单片机原理及应用课程教学实习总结Word文档下载推荐.docx
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①下载程序,实现系统在线仿真。
②实现系统与PC机的通讯,实现与PC机资源共享。
参考电路如下
四系统硬件设计
(1)循环灯及按键控制循环灯电路设计利用单片机的P0.0-P0.7作为发光二极管的输出口,外接上拉电阻RP1。
P1.4-P1.7作为按键输出口,通过程序利用按键来实现彩灯的不同点亮方式。
(2)四位数码LED显示.通过编程通过P0.0-P0.7端口输出显示的段孔,外界上拉电阻。
P2.0-P2.3作为数码管的位孔输出口。
电路原理图见附表一
五系统软件设计
1主程序
图3主程序流程图
2各项子程序
循环灯(从左到右流水灯)
#include<
reg52.h>
intrins.h>
#defineucharunsignedchar
#defineuintunsignedint
voidDelayMS(uintx)
{
uchari;
while(x--)
{
for(i=120;
i>
0;
i--);
}
}
voidmain()
P1=0xFE;
while
(1)
P1=_crol_(P1,1);
DelayMS(150);
四位数码显示(30秒倒计时)
#include<
reg51.h>
#defineuintunsignedint
#defineucharunsignedchar
ucharcodetable[]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f};
sbitqian=P2^0;
sbitbai=P2^1;
sbitshi=P2^2;
sbitge=P2^3;
sbitk1=P1^4;
sbits1=P2^4;
sbits2=P2^5;
sbits3=P2^6;
sbits4=P2^7;
sbitspeak=P3^7;
ucharnum=99,num1,num2=29,num3;
voiddelayms(uintxms)
uinti,j;
for(i=xms;
i--)
for(j=110;
j>
j--);
voiddisplay(ucharshu)
uchars,g;
s=shu/10;
g=shu%10;
shi=0;
P0=table[s];
delayms(5);
shi=1;
ge=0;
P0=table[g];
ge=1;
voiddisplay1(ucharshu)
{
ucharq,b;
q=shu/10;
b=shu%10;
qian=0;
P0=table[q];
qian=1;
bai=0;
P0=table[b];
bai=1;
voidinit()
TMOD=0x01;
TH0=(65536-5000)/256;
TL0=(65536-5000)%256;
EA=1;
TR0=1;
ET0=1;
EX0=1;
IT0=1;
init();
if(k1==0)
{while
(1)
display(num);
display1(num2);
if(num==0&
&
num2==1&
num3==0);
}}
voidt0_time()interrupt1
num1++;
if(num1==2)
num1=0;
num--;
if(num==0)
{
num=99;
num2--;
if(num2==-1)
{num2=29;
num3++;
if(num3==24)
num3=0;
voidexter()interrupt0
if(s1==0)
delayms(5);
if(s1==0)
TR0=~TR0;
}
if(TR0==0)
{
if(s2==0)
{
delayms(5);
if(s2==0)
{
num1++;
if(num1==31)
{
num1=0;
}
}
}
if(s3==0)
if(s3==0)
num1--;
if(num1==-1)
num1=30;
}
if(s4==0)
if(s4==0)
num1=30;
}
交通灯#include<
sbitw1=P0^0;
sbitw2=P0^1;
sbitw3=P0^2;
sbitw4=P0^3;
sbitnb_g=P1^6;
sbitnb_r=P1^5;
sbitnb_y=P1^7;
sbitdx_g=P1^1;
sbitdx_r=P1^2;
sbitdx_y=P1^0;
ucharnum=29,num1;
uinttype=1;
ucharcodetable[]={0xfc,0x60,0xda,0xf2,0x66,0xb6,0xbe,0xe0,0xfe,0xe6};
voiddelay(uintx)
for(i=x;
w1=0;
P2=table[s];
delay(5);
w1=1;
w2=0;
P2=table[g];
w2=1;
w3=0;
w3=1;
w4=0;
w4=1;
TH0=(65536-50000)/256;
TL0=(65536-50000)%256;
display1(num);
num1++;
if(num1==20)
num1=0;
if(type==1)
{
nb_g=0;
nb_r=1;
nb_y=1;
dx_g=1;
dx_r=0;
dx_y=1;
if(num==4)
nb_g=1;
nb_y=0;
dx_g=1;
if(num==3)
{nb_g=1;
if(num==2)
if(num==1)
if(num==0)
if(num==-1)
num=29;
nb_g=1;
nb_r=0;
dx_g=0;
dx_r=1;
type=2;
if(type==2)
if(num==4)
dx_g=1;
dx_y=0;
if(num==3)
{nb_g=1;
if(num==2)
if(num==1)
if(num==0)
if(num==-1)
num=29;
nb_g=0;
type=1;
}
}
按键功能(键盘控制循环灯)
uchart;
for(t=0;
t<
120;
t--);
uchark,t,Key_State;
P0=0xff;
P1=0xff;
t=P1;
DelayMS(10);
if(t!
=P1)
continue;
Key_State=~t>
>
4;
k=0;
while(Key_State!
=0)
k++;
Key_State>
=1;
switch(k)
case1:
if(P0==0x00)
P0=0xff;
P0<
<
DelayMS(200);
break;
case2:
P0=0xf0;
case3:
P0=0x0f;
case4:
六实习总结、体会
单片机课程设计实训,真是让我们受益匪浅,学到了很多东西,不管怎么样,先感谢学校给我的这么多机会.真正的学到了东西.此次课程设计软件与硬件相结合,考察了我们的焊接水平与编程能力.因为以前做过关于焊接的电工实习,所以很顺利;
可到了编程时就出现了很大的障碍,先开始的显示时钟还算顺利,本来还以为编程会很简单的,等到实际操作起来才知道它的复杂性,没有想像中的那么得心应手,理解流程是有思维的前提.其实本身程序的思维是正确的,只是步骤中有点小错误,所以导致整个程序的结果很乱,在仔细修改程序之后,终于一步步地达到效果了.系统以AT89S51为核心部件,利用软件编程,通过键盘控制实现功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。
尽量做到硬件电路简单稳定,充分发挥软件编程的优点,减小因元器件精度不够引起的误差。
我们将各个部分的程序编好后怎么都连不起来,出不了预期的效果.对于硬件在编程过程中PCB板的接触又是一个头疼的问题,在进行编译的时候,数码显示管上什么都没有,按一下旁边与之相连的元器件时就有显示了,所以也花费了好多时间在PCB板的重新焊接上,最后在全组人竭尽全力,老师的精心指导下,程序基本编写成功,这是我们共同努力的结果,在享受我们成果之时,不得不感慨单片机的重要性与高难度性,所以为期两周的单片机课程设计没有浪费,我们从中学到了很多知识.,也让我们对单片机有了更深一步的了解.虽然最后结果是出来了,可这与老师的精心指导是分不开的,他引导我们的思路,本来一窍不通的我们经过老师的点拨基本上通了,所以在次感谢各位老师的辛勤指导,老师您辛苦了!
七参考文献
[1]李朝青.单片机原理及接口技术.北京:
北京航空航天大学出版社,1998;
[2]李朝青.PC机及单片机数据通信技术.北京航空航天大学出版社,2000;
[3]李军.51系列单片机高级实例开发指南.北京航空航天大学出版社,2004;
[4]全国大学生电子设计竞赛组委会.全国大学生电子设计竞赛获奖作品选编(2003).北京:
北京理工大学出版社,2005;
[5]张文峥,李先亮,张其善,等.IrDA红外通信在导航仪中的应用.电子技术应用.2000,10:
45-47.
附件1单片机实习最小系统原理总图
附件2实习材料清单
附件3实习工作进展及完成记录表
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