教科版小学科学六年级下学期 第三单元宇宙单元检测卷C卷.docx
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教科版小学科学六年级下学期第三单元宇宙单元检测卷C卷
教科版小学科学六年级下学期第三单元宇宙单元检测卷C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题。
(共6题;共22分)
1.(3分)根据下图所示的太阳系图片。
(1)以太阳为中心,围绕太阳转动的八大行星的排列从近到远依次是:
________。
(2)________是八大行星中最大的一颗,也是太阳系中自转最快的行星。
(3)________好像是一顶漂亮的遮阳帽飘行在茫茫宇宙中,可算是太阳系中最美丽的行星了。
2.(3分)读图,回答:
①绘制出新月的月相图:
________;
②重阳节的晚上出现的月相是图中的________位置;
③小明说春节看到了月食现象,小强说看到了日食现象,他们两人中谁的话可信?
________。
3.(1分)人们把看起来不动的星星分成群,划分为不同区域.并以人、动物或其他物体命名,人们把这些区域称为________。
4.(12分)太阳系是以________为中心,由八大________ (包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括________、________、________)组成的一个天体系统。
八大行星依次分别是水星、________、________、________、________、________、________、________
5.(2分)光的传播速度是每秒钟________万千米;________就是光走一年所走的距离。
6.(1分)八大行星中,有光环的行星有________。
二、判断题。
(共7题;共14分)
7.(2分)目前世界上公认的火箭的发源地是中国。
8.(2分)环形山是月球上特有的地貌。
9.(2分)月亮圆缺变化的周期是15天。
10.(2分)在不同的地区、不同的时刻人们看到的星座在天空中的位置是有差异的。
11.(2分)我们用天文望远镜可以观察到宇宙的边缘。
12.(2分)日食一年发生两到三次,最多发生10多次。
13.(2分)农历下半月的月相变化规律是由圆到缺。
三、选择题。
(共9题;共18分)
14.(2分)我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行,2012年实施落月探测,下列设想你认为合理的是()。
A.月球车不需要进行防锈处理
B.月球车必须配备降落伞,以确保安全着陆
C.月球上可以放风筝
D.月球上夜晚能看到流星划过月空
15.(2分)目前人类已经观测到太阳与银河系的中心相距约为()。
A.3万光年
B.10万光年
C.3.84万光年
D.150亿光年
16.(2分)现代天文观测中,常用星座中亮星构成的图形来认识星座,下面是夏季所观察的北极星所在的星座的是()。
A.
B.
C.
D.
17.(2分)附加题:
1928年,国际天文联合会决定,将在已有星座名称基础上,将全天划分为()个星座。
A.12
B.29
C.47
D.88
18.(2分)发生日食时,太阳、月球、地球三者的位置关系正确的是()。
A.地球——月球——太阳
B.地球——太阳——月球
C.月球——地球——太阳
D.月球——太阳一地球
19.(2分)下列关于产生月相变化原因的叙述,正确的是()。
①月球是一个球体②月球本身不发光③月球绕地球运动 ④月球相对太阳位置的变化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20.(2分)1609年,科学家()利用自制的望远镜观察月球。
A.伽利略
B.哈勃
C.哥白尼
21.(2分)下列对北斗七星的描述,错误的是()。
A.组成北斗七星的星体离我们有远有近
B.如果从太空中其他不同的角度看北斗星,它们的形状会各不相同
C.如果我们坐宇宙飞船绕这七颗星转动一周所看的景象一定相同
22.(2分)第一一个登上月球的人是()。
A.阿波罗
B.杨利伟
C.阿姆斯特朗
四、连线题。
(共2题;共10分)
23.(5分)下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么?
24.(5分)月相是在什么过程中形成的?
请你画出从初一到十五再到三十的月相变化图。
黑色表示月相看不见的部分。
五、排序题。
(共1题;共5分)
25.(5分)月球上的环形山是怎样形成的?
请你写出目前比较公认的一种说法。
六、简答题。
(共1题;共5分)
26.(5分)公元前585年的一天,当两河流域未底王国与吕亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜,交战的双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来,于是马上停战和好。
其实这并不是什么“上天”怪罪下来,而是一种普通的天现象。
请你解释这种现象。
七、读图题。
(共2题;共12分)
27.(6分)公元前585年5月28日,当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。
交战的双方惊恐万分,以为“上天“怪罪下来,于是马上停战和好,其实这并不是什么“上天”怪罪,而是一种普遍的天文现象。
(1)这种天文现象是()。
A.日食
B.月食
C.流星
D.极光
(2)这种天文现象发生的时间是农历的()。
A.初一
B.初七或初八
C.十五或十六
D.二十二或二十三
(3)发生这种天文现象时,日、地、月三者的位置关系是()。
A.太阳——地球——月球
B.地球——太阳——月球
C.月球——太阳——地球
D.地球——月球——太阳
28.(6分)回答下列关于月相的问题:
(1)A表示________月,发生在农历________。
(2)按每月时间排列,顺序为________。
(用字母表示)
(3)月相为C时,可能发生________;月相为D时,可能发生________。
(4)春节的月相是________。
(用字母表示)
八、实验题。
(共1题;共5分)
29.(5分)实验
下面是某班同学为探究月球环形山的成因而做的模拟实验,请你做出分析。
先将沙坑弄平整,然后将铅球用力抛向沙坑,观察沙坑的变化。
(1)这个模拟实验中,同学们想要验证的假设是()。
A.环形山可能是由陨石撞击月球表面留下的痕迹
B.环形山可能是由月球上的火山喷发形成的
C.环形山可能是由外星人挖掘后留下的痕迹
(2)实验中有铅球和沙坑分别代表了什么?
________。
(3)实验发现铅球撞击沙坑后留下了一个凹形的坑。
这个实验能得出什么结论?
________
(4)张老师最后想了一个新方法做这个实验:
他从教学楼四楼的走廊上,把铅球抛向沙坑。
张老师这样做的目的是什么?
________。
参考答案
一、填空题。
(共6题;共22分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、判断题。
(共7题;共14分)
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
三、选择题。
(共9题;共18分)
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
四、连线题。
(共2题;共10分)
23-1、
24-1、
五、排序题。
(共1题;共5分)
25-1、
25-2、
六、简答题。
(共1题;共5分)
26-1、
七、读图题。
(共2题;共12分)
27-1、
27-2、
27-3、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
八、实验题。
(共1题;共5分)
29-1、
29-2、
29-3、
29-4、
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