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(3)海带
海带的结构比较简单,无根、茎和叶的分化,从外表上看,像根的部分只是起固着作用的根状物,像叶的部分叫做叶状体。
海带的叶绿体里除含有叶绿素外,还含有大量的藻黄素。
由于藻黄素的含量较大,遮盖了叶绿素的绿色,所以海带一般呈现褐色,属于褐藻。
(4)紫菜
紫菜的结构也很简单,没有根、茎和叶的分化,起固着作用的是根状物。
紫菜除含叶绿素外,还含有大量的藻红素,使其呈紫红色,所以被称做紫菜,属于红藻。
(5)石莼
亦称海白菜、海青菜、海莴苣、绿菜、青苔菜、纶布,常见海藻。
片状,近似卵形的叶状体由两层细胞构成,高10〜40厘米,鲜绿色。
基部以固着器固着于岩石上,生活于海岸潮间带,可供食用。
我国东海、南海分布多,黄海、渤海稀少,冬春采收,鲜食或漂洗晒干。
(6)鹿角菜
又称角叉菜,属于褐藻,自然分布于大西洋沿岸和我国东南沿海以及青岛、大连等海域,是我国的一种重要经济海藻。
角叉菜不仅是卡拉胶生产的重要原藻,而且近年来越来越多地应用于医药领域,引起人们的广泛关注。
(7)裙带菜
裙带菜在我国宋代的《本草》上称莙荙菜,音变成裙带菜。
另外,这种海藻的叶片作羽状裂,也很像裙带,故名。
裙带菜为温带性海藻,它能忍受较高的水温。
裙带菜中含有多种营养成份,其味道也超过海带。
裙带菜不仅是一种食用的经济褐藻,而且可综合利用,是提取褐藻酸的原料。
(8)马尾藻
马尾藻是一种大型藻类,属于褐藻,是最大型的藻类,是唯一能在开阔水域上自主生长的藻类。
这种植物并不生长在海岸岩石及附近地区,而是以大“木筏”的形式漂浮在大洋中,直接从海水中扱取养分,并通过分裂成片、再继续独立生长的方式蔓延开来。
北大西洋中心海而布满了马尾藻,远看就像一片茫茫的海上大草原。
因为这一带风平浪弱,飘浮的马尾藻不能远游,便在这里定居下来,繁殖后代,铺满了大片海面。
(9)石花菜
石花菜又名海冻菜、红丝、凤尾等,是红藻的一种。
它通体透明,犹如胶冻,口感爽利脆嫩,既可拌凉菜,又能制成凉粉。
石花菜还是提炼琼脂的主要原料。
3.教材第72页“想一想,议一议”答案
我们常见的植物叶片中含有叶绿体,叶绿体中的色素能吸收光能。
藻类植物的细胞里也含有类似的色素,能进行光合作用,所以也称做植物。
在池塘中生活的藻类植物,个体微小,几乎全身都能直接从池水中获取所需要的无机物,都能通过光合作用制造自身所需要的有机物。
4.藻类植物的主要特征
(1)形态结构
藻类植物有单细胞的,也有多细胞的,结构都比较简单,没有根、茎、叶的分化。
单细胞藻类的一个细胞就可以完成全部的生命活动。
多细胞藻类整个身体都浸没在水中,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,也能进行光合作用制造有机物,但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。
(2)背养方式
衡类植物细胞里都含有叶绿素,能进行光合作用,营养方式为自养。
(3)繁殖方式
用孢子(生殖细胞)进行繁殖。
5.藻类植物在生物圈中的作用
(1)生物圈中氧气的重要来源
藻类植物通过光合作用释放的氧气占空气中氧气的95%(地球上的水域面积约占地球表面积的70%,因此水域中藻类植物的分布范围比陆地上植物的分布范围要大得多;
藻类植物在水域中可以立体分布,即使在较深的水域中,一些藻类植物也可以靠微弱的光线进行光合作用,所以藻类植物的数量远比陆地上植物的数量要多),这对维持生物圈中的碳——氧平衡起了非常重要的作用。
(2)其他水生生物的食物来源
藻类植物通过光合作用制造的有机物为水域中的其他生物提供了丰富的食物来源,这使得水域中的生物资源十分丰富。
6.藻类植物与人类的关系
(1)供食用
海藻可供食用,可食用的海藻约有70种,如海带、紫菜、苔菜、江篱、裙带菜、石花菜、海白菜等。
根据它们所含的色素,分别属于绿藻、褐藻、红藻、金藻、黄藻等。
海藻类植物含有较多的蛋白质、糖类、脂质、纤维素、维生素、矿物质和胆碱等营养成分。
现代营养学家认为,人的饮食结构应保持酸碱平衡。
日常食用的米、面、肉、食糖等都是酸性食物,海藻为碱性食物。
经常食用海藻,能有效地维持血液的酸碱平衡,防止疾病的发生。
(2)工业和医药用
从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等,可供工业和医药应用。
褐藻胶:
褐藻胶是褐藻藻体中的一种胶状物,主要成分是褐藻酸的盐类。
海带等褐藻是提取褐藻胶的主要原料。
褐藻胶溶于水,黏度高,广泛应用于纺织、食品、造纸、铸造等工业。
目前,使用褐藻胶的食品有上百种。
制作面包时,加人适量的褐藻胶,面包不仅色泽佳,体积膨大,而且口味好,储存的时间长。
挂面加入褐藻胶后则不容易破碎。
在冰激凌、雪糕、冰棒中加入一些褐藻胶,就能延缓冰的融化速度,并增强细腻、柔滑的口感。
褐藻胶还可以用来生产代血浆、止血纱布和止血粉等。
琼脂:
琼脂也叫琼胶、冻粉,是从石花菜等红藻中提取出来的胶质,经冻结、干燥而成。
琼脂的主要成分是多聚半乳糖的硫酸酯。
琼脂具有不易被细菌分解的特性,所以常用做细菌的固体培养基。
琼脂也可以食用。
知识点三苔藓植物(重点难点)
1.教材第74页“插图”全解(图3-4、3-5)
教材插图展示了在阴湿的地面和背阴的墙壁,以及多雨地区树干背阴的一面,常常密集生有许多低矮弱小的苔藓植物。
2.教材第75页“观察与思考”全解
(1)葫芦藓
葫芦藓没有真正的根,有假根,但无吸收水分、无机盐的功能;
有茎和叶,茎直立,上面密生着卵形绿色的叶;
叶又小又薄,只由一层细胞构成,细胞中含有叶绿体,不仅能够进行光介作用,而且能够吸收水分和溶解在水中的无机盐;
茎和叶里没有输导组织。
葫芦藓的吸水能力不强,植株长得十分矮小,适于丛生在阴湿的环境中。
(2)到阴湿的环境中(如阴湿的地面和背阴的墙壁)寻找苔藓植物,观察时应注意:
①用肉眼观察苔藓植物的形态和颜色;
②用放大镜观察苔藓植物茎和叶的形态特点及假根的特点;
③测量苔藓植株的高度;
④了解苔藓植物的生活环境。
3.苔藓植物的主要特征
(1)生活环境
苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。
(2)形态结构
一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是它的茎和叶结构简单,茎中无导管,叶中无叶脉,根非常简单,称为假根,无吸收水分、无机盐的能力,只起固定植物体的作用。
(3)营养方式
苒藓植物细胞中都含叶绿体,能进行光合作用,背养方式为自养。
(4)生殖方式
苔藓植物用孢子繁殖。
4.苔藓植物在自然界中的作用
苔藓植物的指示作用:
在一些空气污染比较严重的地区,很难找到苔藓植物,原因是苔藓植物对空气中的有毒气体非常敏感。
因其叶片只由一层细胞组成,背、腹两面很容易受到有毒气体的侵害,所以它的抵抗力很弱。
由于苔藓植物具有这一特点,故常被作为监测空气污染程度的指示植物。
知识点四蕨类植物(重点难点)
野生的蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中,植株比苔藓植物高大得多。
2.教材第76页“插图”全解(图3-7)
常见的蕨类植物有:
肾蕨、江南星蕨、卷柏、贯众、满江红、铁线蕨、里白、鱗毛蕨等。
(1)里白:
大型陆生蕨类植物,植株高1〜3米。
根状茎横走,被宽披针形鱗片。
叶呈长圆形;
叶柄长50〜100厘米,腹面扁平;
顶芽密被棕色披针形鳞片;
羽片坚纸质,背面粉白色。
侧脉单一或二叉分枝。
孢子囊群圆形,由3〜4个孢子囊组成,生于羽片背面侧脉的中部,在主脉两侧各排成1行。
(2)铁线蕨:
多年生常绿草本植物,又名铁丝草、少女的发丝、铁线草、水猪毛土。
其淡绿色薄质叶片搭配着乌黑光亮的叶柄,显得格外优雅飘逸。
一般高10〜50厘米。
因其茎细长且颜色似铁丝,故名铁线蕨。
铁线蕨也是钙质土的指示植物。
由于其畏干燥及强烈光照,要放置到没有阳光直射的地方养护。
铁线蕨也有很多变种,如荷叶铁线蕨、肾叶铁线蕨等。
铁线蕨属世界种,各地区均有野生。
(3)鳞毛蕨:
根状茎粗短,直立,叶聚生顶部,呈放射状,通常遍体被大小、形状不同的棕色和黑色的鳞片。
叶片多回羽裂。
孢子囊群生于叶片背部,具圆肾形的囊群盖。
全属400种,我国有近200种,为该属的分布中心,广泛分布于东北和河北东北部。
(4)肾蕨:
肾蕨是目前国内外广泛应用的观赏蕨类。
肾蕨栽培容易、生长健壮,粗放管理就能达到很好的观赏装饰效果。
肾蕨株形直立丛生,复叶深裂奇特,叶色浓绿且四季常表。
肾蕨为中型地生或附生蕨,株高一般30〜60厘米。
常地生和附生于溪边林下的石缝中和树干上,喜温暖潮湿和半阴环境。
春、秋季需充足浇水,保持盆土不干,但浇水不宜人多,否则叶片易枯黄脱落。
夏季除浇水外,每天还需喷水数次,特别悬挂栽培需空气湿度更大些,否则空气干燥,羽状小叶易发生卷边、焦枯现象。
肾蕨喜明亮的散射光,但也能耐较弱的光照,切忌阳光直射。
3.蕨类植物的主要特征
(1)形态结构
蕨类植物具有真正的根、茎、叶,并且根、茎、叶中都有专门运输物质的输导组织,植株长得比较高大。
(2)营养方式
蕨类植物细胞中都含叶绿体,能进行光合作用,为自养生物。
(3)生殖方式
同苔藓植物和藻类植物一样,蕨类植物是不结种子的植物。
蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群,每个孢子囊群中有多个孢子囊,每个孢子囊中有大量的孢子(一种生殖细胞)。
孢子成熟以后,从孢子囊中散放出来,落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长。
4.蕨类植物在生物圈中的作用及与人类的关系
(1)教材第77页“插图”全解(图3-9)
满江红是一种水生蕨类植物,分布在秦岭淮河以南各地。
满江红的相貌独特,看上去像一团粘在一起的芝麻粒浮在水面上,水下有一些羽毛状的须根。
如果仔细观察就会发现,这些“小芝麻粒”就是满江红的叶。
(2)可供食用,如蕨菜;
可供药用,如卷柏、贯众等;
作为饲料和绿肥,如满江红;
可供观赏,如铁线蕨、肾蕨;
煤的来源,古代的蕨类植物遗体埋藏在地下,经过漫长的年代变成了煤。
5.教材第77页“旁栏思考题”答案
蕨类植物之所以比苔藓植物更适于在陆地上生活,主要是因为它解决了水的问题。
蕨类植物的植物体(孢子体)不仅有茎、叶的分化,而且有真正的根和输导组织,吸收和运输水分的能力较强。
其次,在生活史中,孢子体和配子体都能独立生活,但孢子体占优势,因此比苔藓植物更适应陆地环境。
知识要点梳理
藻
类
、
苔
藓
和
蕨
植
物
综合提升训练
1.(2011.山东潍坊)细心观察你会发现,我们周围植物体的形态结构各不相同。
以下植物有根、茎、叶分化的是()
A.海带B.水绵C.发菜D.蕨菜
2.与苔藓植物相比较,蕨类植物更适应陆地生活,原因是()
A.有了真正的根、茎、叶,而且根、茎、叶里有输导组织
B.用孢子进行繁殖
C.没有根、茎、叶等器官的分化
D.植株矮小,茎和叶里没有输导组织
3.有根、茎、叶分化,而且用孢子繁殖的植物是()
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
4.联系生活实际回答下面的问题。
(1)小明同学从山坡上采集到一株草本植物。
经观察发现,其叶片下表面边缘有许多褐色的隆起,并有许多褐色小颗粒从中散落出来。
①你认为该植物属于植物。
②散放出来的褐色小颗粒是,这是一种细胞。
(2)假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物的分布辨别方向?
①苔藓植物生长在的环境中。
②大多数树干的哪些部位苔藓分布多?
(填“背光面”或“向光面”)。
③树干上长苔藓多的一面朝(填“南”或“北”)。
第二节种子植物
1.运用观察法识别并说出种子的主要结构。
2.描述菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点和不同点。
3.识别当地常见的裸子植物和被子植物。
知识点一种子植物(重点难点)
1.教材第79页“实验”全解(观察种子的结构)
(1)目的要求:
①认识种子的结构。
②学习观察种子结构的方法。
(2)材料用具:
浸软的菜豆(或大豆、蚕豆等)种子,浸软的玉米(或小麦等)种子,刀片,放大镜,滴管,稀碘酒。
(3)方法步骤
将菜豆种子和玉米种子分別在水中浸泡24小时,然后取出观察(实验前准备)。
①观察菜豆种子的结构
a.取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形。
b.剥去种子最外面的一层薄皮——种皮,分开合拢着的两片子叶。
c.用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴,看看它们的形状和位置。
分开合拢的子叶,可见在子叶间夹有明显的胚芽,胚芽上有幼叶;
在胚芽下面的一段是胚轴,是两片子叶着生的地方;
胚轴下端的锥状体即为胚根。
②观察玉米种子的结构
a.取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形。
b.用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。
c.在玉米种子的纵剖面上滴一滴稀碘酒,再用放大镜仔细观察被稀碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶,看看它们的形状和位置。
用放大镜观察其纵剖面,果皮和种皮以内大部分是胚乳,在纵剖面基部乳白色的部分是胚。
在纵剖面上滴一滴稀碘酒,胚乳变成蓝色,胚变为黄色,界限很明显,胚紧贴胚乳处,有一形如盾状的子叶。
提示
①用于观察的种子一定要浸软,否则种子在没有膨账的情况下,种皮难以剥离,不便于观察内部结构。
②剥去种皮时,用力要轻,不要损伤内部结构,分开合拢着的两片子叶时,沿着两片子叶间的缝隙轻轻掰开,不要损伤其他结构。
③沿中线纵向剖开玉米种子,以防种子结构观察不全。
④滴加稀碘酒不要过量,以免污染观察材料,影响观察效果。
⑤一粒玉米或小麦的果皮很薄,与种皮紧贴在一起,因此严格地说是果实。
2.菜豆种子的结构
菜豆种子(见图3-1-3)由种皮和胚两部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。
胚是新植物体的幼体,由受精卵发育而成,是种子的主要部分。
子叶内储存着大量的营养物质,在种子萌发时可将其内储存的养料运送给胚芽、胚轴、胚根。
3.
玉米的种子结构
玉米种子(见图3-1-5)由种皮、胚和胚乳三部分组成。
玉米种子的外面是果皮和种皮(因为它的种皮和果皮密合在一起,不易区分,严格地讲,玉米粒应该称为果实)。
玉米种子的营养物质大都储存在胚乳屮。
玉米种子的胚也由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,其中子叶很薄,只有一片,里面没有储存大量的有机物,作用是在种子萌发时从胚乳中吸收养料运送给胚芽、胚轴、胚根。
4.双子叶植物种子和单子叶植物种子的比较
双子叶植物种子和单子叶植物种子在结构上的不同在于种子中的子叶数目、有无胚乳以及营养物质储存的部位,如下表所示。
比较内容
双子叶植物种子
单子叶植物种子
不
同
点
子叶数目
2片
1片
胚乳
大多数没有胚乳
绝大多数有胚乳
营养物质储存部位
子叶
主要是胚乳
相同点
都有种皮和胚
5.种子的寿命
不同植物的种子其寿命是不同的,小麦和水稻的种子一般能活两三年,白菜和蚕豆的种子一般能活五六年。
同一种植物的种子,储存条件不同,其寿命也不同。
在高温和潮湿的条件下,种子寿命会缩短;
在低温和干燥的条件下,种子寿命会延长。
6.教材第79页“想一想,议一议”答案
莲子的种皮非常坚硬、致密,把种子密闭起来,既阻挡外面的水分和空气渗入,也阻挡种子内的水分散失,因此,莲子成熟后可以休眠相当长的时间,只维持微弱的生命活动。
这是古莲子能保持长久的生命力的重要原因。
7.种子与孢子的区别
种子是种子植物特有的,结构比较复杂。
种皮使幼嫩的胚得到保护,子叶或胚乳里含有丰富的营养物质,因此,种子的生命力和对环境的适应能力比孢子强,寿命也比孢子长。
孢子只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快就会丧失生命力。
种子则不同,在比较干旱的地方也能萌发,如果遇到过于干燥或寒冷的环境,它可以待到气候适宜时再萌发。
种子植物之所以比苔藓植物、蕨类植物更适应陆地环境,成为陆生植物中占绝对优势的类群,能产生种子是一个重要的原因。
知识点三裸子植物和被子植物(重点)
1.种子植物
种子可以在适宜的条件下萌发长成幼苗,幼苗再进一步长成植株,植株都有明显的根、茎、叶的分化;
植株长到一定的程度,又可以结种子,代代相传。
像这样,能结种子的植物叫做种子植物。
种子植物包括裸子植物和被子植物两大类群。
2.教材第82页“观察与思考”全解
(1)
收集苹果、桃、梨、葡萄、豆荚等的果实和松树的球果,观察它们的外形。
(2)将苹果、桃、梨等切开,观察果实里面的种子,可以发现它们的种子都位于果实的中央,外面有果皮包被着。
(3)观察松树球果中的种子(如图3-1-6),可以发现松的种子是裸露的,外面没有果皮包被。
3.裸子植物
(1)概念
种子裸露着的植物称为裸子植物。
(2)常见的裸子植物
常见的裸子植物有苏铁、银杏、红豆杉、水杉、圆柏、侧柏等(如图3-1-7)。
(3)裸子植物的主要特征
裸子植物能够产生种子,胚珠是裸露的,没有子房壁包被着,因此,种子是裸露的,没有果皮包被着。
根、茎、叶都很发达,受精过程不需要水,因而适于生活在干旱的地方。
4.被子植物
像豌豆、荔枝、木瓜这样,种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。
被子植物是植物界中最高等的植物类群,具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官,又被称为绿色开花植物。
(2)常见的被子植物
被子植物种类繁多,其中既有高大的乔木,也有低矮的灌丛、杂草;
既有粮食作物,又有姹紫嫣红的花卉。
常见的如椰子、毛白杨、桃、水稻、葡萄、菊等(图3-1-8)。
(3)被子植物的主要特征
被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官;
胚珠外面有子房壁包被,形成的种子外有果皮包被;
一般都具有非常发达的输导组织,保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻;
受精过程脱离了水的限制。
(4)被子植物果实的形态结构特点
①果实的结构
果实是被子植物特有的器官,它由果皮和种子构成。
按照位置,果皮分为外果皮、中果皮和内果皮三层。
例如,桃子最外面长有一层绒毛的果皮就是外果皮,中间肥厚多肉的部分就是中果皮,内部桃核的硬壳就是内果皮。
植物种类不同,三层果皮的发育也不同。
②果皮的作用
果皮可以保护种子免受昆虫的叮咬以及外界环境中其他不利因素的危害。
③果实适于传播的特点
a.有些果实表面有翅或毛,适于随风飘扬,如槭、杨、柳、蒲公英的果实。
b.有些果实表面有刺毛或黏液,能够黏附在动物的体表传播,如苍耳、鬼针草的果实。
c.有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能够诱使动物来吃。
动物吃下果实后,种子能够随着粪便排出而传播,如杏、李、樱桃的果实。
d.有些果实成熟后,果皮裂开,里面的种子可以弹射到很远的地方,如凤仙花的果实。
总之,由于被子植物具有了果实,种子有果皮包被,使被子植物比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。
(5)被子植物与人类生活的关系
被子植物与我们的生活息息相关,日常生活中的衣、食、住、行,往往都离不开它们。
①提供工业原料:
制造汽车和自行车轮胎的原料来自橡胶树。
②提供药材:
如人参、枸杞、杜仲、黄连、甘草等药材都来自被子植物。
③提供食物:
如小麦、玉米、水稻等。
④提供能源:
木材可以为人类提供能源。
⑤调节空气,净化环境:
被子植物吸收二氧化碳等气体,释放氧气,还能美化环境。
知识点四比较
1.比较
比较是指通过观察、分析,找出研究对象的相同点和不同点,是认识事物的一种基本方法。
2.教材第86页“技能训练”全解
白网纹草的叶脉从叶基部发出一条主叶脉,主叶脉上又发出许多的分支,各分支相互交错,形成网状,这样的叶脉叫网状脉。
银线鸟巢凤梨的叶脉都是从叶基部发出,到达叶的尖端,各条叶脉大致保持平行,不相交织,这样的叶脉叫平行脉。
裸子植物
和被子植物
1.(2011.南京)下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是()
A.银杏B.珙桐C.海带D.蕨
2.种子的生命力比苔藓、蕨类植物产生的孢子强得多的原因是()
A.种子是植物的生殖器官,孢子只是一个细胞
B.种子的寿命长,孢子的寿命短
C.种子耐储存,孢子如果不能萌发,则很快死去
D.以上都是
3.与桃树相比,松树最主要的不同之处是()
A.种子外有果皮包被B.种子外没有果皮包被,是裸露的
C.果实内没有种子D.果实内有种子
4.(2012.湖南常德)大豆种子萌发时需要的营养物质主要来自()
A.种皮B.子叶C.胚芽D.胚乳
5.图3-1-11是桃和银杏的相关结构示意图,请回答下列问题。
(1)在甲图中[1][2][3]合称为,[4]是。
由于桃的种子外面有,所以桃是,属于植物。
(2)在乙图中无[1][2][3]结构,但有。
银杏俗称“白果”,但它不是,而是,属于植物。
本章大归纳
基础知识梳理
本章重点归纳
重点一藻类、苔藓、蕨类、种子植物的比较
植物类群
孢子植物
种子植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
被子植物
生活环境
大多生活在水中,极少数生活在潮湿的陆地上
阴湿的陆地环境
潮湿的陆地环境
可以脱离对水的依赖,适应陆地生活
完全适应
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- 生物圈 哪些 绿色植物