石家庄市七年级上学期期末模拟考试生物试题C卷Word文档格式.docx
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C.滴瓶
D.培养皿
6.调节呼吸、心跳的重要生命中枢是()
A.大脑
B.小脑
C.脊髓
D.脑干
7.运用克隆技术,把白兔乳腺细胞的细胞核转入到黑兔的去核卵细胞中,再将这个卵细胞培育成胚胎后移入灰兔的子宫内。
这样生出来的兔,其毛色为()
A.黑色
B.白色
C.灰色
D.灰白色
8.下列关于器官的叙述,错误的是()
A.人体的器官一般由四种基本组织构成,并以某种组织为主
B.不同的组织按照一定的次序结合起来构成器官
C.血液、大脑都属于器官
D.器官的结构特点都是与其功能相适应的
9.草履虫能通过表膜吸收氧气,排出二氧化碳。
这一现象表现的生命特征是()
A.应激性
B.新陈代谢
C.生长
D.繁殖
10.北方的夏季,从上午8时开始,随着光照强度增强光合作用也逐渐加强,但到了12时,光合作用反而减弱,原因是()
A.淀粉被消耗过多
B.光合作用所需的水分少了
C.时间长了,影响光合作用
D.气孔关闭,二氧化碳不能进入叶片
11.下列哪一个结构属于人体中的组织()
A.皮肤
B.小肠腺上皮
C.肌肉
D.唾液腺
12.现在的你比童年的你长高了许多,这是()
A.细胞分裂和细胞生长的结果
B.细胞生长的结果
C.细胞分裂的结果
D.以上答案都不对
13.关于一朵桃花和一朵豌豆花的结构叙述中,不正确的是
A.这两种花中都含有雌蕊和雄蕊
B.受精时精子进入子房都是通过花粉管进行的
C.两种花的子房中都含有一个胚珠,受精后可以形成一个种子
D.完成受精后,在适宜条件下子房可以发育成果实
14.下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是()
A.卫辉市顺城公园的所有植物可看作一个生态系统
B.卫辉市跑马岭地质公园是一个生态系统
C.生物圈是指地球上所有生物的总称
D.“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链
15.学习完“种子的萌发”后,小明想探究光照对种子萌发的影响:
他将两份等量的大米分别种在两个花盆中,浇足水后,一盆给予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所处的环境温度相同,结果两盆中的大米均未萌发。
最可能的原因是
A.胚被破坏
B.光照太强
C.温度太高
D.水分太多
16.下列不是绿色植物在生物圈中作用的是
A.绿色植物是生产者
B.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C.促进生物圈的水循环
D.提供太阳能
17.昼夜温差大的地区瓜果更甜的原因之一是夜晚温度低降低了
A.植物的呼吸作用
B.细菌的分解作用
C.植物的蒸腾作用
D.植物的光合作用
18.蕨类植物只能生活在阴湿环境中的主要原因是()
A.没有真正的根
B.没有输导组织
C.生殖过程离不开水
D.只有根状茎
19.下图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能的叙述正确的是()
A.动、植物细胞的主要区别是植物细胞都具有①⑥⑦,动物细胞没有
B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的③
C.图中的④与细胞内外物质的进出有关
D.细胞的控制中心是⑤
20.用下列组合的显微镜观察植物表皮临时装片时,哪种组合视野内所看到的细胞体积最大
A.目镜10X、物镜10X
B.目镜6X、物镜10X
C.目镜10X、物镜40X
D.目镜16X、物镜40X
21.下列有关说法,错误的是
()
A.云蒙湖可以看作一个生态系统
B.土壤→草→虫→鸟,表示一条食物链
C.植物是生态系统中的生产者
D.食物链不仅表示生物之间的食物关系,也与能量流动有关
22.光合作用和呼吸作用是相互依存的,下列叙述错误的是()
A.光合作用为生物圈中的生物提供了几乎所有的营养来源和能量来源
B.绿色植物通过光合作用,维持了生物圈中的碳--氧平衡
C.水是光合作用的原料之一,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体
D.植物光合作用时,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,都是呼吸作用释放的
23.构成人体的四大基本组织是()
①保护组织
②上皮组织
③机械组织
④肌肉组织
⑤神经组织
⑥营养组织
⑦结缔组织
⑧输导组织
A.②⑤⑥⑦
B.②④⑤⑦
C.①③④⑧
D.④⑥⑦⑧
24.显微镜的目镜是5×
要观察放大100倍的物像,应选用的物镜是()
A.5×
B.20×
C.16×
D.100×
25.有关各结构的关系表述正确的是
A.
B.
C.
D.
26.用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时,若物像模糊不清,可以转动哪个结构使物像更清晰()
A.粗准焦螺旋
B.细准焦螺旋
C.转换器
D.反光镜
27.下列有关酵母菌的说法中不正确的是()
A.酵母菌是一种单细胞生物
B.酵母菌广泛地应用于酿酒等食品工业
C.酵母菌对外界刺激产生的反应是通过神经系统完成的
D.酵母菌能独立完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动
28.鸭梨的可食用部分是由什么发育而来的()
A.胚珠
B.珠被
C.子房壁
D.子房
29.有利于保护和改善环境的最有效的个人行为是()。
A.玻璃包装物的回收利用
B.积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动
C.以自行车代替汽车作为个人的交通工具
D.由食肉者改为素食者
30.在生物圈中,大多数细菌只能作为()
A.分解者
B.消费者
C.生产者
D.非生物的物质
31.下图为人体的各种结构层次的代表,一株番茄中不含有的结构层次对应的是
32.德化戴云山上,阔叶林分布在海拔较低的地方,针叶林分布在海拔较高的地方。
影响这一分布的主要因素是()
A.阳光
B.空气
C.温度
D.水
33.下列关于苔藓植物的叙述,错误的是()
A.苔藓植物一般生活在污染严重的地方
B.苔藓植物没有真正的根,只起固着作用
C.苔藓植物能腐蚀岩石,形成土壤
D.苔藓植物一般生长茂密,有助于保持水土
34.使用显微镜观察洋葱鳞茎表皮细胞,在光线较弱时,应该选用()
A.较小光圈
凹面镜
B.较大光圈
C.较小光圈
平面镜
D.较大光圈
35.下图是将叶片制成切片,并在显微镜下观察到的叶片结构植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是()
A.【5】气孔
B.【3】叶脉
C.【6】叶脉
D.【3】气孔
36.下列属于生物特征的是()
A.有新陈代谢
B.会活动
C.是绿色的
D.能吸水
37.下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,以下有关分析正确的是:
A.怀孕是指受精卵植入子宫内膜的过程
B.过程I的场所和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫
C.胚胎发育到8周左右开始呈现人形,然后再过38周可分娩出新生儿
D.过程Ⅱ中,细胞核内的染色体先进行复制,再平均分配到两个新细胞中
38.南瓜是雌雄同株植物,一个植上既有雄花又有雌花。
下列关于南瓜的说法中错误的是()
A.南瓜在开花后只能进行异花传粉
B.南瓜开花后不结果的“谎花”中只有雌蕊
C.移栽南瓜秧时要带土移栽,可以提高成活率
D.选择阴天或傍晚移栽南瓜秧苗,可减少水分散失
39.有“地球之肺”美称的是:
A.海洋生态系统
B.淡水生态系统
C.湿地生态系统
D.森林生态系统
40.下图是根尖的结构示意图,关于图的叙述正确的是
A.图中甲伸长区部分表皮细胞向外生长形成根毛
B.图中乙成熟区细胞出现液泡,能迅速伸长
C.图中丙区域的细胞体积较小,细胞核较大
D.图中丁位于根尖顶端具有旺盛的分裂能力
二、综合题
41.如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答:
(1)表示细胞分裂的过程是______
;
表示细胞生长的过程是______
表示细胞分化的过程是______。
(2)e、f、g形成的组织中,仍具有分裂能力的是______
失去分裂能力的是______。
(3)d过程是细胞不断从环境中吸收营养物质,并且转变成细胞自身的物质,使细胞______
增大的过程。
(4)我国科学家屠呦呦因为发现“青蒿素”一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球数百万人的生命,而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
青蒿素是从青蒿中提取获得到的。
下列哪一组织类型不属于青蒿植物体中______。
A保护组织
B输导组织
C营养组织
D结缔组织
42.如图是动植物细胞结构图,请据图回答
(1)根据细胞的结构判断A是________细胞.
(2)[1]是________,作用是________。
(3)细胞结构中,[2]________含有遗传物质,控制着细胞的生命活动。
(4)吃西瓜时流出红色液汁主要来自于[_]________。
(5)在高等动物的各种组织中,具有保护作用,可以防止外物损伤和病菌侵入人体的是________。
43.根据制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的实验回答.
(1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,要小心地使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放在撕下的内表皮上,这样才能避免产生__而影响细胞的观察.
(2)观察过程中若光线变暗,可调整[8]__,若使左侧的物象移到视野中央,应向__移动装片.要使观察到的物象更加清晰,应调节[10]__.
(3)显微镜的目镜有5×
和10×
两种,物镜有8×
和40×
两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选择的目镜是__,物镜是__.
44.图是某生态系统的食物网简图,据图回答:
(1)一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应该包括分解者和_____。
鼠和昆虫之间的关系是_____。
(2)写出图中最长的一条食物链_________。
草是生态系统中的_____。
(3)如果该生态系统受到生物难以降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最多的生物是_____。
(4)如果人类大量捕杀鹰,鼠和鸟的数量会骤增,草的覆盖面积会减少,从而容易造成土壤沙漠化,这表明生态系统具有的_____能力是有限的。
三、实验探究题
45.下图表示“绿叶在光下制造淀粉”实验,请分析回答下列问题。
(1)排列出实验的正确顺序
。
(2)E图的黑影表示将植物放在黑暗处,也叫暗处理,这个过程大约需要一昼夜的时间。
暗处理的目的是
(3)B图将植物叶片的一部分背、腹两面均用黑纸片遮住,目的是
(4)A图小烧杯中的液体应该是
,目的是
(5)C图叶片上滴加
(6)F图中变蓝色的部分是
(选填①或②),变蓝色的原因是
46.胰酶肠溶片是一种助消化药,含多种消化酶,用于胰液缺乏导致的消化不良症。
为了不影响疗效,本品需要在4℃左右的低温条件下保存。
生物兴趣小组以胰酶肠溶片和蛋清为原材料,探究“胰液对蛋白质的消化作用”。
实验方法如下:
①将胰酶肠溶片处理后,获得胰酶液备用。
②将蛋清加入沸水搅拌,配成蛋花液,冷却备用。
③取三支试管,分别标为1号、2号、3号,按下表进行处理后,结果如下:
请分析回答下列问题:
(1)人体的胰液是由____________分泌的,在____________里发挥作用。
(2)比较____________(填试管编号)两只试管,说明胰蛋白酶具有消化作用。
与2号试管比较,3号试管没有明显变化,说明____________。
(3)生物兴趣小组继续探究了“不同温度对胰液消化作用的影响”,请完善下表所示实验设计的方法步骤:
______
、______
(4)预期实验结果:
五支试管中,蛋花消失和液体澄清程度变化最大的是______号试管,基本不变的两只试管是____________。
(5)实验材料中,蛋花液还可以换成下列哪些食品?
_______。
A.米汤
B.豆浆
C.花生油
D.牛奶
E.雪碧
(6)除温度外,你认为有哪些因素可能影响蛋白质在小肠中的消化?
_____(写出一个即可)。
47.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:
在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。
数日后记录发芽情况如下:
装置
种子所处的环境
实验结果
甲
干燥的棉花,置于25℃的橱柜里
种子不萌发
乙
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜里
种子萌发
丙
潮湿的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里
丁
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜里
(1)本实验中乙装置起_____作用。
(2)实验甲和乙,变量是_____。
(3)本实验可以得出的结论是:
种子萌发的外界条件是_____、_____、_____。
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- 石家庄市 年级 学期 期末 模拟考试 生物试题
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