淮北师范大学电气信息类培养方案Word格式文档下载.docx
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电气信息类专业(非教师教育类)培养方案时间分配表
学
年
期
总
周
数
其中
教学
生
产
劳
动
军入
事学
训教
练育
毕
业
教
育
机
备
注
寒
暑
假
上
课
考
试
教育实
习和见
习
专业实
习或社
会调查
科研训
练和毕
业论文
一
1
25
20
5
16
1.5
2
0.5
27
7
18
二
3
4
15
三
6
17
四
10
8
19
小计
200
159
41
117
12
9
合计
150
电气信息类专业(非教师教育类)培养方案课程进度表
(1)
课程
结构
序
号
课程编号
课程名称
类型
学时数
分
各学期课堂教学周数及周学时分配
时
讲
授
实
验
/
践
座
及
其
它
公
共
基
础
程
20410016
思想道德修养与法律基础
必修
51
45
20410017
中国近现代史纲要
34
30
20410020
马克思主义基本原理概论
68
60
20410022
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
85
大学英语
260
体育
126
计算机基础
64
32
形势与政策
96
84
小计
784
705
67
38
11
通
识
人文社科类
任选
72
艺术类
36
高等数学
180
线性代数
54
概率论与数理统计
396
22
电气信息类专业(非教师教育类)培养方案课程进度表
(2)
专
13431101
数学物理方法
13431102
普通物理学
13431103
普通物理实验
13431104
高级语言程序设计
13431105
工程制图
13431106
电路分析基础
13431107
线性电子线路
13431108
非线性电子线路
13431109
电子线路实验
必修
13431110
数字电路
82
13431111
信号与线性系统
90
13431112
微机原理及应用
102
13
13431113
通信原理
14
13431114
数字信号处理
66
13431115
电磁场理论
13431116
单片机原理及应用
48
13431117
微波技术
理论
1182
954
实验
228
军事课
2周
专业实习
8周
劳动
1周
毕业论文(设计)
毕业教育
专业实践(调查)
社会实践
课程设计(周)
数电
模电
2
电气信息类专业(非教师教育类)培养方案课程进度表(3)
专业限选课
电子信息工程
13431201
自动控制原理
13431202
传感器原理及应用
63
13431203
电子测量与仪器
13431204
电视原理
13431205
集成电路原理
52
40
337
262
75
通信工程
13431206
移动通信原理
13431207
光通信技术基础
13431208
通信网基础
42
13431209
程控交换
13431210
通信系统仿真
24
312
专业任选课
13431301
专业英语
13431302
电路CAD与电子工艺
13431303
DSP技术
33
13431304
Linux操作系统原理
13431305
嵌入式系统及其应用
13431306
EDA技术
13431307
大学生科创实验
13431308
MATLAB辅助设计
13431309
计算机网络
58
13431310
面向对象程序设计
13431311
信息论与编码
13431312
数字图像处理
13431313
数据结构
13431314
电子系统设计
小计(要求)
92
平均小计
417
305
112
说明:
专业选修课中,要求总计不低于17学分。
电气信息类专业(非教师教育类)培养方案汇总表
课程类型
学时数
占总
学分
比例
学时
讲座
其它
公共基础课程
28.21%
23.46%
通识教育课程
14.25%
13.58%
专业课程
42.53%
37.04%
专业选修课程
15.01%
10.49%
实践性课程
15.43%
总学时
100%
2360
407
周学时
23
26
六、主要课程简介
课程名称:
总学时:
180周学时:
5学分数:
课程简介:
《高等数学》是理工类专业的一门必修基础课。
通过本课程的学习,使学生掌握该专业所必需的有关微积分、空间解析几何、向量代数、常微分方程的基本知识和基本方法,具有比较熟练的计算能力,从而能够正确地运用数学工具解决该专业中的问题,并为学习后续课程打下基础。
教材及参考书目:
1.同济大学应用数学系主编,《高等数学》(上、下册)高等教育出版社
2.华东师范大学数学系主编,《数学分析》(上、下册)高等教育出版社
3.四川大学数学系编,《高等数学》(一、二册)人民教育出版社
54周学时:
3学分数:
《线性代数》是一门重要的数学基础课程,它具有较强的抽象性、逻辑性和广泛的应用性,广泛地存在于科学技术的各个领域。
行列式、矩阵、线性方程组,向量空间与线性变换、二次型等。
通过学习本课程,掌握线性代数的基本概念,基本概论,基本方法,为解决理科各专业的实际问题,为进一步学习相关课程及扩大数学知识都将奠定必要的数学基础。
1.居于马主编,《线性代数》,清华大学出版社
2.北大数学系代数与几何教研室代数小组编,《高等代数》,高等教育出版社
课程名称:
概率论与数理统计
本课程是一门重要的数学基础课程,它是从数量侧面研究现象规律性的数学学科,面向各个基础学科,工程学科的渗透,是近代科学技术发展的特征之一,与其它学科相结合发展成不少边缘学科,如统计物理,生物统计。
概率论与数理统计共分成三个部分。
概率论部分作为基础知识,提供了必要的理论基础。
数理统计部分主要讲述了参数估计和假设检验,并介绍了方差分析和回归分析。
而随机过程部分在介绍了基本知识的基础上主要讨论了平稳随机过程,还介绍了马尔可夫过程。
数理统计和随机过程这两部分内容是相互独立的,可以根据专业的需要选用,且学习该门课应具备微积分的基础知识,数理统计部分要求掌握线性代数的知识,随机过程部分有些章节还需要一些实变函数论和泛函分析的初步知识。
1.盛骤等编,《概率论与数理统计》,高等教育出版社
2.复旦大学编,《概率论》(第一、二册),复旦大学出版社
3.魏宗舒编,《概率论与数理统计教程》,高等教育出版社
课程编号:
13431101
64周学时:
4学分数:
《数学物理方法》是应用数学基础知识解决实际问题的方法,它所研究的内容除了与电动力学、量子力学等物理理论有紧密联系之外,还与弹性力学、流体力学、电气工程等问题有关,它是高等学校物理、力学、无线电,天文、气象等系统及工程技术等专业学生的必修课程。
它既讲数学基础,又讲物理方法,内容十分丰富。
本课程主要包括复变函数、数理方程、特殊函数三个部分,复变函数部分以解析函数的性质和残数定理的应用为重点;
数理方程部分以分离变量法、积分变换法和格林函数法为重点;
特殊函数部分着重介绍常用的特殊函数极其应用,如勒让德多项式、球函数,贝塞耳函数等。
通过本课程学习,掌握数学物理方法的基本概念,基本理论和方法,为学习其它有关专业课程和扩大数学知识面提供必要的数学基础。
数学物理方法课程的讲授既要注意保持数学理论的严谨性,又应十分物理应用,其中的复变函数论可侧重于讲授数学理论,而积分变换则应以鲜明的思路引导学生迅速掌握这些数学工具并应用于物理问题。
教材与参考书目:
1.梁昆淼编,《数学物理方法》,人民教育出版社
2.刘连寿、王正清编,《数学物理方法》,高等教育出版社
3.陆金康、赵惠芳编著,《数学物理方法》(第二版),高等教育出版社
13431102
126周学时:
3/4学分数:
普通物理学是高等院校理、工科学生的必修课,是培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的重要基础课。
物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本最普遍的运动形式及其相互转化规律的学科,它所研究的对象具有极大的普遍性,其基本理论渗透在自然科学的许多领域,应用于
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 淮北 师范大学 电气 信息 培养 方案