0614 GCT英语基础知识和备考策略Word文件下载.docx

0614 GCT英语基础知识和备考策略Word文件下载.docx

《0614 GCT英语基础知识和备考策略Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《0614 GCT英语基础知识和备考策略Word文件下载.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2、考题类型与特点

词汇语法、阅读、完型、口语会话

重点、难点和抢分点

Test1

1.Makingenergyusecompletelyharmlesstotheenvironment____________verydifficultandusuallyeconomicallyexpensive.

A.isB.areC.havebeenD.shallbe

2.___________nogravity,therewouldbenoairaroundtheearth,hencenolife.

A.IftherehadbeenB.Iftherewas

C.HadtherebeenD.Werethere

3.Somemembersofthecommitteesuggestedthatthemeeting_______

A.beingpostponedB.tobepostponed

C.bepostponedD.postponed

4.Isthereanythingelse___________youwanttogetreadyforthepartythisevening?

A.whichB.whoC.thatD.what

5.Sinceanyanswermaybring____________tohisgovernment,thespokesmantriedtoavoidthequestion.

A.commitmentB.embarrassment

C.failureD.benefit

6.Itispossibleforapersonto___________negativeattitudesandgainhealthyconfidenceneededtorealizehisorherdreams.

A.getridofB.getawaywith

C.getoutofD.getalongwith

7.Bytheendofthisterm,thegirls____________thebasicrulesofdinnerpartyconversation.

A.willlearnB.willhavelearned

C.havelearnedD.arelearning

8.Ifyoumisstheculturalreferences______________aword,you'

reverylikelytomissitsmeaning.

A.belowB.before

C.beyondD.behind

9.Icannot_____________yourplan,forIseenomoneyreturnforthepursuit.

A.approveofB.arguewith

C.turndownD.giveup

10.Thethiefwasso___________bythebrightlightsandbarkingdogsthathelefthastily.

A.annoyedB.frightened

C.puzzledD.disappointed

Test2

1.Ifthecaryouhaverentedisclearlyunsatisfactory，youcanalways______itforanother.

A.shiftBexchange

C.switchD.replace

2.Everymanagerneedsasecretarythathecan________totakecareofsomethingthatmayoccurinhisabsence.

A.bringonB.holdon

C.countonD.focuson

3.Theshirtisarealbargainbecauseitisgoodinqualityand_________inprice.

A.valuableB.remarkableC.availableD.reasonable

4.Shoppingforclothesisnotthesameexperienceforaman_______itisforawoman.

A.whenB.thatC.asD.than

5.Nina_______backhomeifshehadknownthatherhusbandwouldgotothebusstoptomeether.

A.couldn’thavewalkedB.shouldn’thavewalked

C.mustn’thavewalkedDwouldn’thavewalked

6.Anewsreportisusuallyveryshort，______whenitisaboutsomethingveryimportant.

A.besidesB.exceptC.apartfromD.exceptfor

7.Inthisadvancedcourse，studentsarerequiredtotakeperformancetestsatmonthly______.

A.gapsB.lengthsC.distancesD.intervals

8.Americanwomenwere________therighttovoteuntil1920.

A.ignoredB.refusedC.derivedD.denied

9.Seldom__________anymistakesduringmypastfewyearsofworkingthere.

A.wouldImakeB.haveImade

C.ImadeD.shallImake

10.Theproposalseems_________toopposethegovernmenteconomicpolicy.

A.designedB.todesign

C.havedesignedD.tohavedesigned

语法

1、时态：

英语有一下几种基本时态：

一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、现在完成进行时、过去将来时、过去进行时、过去完成时、过去完成进行时。

1）一般现在时

一般现在时主要强调事实、经常发生的动作或存在的状态。

动词be除第一人称单数用am，第三人称单数用is外，其余一律用are。

动词have除第三人称单数用has外，其余一律用have。

行为动词（实义动词）除第三人称单数外，其余一概与动词原形同形。

动词第三人称单数加s的方法：

一般直接在词尾加s:

swims,likes,wants

以s,x,ch,sh,o结尾的词，在词尾加es:

washes,teaches,goes

以辅音字母+y结尾的词，先将y变i再加es:

studies,flies

句子中常出现频度副词always（总是），often（经常），usually（通常），sometimes（有时），seldom（很少），everyday（每天），onceaweek（每周一次）等。

2）现在进行时

现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。

be（am/is/are）+动词-ing

动词-ing叫做现在分词，其构成如下：

（1）一般在动词原形末尾加-ing:

going,asking,looking

（2）以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加-ing:

writing,closing,taking

（3）以“元音字母+辅音字母”的重读音节结尾的动词，先双写这个辅音字母，再加-ing:

getting,running,swimming,beginning

3）一般过去时

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如：

yesterday,lastnight,in1999,twoweeksago等。

表示过去经常或反复发生的动作，常和often,always等表示频度的副词连用。

规则动词过去式的构成如下：

（1）在动词原形末尾+ed:

look—looked,play—played

（2）结尾是e的动词+d:

live—lived,hope—hoped

（3）结尾是“元音字母+辅音字母”的重读音节词，先双写这个辅音字母，再+ed:

stop—stopped,trip—tripped

（4）结尾是“辅音字母+y”的动词，先变y为i，再+ed:

study—studied,carry—carried

不规则动词要逐一记忆，可参考不规则动词表。

4）一般将来时

一般将来时表示将来某一时间的动作或状态，常与tomorrow,nextweek,fromnowon,inthefuture等连用。

由助动词shall（第一人称）/will（第二、三人称）+动词原形构成。

美国英语则不管什么人称，一律用will。

“begoingto+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事：

Wearegoingtohaveameetingtoday.今天我们要开会。

一些动词（go，come，start，move，sail，leave，arrive，stay等）的进行时态可表示近期的计划和打算：

I'

mleavingforBeijing.我要去北京。

“beto+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见：

Arewetogoonwiththiswork?

我们继续干吗？

“beaboutto+动词原形”表示即将发生的动作，意为：

很快，马上。

后面一般不跟时间状语：

Weareabouttoleave.我们马上就走。

5）现在完成时

现在完成时

现在完成时表示到现在为止以前发生的动作或情况，强调其结果对现在的影响

基本构成形式为：

has/have+过去分词。

常和完成时连用的副词和短语：

already,yet,just,ever,never,uptonow,sofar,beforetoday,thesedays,inthepasttwoyears,fortwoweeks,foralongtime,since1980,sincewebegantolearnEnglish

for和since的区别

（1）for用于过去的一段时间（动词必须是可以延续的）

Hehasbeenthereforsixmonths.

（2）since用于过去的一个确切的时间：

since+一段时间＋ago；

since＋一个时间点；

since＋从句。

Hehasstayedheresince3hoursago.

Hehasstayedheresince3o’clock.

Hehasbeeninterestedincollectingcoinssincehewasachild.

（3）already用于肯定句中；

yet用于否定句和疑问句中。

HehasalreadyvisitedmanyplacesinChina.

Thetrainhasn'

tarrivedyet.

Hasshearrivedyet?

（4）“havebeento”（去过）和“havegoneto”（去了）

HehasgonetoBeijing.（Heisthereorisonhiswaythere.）

HehasbeentoShanghai.（Hewasthereonce,butheisnottherenow.）

（5）短暂性动词通常不能和表示一段的时间状语连用。

如：

错：

Hehasdiedfor3years.

正：

Hehasbeendeadfor3years.

Hedied3yearsago.

Howlonghaveyouborrowedit?

Howlonghaveyoukeptit?

现在完成时与一般过去时的区别

（1）现在完成时强调过去发生的动作对现在造成的影响，而一般过去时不强调过去的动作与现在的关系。

Ihavelostmypen.（强调我现在没有笔）

Ilostmypen.（过去笔掉了，没说明现在是否有笔）

（2）现在完成时不可和表过去的时间状语连用，但一般过去时可和表过去的时间状语，如yesterday,lastweek,threedaysago,justnow等连用。

6）现在完成进行时

现在完成进行时的构成：

has/have+been+过去分词。

表示现在以前这一段时间里一直在进行的一个动作，该动作可能仍然在进行。

-

----Howlonghaveyoubeenskating?

----I’vebeenskatingsincenineo’clock.

在强调动作延续时间的长久时，用现在完成进行时更多一些。

试比较：

vebeenwritinganarticle.（还在写）我一直在写文章。

vewrittenanarticle.（已完成）我已经写过一篇文章。

7）过去将来时

过去将来时表示从过去某时看来将要发生的事情。

由would加动词原形构成.。

过去将来时常用在宾语从句中。

Hetoldmehewouldcallmetomorrow.

Theteacherwantedtoknowwhenyouwouldfinishyourhomework.

8）过去进行时

过去进行时表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作。

过去进行时由was（第一、三人称单数）和were（其余人称和数）加现在分词所构成。

过去进行时往往须用特定的时间状语来表示。

TheboywaswalkingdownthestreetwhentheUFOlanded.

Thegirlwasshoppingwhenthealiengotout.

9）过去完成时

过去完成时表示在过去某一时间或动作以前已经完成了的动作，就是“过去的过去”。

由助动词had+动词的过去分词构成。

可表达一个一直延续到过去某一时间的动作。

可用在间接引语中，以表示直接引语中的现在完成时态。

注意：

过去完成时是一个相对的时间概念，它并不能独立地存在，它表示的是在某个特定的过去时间以前所发生的事，离开这个特定的过去时间，就不存在过去完成时，因此不能把它理解为“很早以前的事”。

掌握好过去完成时的关键是要特别注意句中动词与动词之间，动词与时间状语之间的先后关系。

10）将来完成时

11）过去完成进行时

语态

1）英语的语态分为主动语态（activevoice）和被动语态（passivevoice）

2）语态（voice）和时态（tense）同为动词的两种最基本形式。

时态表示动词发生时间，而语态用以表示主语和谓语之间的关系。

3）主动语态表示主语是动作的发出者，被动语态表示主语是动作的承受者。

4）构成：

be+及物动词的过去分词。

5）以allow为例，具体形式见下表：

一般时态

进行时态

完成时态

现在

am

is｝allowed

are

is｝beingallowed

has

｝beenallowed

have

过去

was

｝allowed

were

｝beingallowed

hadbeenallowed

将来

shall

｝beallowed

will

｝havebeenallowed

主谓一致

谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。

以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；

主语为复数时，谓语动词用复数形式。

staff,crew,people,police,cattle复数

Thepolicearelookingforthelostchild.

1.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities________risingsteadilysince1990.C

A.isB.areC.hasbeenD.havebeen

2.Dr.Smith,togetherwithhiswifeanddaughters,visitBeijingthissummer.A

A.isgoingtoB.aregoingtoC.wasgoingtoD.weregoingto

真题：

2010.Makingenergyusecompletelyharmlesstotheenvironmentverydifficultandusuallyeconomicallyexpensive.

A.areB.isC.havebeenD.shallbe

2008.Avirus,oftentoosmalltobeseenexceptwithapowerfulmicroscope,_____diseases.

A.causeB.iscausedC.causesD.iscausing

比较级与最高级

一般在词尾加-er或-est;

多音节词和部分双音节词是在词前直接加more或most;

2009.By2050theworldwillhaveabout2billionpeopleagedover60，threetimes_____today.

　　A.asmuchasB.asthatofC.asmanyasD.asthoseof

2007.ThecoatI’mwearingnowcostabout___ofthatonehungoverthere.

A.twicepriceB.thetwicepriceC.twicethepriceD.thepricetwice.

从句、虚拟、倒装、强调、非谓语动词等。

重点与难点：

阅读

Test1

Questions11-15arebasedonthefollowingpassage:

204

Firefightersareoftenaskedtospeaktoschoolandcommunitygroupsabouttheimportanceoffiresafety,particularlyfirepreventionanddetection.Becausesmokedetectorsreducetheriskofdyinginafirebyhalf,firefightersoftenprovideaudienceswithinformationonhowtoinstalltheseprotectivedevicesintheirhomes.

Specifically,theytellthemthesethings:

Asmokedetectorshouldbeplacedoneachfloorofahome.Whilesleeping,peopleareinparticulardangerofanemergentfire,andtheremustbeadetectoroutsideeachsleepingarea.Agoodsiteforadetectorwouldbeahallwaythatrunsbetweenlivingspacesandbedrooms.

Becauseofthedead-airspacethatmightbemissedbyhotairbouncingaroundaboveafire,smokedetectorsshouldbeinstalledeitherontheceilingatleastfourinchesfromthenearestwall,orhighonawallatleastfour,butnofurthert