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9.(2分)根据分子的相关性质解释下列现象,其中正确的是( )
A.食物腐烂﹣﹣分子停止运动
B.闻到花香﹣﹣分子间有间隔
C.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快﹣﹣温度高,分子运动快
D.水结冰﹣﹣分子变成了原子
10.(2分)下列相关实验现象的描述中,错误的是( )
A.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
C.铁片在空气中剧烈燃烧,火星四射
D.打开浓盐酸瓶盖,有白雾冒出
11.(2分)下列实验方法不正确的是( )
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.用过氧化氢溶液制氧气时为加快速率需加MnO2作催化剂
C.用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比,测出该溶液的pH
D.将3克NaCl固体倒入50毫升量筒中溶解,配得50克6%的NaCl溶液
12.(2分)下列粒子的结构示意图表示阳离子的是( )
B.
C.
D.
13.(2分)下列反应的化学方程式书写正确的是( )
A.Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
B.H2O2=H2O+O2↑
C.NaNO3+KCl﹣=NaCl+KNO3
D.Fe+3HCl=FeCl3+H2↑
14.(2分)化学反应前后一定发生变化的是( )
A.原子数目B.分子数目
C.物质种类D.反应前后物质的总质量
15.(2分)配制一定质量分数的NaCl溶液和粗盐中难溶性杂质去除实验均不需用到的玻璃仪器是( )
A.玻璃棒B.烧杯C.漏斗D.试管
16.(2分)下列说法正确的是( )
A.六大基本营养素都能为人体提供能量
B.水果所含主要物质为蛋白质
C.有机合成材料通常指合金、合成橡胶、合成纤维
D.汽车改用压缩天然气作燃料,能节约石油资源,并减少汽车尾气的污染
17.(2分)根据如图微观示意图分析,下列结论正确的是( )
A.甲物质由碳、氧两种元素组成
B.丙物质是氧化物
C.该反应的化学方程式为CO2+H2=CH3OH+H2O
D.该反应属于复分解反应
18.(2分)下列实验方案不可行的是( )
A.用灼热的氧化铜去除二氧化碳中混有的少量一氧化碳
B.利用硝酸铵、氢氧化钠溶于水产生的吸、放热现象鉴别硝酸铵和氢氧化钠
C.用稀盐酸去除CaO中混有的少量CaCO3
D.采用相互刻画的方法,比较铜片和黄铜片的硬度
19.(2分)不同种元素最本质的区别是( )
A.中子数不同B.质子数不同
C.相对原子质量不同D.核外电子数不同
20.(2分)将苯(C6H6)和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和X.已知反应前后各物质的质量如下:
物质
苯
氧气
二氧化碳
水
X
反应前的质量/g
3.9
9.6
反应后的质量/g
6.6
2.7
m
则下列有关说法正确的是( )
A.m等于4.0
B.X由碳、氧两种元素组成
C.X由碳、氢两种元素组成
D.生成物中二氧化碳和水的分子个数比为3:
1
二、我会填空(本题有4道小题,每空1分,共20分)
21.(3分)用化学用语填空:
(1)两个氮原子 ,
(2)一个二氧化硫分子 ,
(3)三个氢氧根离子 。
22.(3分)下列六种物质是初中化学常见物质,请选择对应字母序号填空:
A.硫酸B.氢氧化钙C.氯化钠D.碳酸氢钠E.一氧化碳F.甲烷
(1)天然气的主要成分是 。
(2)可用来改良酸性土壤的物质是 。
(3)有毒且易与血红蛋白结合的物质是 。
23.(10分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。
习总书记在党的十八大报告中曾指出:
“绿水青山就是金山银山”。
请回答:
(1)下列水的净化方法中净化程度最高的是 (填字母序号)。
A.静置沉淀B.吸附沉淀C.蒸馏D.过滤
(2)我国淡水资源并不丰富,随着经济的高速发展,水污染日益严重,请你写出一条防治水污染的措施 ;
节约用水也是保护水资源的一种方法,请你写出节约用水的一种方法 。
(3)过度使用化肥也会造成水污染,但为了提高农作物产量又必须合理使用化肥。
某稻田禾苗出现泛黄现象,此时应及时追施 (填“氮肥”或“钾肥”)。
(4)请你任写一道有水参加反应的化学方程式 ;
有水生成的反应 (填“一定”或“不一定”)是中和反应。
(5)电解水能获得高效、清洁能源物质 ,目前工业上并不采用该方法制取它,原因是 (写一点);
请你再写出一种能源物质 。
(6)植树造林提高绿化面积可降低 (填“温室效应”或“白色污染”)。
24.(4分)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t2℃,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为 。
(2) (填“t1℃”或“t2℃”)时,A、C两物质的溶解度相等。
(3)t2℃,将30克A物质投入50克水中充分溶解,所得溶液的质量为 克。
(4)t2℃,将A、B、C三种饱和溶液分别降温到t1℃,此时A、B、C三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为 。
三、我会分析(25题6分,26题9分,共15分)
25.(6分)没有空气就没有生命。
(1)写出空气中某一纯净物的用途 (写一种)。
(2)写出防治空气污染的一种方法 。
(3)写出空气的主要成分与初中化学常见物质发生反应的化学方程式 (写一道)。
26.(9分)废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对锡的绿色回收,设计如下工艺流程:
已知:
Sn+SnCl4=2SnCl2
(1)塑料属于 (填“有机物”或“无机物”)。
(2)SnCl2中锡元素的化合价是 。
(3)铜的金属活动性比锡的 (填“强”或“弱”);
固体A中一定含有的金属元素是 。
(4)写出步骤②发生反应的化学方程式 ,其反应类型是 。
(5)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺的主要优点是 (回答一点)。
四、我能实验探究(27题7分,28题8分,共15分)
27.(7分)根据下列装置进行实验,请你参与并回答:
(1)仪器①的名称是 。
(2)写出实验室用A制氧气的化学方程式 ;
收集氧气的装置可选 (填字母序号),理由是 。
(3)实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置是 (填字母序号);
若用装置C收集二氧化碳气体,气体由 (填“a”或“b”)端进入;
检验二氧化碳是否收满的方法是 。
28.(8分)用如图装置在相应条件下完成下列实验
(1)探究燃烧条件:
B盛木炭粉。
①由A处通N2一段时间后,加热B,B、C无明显变化。
②待B冷却至室温,由A处通入O2一段时间,B、C无明显变化。
③由A处继续通入O2,加热B,木炭粉燃烧,C中溶液变浑浊。
结论:
由①、③可知燃烧需要 ;
由②、③可知燃烧需要 。
(2)探究CO与金属氧化物反应:
B盛金属氧化物。
I、模拟工业炼铁:
A处通CO,B盛Fe2O3粉末,B处下方放酒精喷灯,D处放酒精灯。
实验:
在A处通入CO时,应立即点燃 处(填“B”或“D”)酒精(喷)灯。
在B处加热一段时间后可观察到的现象是 。
II、探究金属氧化物的组成:
A处通CO,B盛金属氧化物,B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯。
CO、Fe3O4均为黑色物质,B中所盛粉末:
CuO或Fe3O4或两者混合物。
同Ⅰ操作、B中可观察到既有红色固体生成,又有黑色固体生成。
实验结论(定性):
该黑色粉末为 。
定量分析:
经测定反应前B重180克,完全反应后B重170.4克。
将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中,完全反应后经过滤、洗涤、干燥,测得剩余固体12.8克。
实验结论(定量):
m(CuO):
m(Fe3O4)= (写最简整数比)。
五、我会计算(29题4分,30题6分,共10分)
29.(4分)糖类是人类食物的重要成分,在人体组织里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O,同时放出能量(已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量)。
(1)葡萄糖的相对分子质量为 。
(2)葡萄糖分子中碳、氢、氧原子数目比为 (写最简整数比)。
(3)一般人每行走1km,大约需消耗170kJ的能量。
假设这些能量全部来自葡萄糖,请问:
小明同学步行5km,大约需消耗 克(取整数)葡萄糖。
30.(6分)取NaOH和NaCl的混合物3.63克放入烧杯中,加水溶解配制成70克溶液。
向该溶液滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,测得溶液pH与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。
(1)当滴入稀盐酸的质量为11.2克时,溶液的pH 7(填“>”、“<”或“=”);
此时溶液中的溶质是 (填化学式)。
(2)当pH=7时,计算该溶液中溶质的质量分数。
(写出计算过程)
参考答案与试题解析
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,干冰升华、气球爆炸、蚕丝织布都属于物理变化。
化学变化的特征是:
有新物质生成。
判断物理变化和化学变化的依据是:
是否有新物质生成。
【解答】解:
A、干冰升华没有新物质生成,属于物理变化;
故选项错误;
B、气球爆炸是气体膨胀引起的,没有新物质生成,属于物理变化;
C、蚕丝织布没有新物质生成,属于物理变化;
D、铁生锈,铁锈是新物质,属于化学变化;
故选项正确;
故选:
D。
【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:
是否有新物质生成,问题就很容易解决。
本考点主要出现在选择题和填空题中。
【分析】根据空气中各成分及体积分数和性质来回答本题
空气中各成分及体积分数为:
氮气:
78%、氧气:
21%、稀有气体:
0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:
0.03%。
A。
【点评】本题难度不大,熟记空气中各成分及体积分数。
【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,汽水、洁净的空气、矿泉水都属于混合物;
纯净物是由一种物质组成。
纯净物又分为单质和化合物。
由同种元素组成的纯净物叫单质;
由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
A、冰水共存物中只有水分子,属于纯净物;
B、汽水中有碳酸和水等,属于混合物;
C、洁净的空气中也有氧气、氮气等,属于混合物;
D、矿泉水中有矿物质和水,属于混合物;
【点评】本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念,并能够区分应用。
本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。
【分析】A.根据葡萄糖的用途进行分析;
B.根据缺少营养素对人体的影响进行分析;
C.根据合理饮食进行分析;
D.根据缺少营养素对人体的影响进行分析。
A.葡萄糖是人体最重要的供能物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,故A错误;
B.人体缺乏维生素C会引起坏血病,故B正确;
C.微量元素对人体作用十分重要,但要合理摄入,否则会引起中毒,故C错误;
D.幼儿患佝偻病的主要原因是缺钙,缺铁会引进贫血,故D错误。
B。
【点评】化学与我们的生活息息相关,与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一,灵活运用所学知识即可正确解答本题的关键。
【分析】根据已有的知识进行分析解答,物质是由元素组成的,据此解答。
物质是由元素组成的,故“碘、锌”应理解为元素,与物质的具体形态无关。
【点评】本题考查了物质的组成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。
【分析】A、根据工业废水直接排放会污染水资源分析;
B、久未开启的地窖中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳;
C、根据可回收垃圾是有用的及焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘分析;
D、根据洗洁精对油污有乳化作用分析。
A、工业废水必须处理达标后才能排放,这样就不会污染水资源,故A正确;
B、久未开启的地窖中容易积聚大量的二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,进入久未开启的地窖前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高,故B选项正确;
C、可回收垃圾是有用的,焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘,故C不正确;
D、洗洁精对油污有乳化作用,可以用洗洁精洗去餐具上的油污,故D正确;
C。
【点评】本题属于基础题,掌握水资源爱护、二氧化碳的性质,垃圾分类处理和洗洁精对油污有乳化作用即可正确解题。
【分析】A、溶液可以有颜色;
B、NaCl不溶于植物油;
C、将40%的NaOH溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数都为40%;
D、根据溶液的特点考虑。
A、溶液可以有颜色,例如氯化铜是蓝色,故A错;
B、NaCl不溶于植物油,形成悬浊液,故B错;
C、将40%的NaOH溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数都为40%,故C错;
D、溶液是均一稳定的混合物,故D正确。
【点评】解答本题关键是熟悉溶液的特点和判断方法。
【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断。
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则。
A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
,图中所示操作正确。
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;
一定不能把水注入浓硫酸中;
图中所示操作错误。
C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误。
D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
【分析】根据分子的基本特征:
分子质量和体积都很小;
分子之间有间隔;
分子是在不断运动的;
同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:
“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。
A、食物腐烂,有新物质生成,属于化学变化,分子本身发生了改变,故选项解释错误。
B、闻到花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释错误。
C、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,是因为温度升高,分子运动的速率加快,故选项解释正确。
D、水结冰,属于物理变化,分子本身没有发生改变,故选项解释错误。
【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:
“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据铁片在空气中不能燃烧进行分析判断。
D、根据浓盐酸具有挥发性,进行分析判断。
A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确。
C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误。
D、浓盐酸具有挥发性,打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方有白雾产生,故选项说法正确。
【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。
【分析】A、根据硬水和软水的检验方法,进行分析判断。
B、根据实验室制取氧气的反应原理,进行分析判断。
C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。
D、根据溶质质量分数的计算方法,进行分析判断。
A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项实验方法正确。
B、用过氧化氢溶液制氧气时为加快速率,可以加MnO2作催化剂,故选项实验方法正确。
C、用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比,测出该溶液的pH,故选项实验方法正确。
D、将3克NaCl固体倒入50毫升量筒中溶解,由于不知量筒内水的体积,无法确定溶质质量分数的大小,故选项实验方法错误。
【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
【分析】在结构示意图中当质子数=核外电子数,为原子;
当质子数>核外电子数,为阳离子;
当质子数<核外电子数,为阴离子;
据此分析回答问题。
A、在A中,质子数=核外电子数=8,属于原子;
B、在B中,质子数=12>核外电子数=10,属于阳离子;
C、在C中,质子数=核外电子数=12,属于为原子;
D、在D中,质子数=9<电子数=10,属于阴离子。
【点评】本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键。
【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:
应用的原理是否正确;
化学式书写是否正确;
是否配平;
反应条件是否正确;
↑和↓的标注是否正确。
A、该化学方程式书写完全正确。
B、过氧化氢常温下分解生成水和氧气,该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为2H2O2═2H2O+O2↑。
C、硝酸钠与氯化钾交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,故选项错误。
D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。
【点评】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;
化学方程式正误判断方法是:
先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。
【分析】化学变化的实质是反应物的分子分成原子,原子重新组合成新的分子,反应前后元素种类不变,原子的种类不变、数目、质量都不变;
物质的种类、分子的种类一定发生变化,据此进行判断。
化学反应前后,反应前后总质量一定不变;
化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,则原子种类、数目一定不变,则元素种类也不变。
分子数目可能增加也可能减少,也可能前后相等;
元素的化合价可能发生改变,也可能不变。
化学变化一定有新物质生成,化学反应前后一定发生变化的是物质种类。
【点评】本题难度不大,理解质量守恒的原因及化学变化的实质(分子
原子
新的分子)是正确解答本题的关键。
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