据考评岗位不同,分三类:
一线员工、机关职员、管理人员,分别进行绩效考评,三者的考核范围和侧重点不同。
1、一线员工绩效考评
(1)一线员工包括:
营业员、总台服务员、礼宾员、收银员、旧金回收员、顾客关系员、买卖员等在卖场工作的一般员工;
(2)一线员工半年考评一次,每年底综合考评一次。
(3)考评方法有:
百分考评汇总成果,顾客看法调查看法汇总,典型大事加减分,对工作完成状况进行评定,民主评议、销售完成率、工作方案完成和工作目标达成评定等(4)品德考评(占绩效考评总成果的30%)①行为品行(10%):
百分考核记录状况考评员工遵章守纪星级服务规范履行状况、顾客看法调查结果汇总考评员工服务行为,顾客表扬加分,顾客赞扬扣分。
满足加1分,不满足减1分(留意:
因调查次数多少不同,加减分不机率不等现象,为此要记录调查次数折平均折合后才具有可比性)②工作态度(10%):
迟到、迟到、事假、加班等考评员工出勤、加班状况;每一次扣一分或每请事假一天扣一分,病假不扣分,为更好地完成工作自动加班一次加1分,任劳任怨听从方案外工作支配一次加1分。
合作精神非曲直各项工作任务协作协作性尤其是临时性工作任务自动乐观担当加1分,无故推卸减1分(典型大事加减分,或定期进行民主评议)③精神面貌和心理素养(10%):
员工日常言行表现,如能否自动为公司声誉作正面宣扬、能否正确理解并宣扬公司政策考评员工能否喜爱公司,能否支持公司的各项政策方针。
(关键大事加减分)员工的日常工作形态,对待同事的态度考评员工的精神面貌和心理素养。
(针对典型大事加减分,或定期进行民主评议,要防止只扣分不加分,防止对不良行为过于敏感而对乐观优良行为却感知不到)留意:
品德考评分数记录只累计,不在日常工资表中直接体现,只作为考评本期考评原始数据依据。
各部门主管在记录员工日常表现时肯定要分清,不要反复奖惩。
(5)业绩考评(占绩效考评总成果的70%)①销售业绩(40%):
平均销售任务完成率;换算成40分制。
②工作职责履行状况(10%):
有失职行为减分,按要求高效高质量完成本职责工作或其他临时性工作加分。
不间断记录,每月评一次。
半年汇总一次并进行完全评定一次。
(要多嘉奖,多加分,多给员工确定鼓舞员工不断力量提高工作质量和效率)③临时工作任务执行状况(10%):
交给员工的临时性工作任务执行效果,由任务布置人担任评定,每次大型活动或任务结束评一次,或每月部门主管评一次。
(依据04年下发的《关于大型活动组织的规定和要求》对全部参加活动组织工作的人员进行表现记录)④业务技能测试(10%):
部门组织的各项较重要的考试和测试成果,换算成百分制平均分。
(由部门出题、组织,人力资源部监督执行。
测试成果人力资源部备案)注:
非营业员岗位:
“工作职责履行状况”占30%,“临时工作任务执行状况”占20%,“业务技能测试”成果占20%。
2、机关职员考评
(1)机关职员包括总办、财务、企划、人力四部门的主办级以下人员(不含主办
(2)机关职员半年考评一次,一年综合考评一次。
(3)考评方法有:
百分考评汇总成果,典型大事加减分,对工作完成状况进行评定,民主评议、工作方案制定及完成、工作目标确定及达成评定等(4)品德考评(占绩效考评成果的25%)①行为品行(5%):
从百分考评记录考评员工遵章守纪从言语行为等典型大事考评员工职业素养②工作态度(10%):
迟到、迟到、事假等考评员工出勤状况;每一次扣一分或每请事假一天扣一分。
为乐观完成工作,盲目自动加班加点,一次加1分。
合作精神各项工作任务尤其是临时性关键工作任务时的协作性
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