最新部编版三年级语文下册一单元练习题及答案二篇Word文档格式.docx
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得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
biǎodì
dǎnxiǎolǐfà
chó
uré
nshuāngbè
isuīrá
n
二、比一比,再组词。
(10分)
佛(__________)夸(__________)奏(__________)阻(__________)
拂(__________)跨(__________)凑(__________)祖(__________)
三、读一读,连一连。
人心齐不贰过
二人同心泰山移
三个臭皮匠其利断金
不迁怒一好汉三个帮
仁者爱人顶个诸葛亮
一个篱笆三个桩有礼者敬人
四、想一想,选词填空。
承受承担承认
1.这件事关系重大,你一个人(______)不了责任。
2.他不得不(____)了自己的错误。
观看 观赏欣赏
3.同学们正在(____)一首外国名曲。
4.游客们正在池边(____)那群美丽的金鱼。
如果……就……即使……也……
5.同学们,(______)人人都献出一份爱,世界(_____)会变成美好的人间。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)
_______________________________________________
2.他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)
__________________________________________
3.用加点词语仿写句子。
(1)雨一来,他们便放假了。
①风一吹,他们便___________________________。
②_____________________________________。
(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
__________________________________________________________
4.品读句子,完成练习。
A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
B.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
(1)这两句话都运用了______________的修辞手法。
(2)照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有情趣。
①微风吹拂,教学楼旁的翠竹__________________________________。
②夜空中的小星星______________________________________。
六、阅读短文,回答问题。
虫子们的日光浴
(节选自《美文阅读》)
阳光和煦,一株不知名的植物茎干上,四只虫子一边悠闲地散步,一边享受着日光浴。
身体翠绿色,腿细细长长的那只叫跷蝽;
身体黑色,向下弯曲着鼻子的是象鼻虫;
最右边那只身材瘦小探出脑袋的是沫蝉;
而左下角,稍显肥胖的这只就是常见的甲虫了。
这些虫子们悠闲散步,偶尔碰头,礼貌相让,保持着彼此都很舒适的距离。
个头稍大的跷蝽,绅士一般。
它那细长的腿优雅地抬起放下,慢悠悠地来回踱着步,好像是这里的主人,在招呼远道而来的客人。
绿色的茎干上没有布网的蜘蛛,也没有挥舞大刀的螳螂,这么惬意的早晨,只有一帮心平气和的虫子,不争,不抢。
这里,就是它们幸福的当下。
1.这些虫子长相各有特色,它们各是什么虫子,连一连。
身体翠绿色,腿细细长长沫蝉
身体黑色,向下弯曲着鼻子跷蝽
身材瘦小探出脑袋甲虫
稍显肥胖象鼻虫
2.读读句子,用加点的关联词造句。
(1)四只虫子一边悠闲地散步,一边享受着日光浴。
________________________________
(2)绿色的茎干上没有布网的蜘蛛,也没有挥舞大刀的螳螂。
七、习作。
生活中一定会有一些事情使你高兴,或使你自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选其中的一件事写下来,要给自己的习作加个合适的题目呀!
要求:
条理清楚,故事完整。
字数350左右。
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参考答案:
一
表弟胆小理发仇人双倍虽然
二
仿佛夸耀演奏阻止拂面跨越凑足祖宗
三
四
承担承认欣赏观赏如果就
五
大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。
如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
躲起来了老师一进来,同学们便开心的笑了。
我们遇到问题,在家向父母请教,在校向老师请教,出门向朋友请教。
拟人跳起了舞顽皮地眨着眼睛
六
1.
2.她一边唱歌,一边跳舞。
那时没有电灯,也没有汽车。
hú
lishuōhuǎngchānzá
fè
nbià
n
zuǐchá
nyí
guà
nqīzhà
ché
ngshú
经(______)挑(______)残(______)增(______)铺(______)
径(______)桃(______)线(______)赠(______)捕(______)
茎(______)跳(______)钱(______)曾(______)哺(______)
梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易
千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石
独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物
日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼
萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几
慢吞吞地 默默地 深深地 早早地
(1)英子向大家(______)鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(2)她很文静,总是(______)坐在教室的一角。
(3)英子犹豫了一会儿,(______)站了起来,眼圈红红的。
(4)上课前,她(______)就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
(1)胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
_________,因为__________________
(2)老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
__________,边______,边_____。
(3)小蜘蛛一边忙着补网,一边回答:
“没有,没有!
老屋老屋,我给你讲个故事吧!
”(注意:
这句话的提示语在前)
改为提示语在后:
___________________
改为提示语在中间:
__________________
巧捞簪子
古时候,有个小孩叫董辉。
有一天,他和妈妈到井边打水。
妈妈低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞。
井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来。
妈妈有些泄(xiè
)气了,说:
“要是太阳能照到井里有多好!
”这时董辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太阳,趴在井沿沉思了一会儿。
妈妈说:
“辉儿,我们不捞了,回家去吧。
”董辉抬起头来,对妈妈说:
“妈妈,您别着急,我有办法了。
”说完转身往家跑去,一会儿,他抱来一面大镜子。
董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束(shù
)强烈的光,可是怎么也照不到井里去。
董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜子。
他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。
井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。
1.量词巧搭配。
一(____)竹竿 一(____)镜子
一(____)阳光 一(____)水井
2.给加点的字选择正确的解释。
(1)泄气(____)
A.排出 B.走漏 C.放松
(2)一束强烈的光(____)
A.量词B.捆绑C.限制
3.请用“——”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。
4.这篇短文中的董辉是一个( )。
A.勇敢的孩子。
B.聪明、机智的孩子。
5.在生活中,你遇到过这样的事吗?
你是怎么做的?
_______________________________________
题目:
那一刻,我很
要求:
①把题目补充完整(如:
高兴、激动……);
②回忆当时的情景,把事情的过程写具体;
③力求表达真情实感,不少于300字。
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狐狸说谎掺杂粪便
嘴馋一贯欺诈成熟
经过挑战残疾增加铺开小径桃子线条赠给捕捉草茎跳高钱财曾经哺育
深深地默默地慢吞吞地早早地
弟弟坐在沙发上哭了起来他最爱吃的饼干掉到了地上。
爸爸坐在桌子旁吃早餐看报纸“没有,没有!
”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答。
“没有,没有!
”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!
”
1.根面束口
2.AA
3.他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。
井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。
4.B
5.略
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