关于培育和践行社会主义核心价值观的若干问题党课教案新部编本Word下载.docx
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不妨先从一些基本概念入手。
大家都有这样的体会,在做一件事情之前,往往要考虑“好不好”“该不该”“是否值得”“有没有意义”,这就是在进行价值分析和价值判断。
马克思说过,“价值这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的”。
客体能够满足主体的需要,对于主体而言就有价值,满足需要的程度越高,价值就越大:
因此,我们关于价值评判和价值分析的观点的总和,就构成价值观。
在日常生活中,“荣辱”“真假”“善恶”“美丑”等等,都是有关价值观的问题。
价值观有很多,其中处于支配地位、发挥统摄作用的,就是核心价值观。
每个社会都有其核心价值观,古今中外概莫能外。
一、党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。
党的十六届六中全会首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。
党的十七大明确指出:
“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
”
党的十八大第一次明确提出:
“积极培育和践行社会主义核心价值观。
二、历史上不同时期的核心价值观念
社会主义国家的核心价值观建设,在时间上是在封建社会和资本主义社会之后,在发展程度上是站在前人的肩膀之上。
这是我们所处的历史背景和时代方位。
必须研究—下这方面情况,由此才有鉴别和体认,才有继承和超越。
1、奴隶社会的价值观
奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等,人的富贵命运由上天决定,人人都要服从上天安排,奴隶制是天然合理的等价值观念。
亚里士多德的《政治学》一书里面就提出过,世界上有些人有天赋自由的本性,另一些人则天然成为奴隶的价值观念。
2、我国封建社会的核心价值观
这个问题即我们通常所说的“三纲五常”。
所谓三纲,一是君为臣纲,臣民对君主绝对忠诚;
二是父为子纲,子女要尽孝道;
三是夫为妻纲,妇女要首重贞洁,遵守“三从四德”,这是封建社会君臣、父子、夫妻关系的基本规定,是一套维系社会系统运转的完整体系。
“五常”者,仁、义、礼、智、信,是具体的核心价值观,是封建时代每个人安身立命、为人处世的基本价值准则。
“三纲五常”思想是我国两千多年封建社会超稳定结构的精神支撑,对中国历史和中华民族精神产生过重要影响,儒家思想是中华民族的宝贵精神财富,包含在其中的许多为人处事的基本准则,对我们有着积极借鉴意义。
3、资本主义国家的核心价值观
概括而言,资本主义国家核心价值观是资本主义意识形态的集中体现,以“自由、平等、博爱”为主要内容,资产阶级以人性对抗神性,以人权反对神权,反对中世纪的宗教神学,在此基础上形成了以个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系。
在个人与他人、社会、国家的关系上,坚持个人利益至上,在人与自然的关系上,认为人是“自然的主宰”。
但是,必须认识到,所谓自由、平等、博爱,只局限于西方社会的资产阶级。
资产阶级对于劳动人民、对于第三世界国家和民族,是绝对不讲这些价值观的。
三、社会主义核心价值观念的发展
新中国成立以来特别是改革开放以来,我们党始终致力于深化对社会主义意识形态的认识,积极探索社会主义在精神层而和价值层面的本质规定性。
从根本上说,长期以来我们加强意识形态建设、推进文化建没、开展宣传思想工作和精神文明建设,都是在建设社会主义核心价值观。
相对资本主义社会核心价值观强调的个人主义、功利主义,社会主义核心价值观强调的更多是爱国主义、集体主义和社会主义。
1949年9月,《中国人民政治协商会议共同纲领》将“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”规定为全体国民的道德要求。
1982年的宪法把“五爱”的要求进一步表述为“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”。
20世纪80年代,我们党在全社会开展了“五讲四美三热爱”、活动,大力普及社会主义道德规范。
1996年,党的十四届六中全会提出,为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则。
2001年9月,党中央印发《公民道德建设实施纲要》,把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字确立为公民基本道德规范。
2006年,中央提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,实现了社会主义道德建设的与时俱进和不断发展。
党的十八大首次提出社会主义核心价值观这一概念,强调“深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”。
“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。
回顾这一段历史脉络,可以说,党的每一次重要会议、每一个重要文件,都对社会主义核心价值体系做了重要论述,都对核心价值体系和核心价值观建设做出了重要部署。
全党全社会认真贯彻落实党中央决策部署,以高度的政治自觉、文化自觉、行动自觉,推动这项工作以大力度、快进度向前发展。
当前,社会主流价值观念广为弘扬,民族凝聚力自信心大大增强,全社会活力充分焕发,全体人民团结奋斗的共同思想道德基础不断巩固。
四、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义
1、培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。
它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面制度,也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质性规定;
既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标,也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。
核心价值观是塑造国家的核心要素,是维系国家的精神纽带,是支撑国家的文化支柱。
一个国家的向心力,很重要的是核心价值观的感召力和凝聚力,是人民对核心价值观的认同和信仰。
2、培育和践行社会主义核心价值观是维护社会稳定构建和谐社会的基本途径
培育和践行社会主义核心价值观,能够找到全体社会成员在价值认同上的最大公约数,在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识,有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识,有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱,形成团结奋斗的强大精神力量,从而达到维护社会稳定的目的,实现和谐社会。
3、培育和践行社会主义核心价值观是大国崛起的必然要求
核心价值观是国家的核心竞争力,国家之间的战略竞争首先是核心价值观的竞争。
核心价值观是国家的立国之本,是一个国家在国际上的形象。
核心价值观确立的是一个国家价值判断的基本标准,展示的是一个国家的根本性质和奋斗目标,它体现的是一个国家的内在需求和外在诉求。
核心价值观是国家政治和意识形态的内核,是文化和道义的制高点。
一个国家有大有小,经济力量和军事力量有强有弱,但是在价值观上小国可以有大作为,小国也可以有大影响。
中国在向世界树起自己的价值观之前,不可能成为真正的世界大国。
世界的文明进入中国,中国的文明也走向世界。
但中国要真正成为世界文化大国、文化创造大国、文化产业大国,我们还有一段很长的路要走。
解决矛盾和问题,形成健康的社会心态;
有助于塑造崇高人格和民族精神品格,提升国民的精神风貌和道德水平,从而为促进人的全面发展、弘扬社会正气、淳化社会风气提供强大精神动力。
五、培育和践行社会主义价值体系
要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
推进马克思主义中国化、时代化、大众化,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,深入实施马克思主义理论研究和建设工程,建设哲学社会科学创新体系,推动中国特色社会主义理论体系教材进课堂进头脑。
广泛开展理想信念教育,把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。
大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。
倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
1、坚持马克思主义指导的地位
以什么样的思想理论为指导,是任何社会处于核心价值体系必须解答的首要问题。
马克思主义为社会主义核心价值体系提供了根本的立场观点和方法,对社会主义核心价值体系发挥着理论基础和精神支柱的作用,决定着社会主义核心价值体系的根本性质和发展方向。
我们坚持马克思主义的指导地位,并不排斥社会价值观念的多样性如果动摇了马克思主义的指导地位,就会动摇中国特色社会主义的理论根基,动摇党和国家团结统一的思想基础,造成思想混乱、社会动荡,乃至亡党亡国。
苏联解体的一个最主要的原因,就是苏联的指导思想出现了混乱,放弃了马克思主义的指导地位,社会制度随之发生了根本性的转变。
2、树立社会主义理想信念
十八大报告指出,我们要坚定理论自信、道路自信和制度自信。
希拉里到中国访问,要求同中国特色社会主义同舟共济,这反映了中国特色社会主义确实是影响震撼世界。
3、弘扬民族精神和时代精神
所谓民族精神,是指一个民族在长期生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
民族精神集中地反映了一个民族的精神风貌,是构成一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
《公民道德建设实施纲要》指出,我们要“在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是,与时俱进、勇于创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利、无私奉献的时代精神”。
时代精神的核心是改革创新;
进一步解放思想和发展生产力的必然要求,建设社会主义创新型国家的迫切需要,落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件
创新是民族进步的灵魂,是国家发展的动力,要想在当今瞬息万变的世界中掌握发展的先机,就离不开创新。
时代精神是民族精神的时代性体现,民族精神是时代精神生成的重要基础和依托。
两者的有机统一,构成了社会主义核心价值体系的重要内容。
(六)树立社会主义核心价值观
党的十八大报告提出的24字社会主义核心价值观
国家层面:
富强、民主、文明、和谐
社会层面:
自由、平等、公正、法制
个人层面:
爱国、敬业、诚信、友善
1、富强、民主、文明、和谐的价值目标
富强是经济价值目标,民主是政治价值目标,文明是文化价值目标,和谐是社会价值目标
2、自由、平等、公正、法治的价值准则
在当代中国,自由的根本要求:
保证人民依法享有广泛权利和自由
克服特权思想,要解决思想问题,也要解决制度问题。
公民在法律和制度面前人人平等,党员在党章和党纪面前人人平等。
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
在当代中国,爱国主义主要表现为:
维护国家统一,忠实于民族整体利益,投身于中国特色社会主义伟大事业
敬业:
增强职业道德,提高业务技能
诚信:
自古皆有死,民无信不立
友善:
善待自然,善待身边人,善待社会,共建社会主义和谐社会
培育和践行社会主义核心价值观是一项关乎根本、关乎长远的战略工程,是全党全社会的共同责任,需要宣传部门、教育部门、经济管理部门、社会管理部门、政法部门等各方面一起努力,需要理论、新闻、文艺、思想道德建设和思想政治工作、群众性精神文明创建等宣传文化工作各领域协同推进,需要我们每个人的关心、支持和参与。
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