福州市版九年级上学期期末语文试题B卷模拟Word文档下载推荐.docx
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D.②⑤④①③
二、字词书写
4.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
推崇(_______)
弧形(_______)
和谐(_______)
惟妙惟肖(_______) 桥dūn(_______)
xiá
o(_______)河
饮jià
n(_______)
gǒng(_______)桥
三、现代文阅读
金色池塘
胡亚才
在河南固始县石佛镇南小街临河的我家后院里有一池塘。
池塘面积足有一亩多,占我家后院的大部。
池塘东面的竹笆外的三五步远,便是一条常年流水不断的小河。
多少年后,我仍能记起,我家的池塘在水下有一条细小的暗道与小河相通。
正是这一相通,才保证了池塘之水的清澈富足,保证了池塘之水的鲜活滋润,也保证了池塘在它存在的年代里,别处难以企及的物阜年丰。
池塘里鱼多,鲫鱼、鲤鱼、鲶鱼、鲢鱼、小黄鱼、草鱼、鲂鱼、沙锥、麻骨盹、腰皮、黑鱼,还有黄鳝、龟。
我家的池塘好一派优美风光,优美就优美在塘边生长着枝繁叶茂花开花又落的梨树。
我常想,这么好一口塘引不来鱼,或者说养不了鱼那才叫怪咧!
正午的阳光下,我站在两棵梨树的中间,聚精会神地盯住池塘,就在我眼前的水面上云集了池塘里男女老少的鱼,这种人山人海的场面震撼了我。
它们正在忘我地吮吸着梨花的气息,抚摸着梨花的玉体,品尝着梨花的滋味,无数个大小、圆润、潮湿的嘴在纷纷飘落的梨花中咂吧着,声声不断,竟连成一片,应和成早春浓酽的曲调。
多少年来,我一直认为,梨花盛开而飘落之时,才是我家池塘自然经典的节日,才是池塘里的鱼儿们最宏大的盛宴。
在我家后院的池塘边,我幼小的心似乎永远不知道疲倦,一直沉醉于阳光、花朵、果实、水草、鱼、水的诉说与展示中,并且常常为此而纠缠不清,时常还会掠过一丝战栗。
那是1966年夏季的一个午后,我还不到四岁。
我并没费多大的事儿,甚至没有弄出什么大的声响,就从宅院进入了祖母不许我去的后院。
我的小手在门缝里拨拉几下,门就开了个大缝儿,又用劲儿扒了几下,我便把头伸了过去,身子也随着就过去了。
一个完全陌生的地方,怎么这么新奇,怎么这么幽深,怎么有这么多我不认识而又好看的东西呢?
是我在滑落池塘里的最后那声并不刺耳的惊叫,为挽救我提供了机会。
奇怪的是,我在水中并未或根本就不知道恐慌,许是那时我还远未知晓恐惧、绝望为何物的缘故。
救我上岸的,是我表奶。
表奶十九岁上嫁给了大她六岁的我的表爷。
表爷常年去汉口、镇江、南京、蚌埠跑生意,慢慢地在石佛镇西三四里的大胜湖边添置了一些田块,日积月累,竟也渐成了气候。
不曾想,解放后一土改,表爷就成了地主,土地分了,房屋分了,表爷想不通,就寻了无常。
表奶便于一个伸手不见五指的黑夜,被我祖母接到我家,悄悄地住进了后院池塘边的草庵里。
从此,我家便多了一口我叫之为表奶的家庭成员。
后来很长一段时日我用上吃奶的气力回忆,试图电影回放那天表奶救我于生死时刻的情景,可无论怎么回忆都无济于事。
事实上,表奶从水底一把把我抓起,游扑到池塘边,拽着蒲草上岸;
随即拎着我的双腿,从我口中倒出灌进肚子里的水,然后把我平放在她盘起的腿上,左手指用力地按着我的人中,右手使劲儿地掐着我的大腿根。
我从窒息的一丝缝隙间千难万险逃出,爆发一声巨咳,紧随其后爆发一声足以让家人终生难忘的,短促而嘹亮的,颇有几分瘆人的哭声。
家人狂奔而来时,表奶才瘫倒在地,呕吐不止。
其实,表奶根本就不会游泳,我那声并不尖利的惊叫与接踵而至的落水声,让她来不及有任何思考和顾虑,便抬起三寸小脚,从池塘边的草庵里冲出,平直地扑向池塘。
所有的这一切,我都并不知道,当时我既没看见也没感觉到,即使我能够进行一次生死穿越、时空穿越,也无法描摹是黑暗还是混沌,是空白还是空洞。
但是,这个说不清并且十分短暂的经历,已漫长得像一块铁,牢牢嵌入我的记忆,嵌入我的身体,也嵌入我的生命中。
落水事件后,祖母、母亲妥协于我的好奇心,对我网开一面,院门洞开。
于是,我便乐此不疲,常以后院为家,在表奶的呵护下,与池塘结下了不解之缘,拉开了认识乃至认知池塘内外诸多事物的帷幕。
用麦粒钓小嘴鱼,不知是不是表奶的创造发明。
但截至目前,我所见到或所听到的,的确只有表奶施用其法。
表奶让我将浸泡麦粒的碗端来,然后一手从碗中取出一粒异常饱满的麦子,一手拇指与食指将原本伸展的芦苇篾青轻轻地用力弯曲并扎进麦子的肉里。
如法炮制,一粒粒气宇轩昂的麦子很快便被表奶悬挂在绳子下。
当挂满麦粒的绳子从这面的梨树下扯到池塘对面,被拴牢在一个旧树桩上时,那些麦粒似乎更加兴高采烈。
每到这时,表奶总是长长地、匀称地呼出一口气,仿佛卸下了很重的担子,身子顿时轻松许多。
果真,我就看见了鱼儿们在绳下的水中挣扎。
表奶这一技法,绝就绝在,当鱼儿们抵挡不住诱惑,痴情无限地吮吸并咽下新鲜欲滴、激情四溢的麦粒时,扎在麦粒肉里的芦苇篾青以迅雷不及掩耳之势,“叭”地弹开,紧紧地撑住了小鱼儿的嘴巴。
苦的是,这些鱼儿连报信都来不及。
长大成人后,我谈及表奶当年钓鱼的方法,家人仍忍俊不禁。
祖母自然又是权威披露:
“你表奶说过,塘小用网打鱼太贪心,自家塘,用钩钓鱼太狠心。
这样,细水长流,常吃常有。
就是让篾子撑着了,也没伤筋动骨,怜惜了自管取下放了它。
”言罢,祖母又颇有感念似的说了一句让我至今仍在琢磨的话:
“你表奶啊,就是那池塘。
”
我曾经为池塘里鱼的来历不明与鱼的数量众多而生的困惑,终究还是被表奶的说法给化解了。
当年,她把我揽在怀里,满脸慈祥,目光充满了温暖与仁爱,她说:
“人有人道,鱼有鱼路,古古旧历,有塘就有水,有水就有鱼,有鱼就有很多的鱼。
”当时,我不懂,以后我就琢磨,渐渐渐渐地有了感觉,还就是那个理儿。
后来,我从祖母那里得知,表奶每次吃从市场上买回来的鱼时,都会及时地把最精神和怀孕的鱼送进后院池塘中。
还没有我的时候,表奶就这样做的。
母亲哺乳我的,就是每天吃我家池塘里的鲫鱼催生的奶水。
重回石佛,我已是过客。
我再也无法陶醉于孩童的时光,再也无法看到石佛镇南小街临河我家的院落及院落一直氤氲着的袅袅温馨,再也无法看到曾经给我自由与快乐的池塘以及池塘内外风生水起、撩人心动的景象。
5.给下列词语中加点的字注音。
①吮吸(_______)
②掠过(_______)
③窒息(_______)
④浸泡(_______)
6.文章开篇作者不厌其烦地一一列举池塘里鱼的种类,浓墨重彩地描绘出梨花纷落后池塘内鱼儿竞相吮吸、品尝的动人场景。
请写出作者如此行文的用意。
7.“表奶救我于生死时刻的情景”已无从回忆,但作者却说“这个说不清并且十分短暂的经历,已漫长得像一块铁,牢牢嵌入我的记忆,嵌入我的身体,也嵌入我的生命中。
”如何理解这里的“短暂”与“漫长”?
8.本文语言亲切质朴,平实生动。
请从语言表达角度体会下面这段话的表达效果。
9.表奶19岁出嫁,解放后因土改失去田产,失去丈夫,并隐藏在我家后院池塘边。
作者叙述这些内容时,运用了哪种记叙顺序?
其作用是什么?
10.穿过古旧的时光,回到纯净无染的年少世界。
是表奶如池塘般明澈、博大、富于生机的举止言谈,让“我”参悟到生命与自然的本真美。
请概括两件体现表奶敬畏自然、博爱精神的事件。
11.文章结尾以抒情作结,情感浓厚、意蕴丰富。
从“再也无法”的反复咏叹中,你读出了作者哪些复杂的情感?
论富门寒教和寒门富教
①打开电视,翻开报纸,我们不时就会看到诸多“富二代”的是是非非。
“富二代”也逐渐成为人们诟病的“反面教材”。
最近著名歌唱家李双江之子打人事件又再次将“富二代”推上了风口浪尖。
看到镜头中被打者满脸的鲜血时,我不敢相信打人者竟是一个未满十五岁的孩子。
震惊之余,我不能不问一句“我们的教育到底怎么了?
”
②中国有句古话,叫:
再穷不能穷教育,再富不能富孩子。
中国父母早已知道教育的重要性,但是该如何教育孩子则成了个难题。
“富门寒教”和“寒门富教”曾一度成为许多父母奉行的教育经典。
今天,当我们再度重温“富门寒教”和“寒门富教”时,却尴尬地发现它竟成为了当下部分教育现状的真实写照。
③当今的“富门寒教”让人震惊,更让人寒心。
飞驰的车轮碾过两个年轻的生命,肇事者李启铭却大声地叫嚣着“我爸是李刚”;
疯狂的赛车终结了一个青年的人生,“飙车手”胡斌却冷漠地与朋友谈笑风生;
挥舞的拳头肆虐地砸向他人,打人者李天一却大喊“谁敢打110?
”富门之子践踏生命的行为令人发指,而他们背后不停道歉的父亲们却让人痛心。
面对受害者,父亲李刚几度哽咽地承认自己没有教育好儿子,父亲李双江也痛苦地承认自己没教育好儿子。
子不教,父之过!
仔细听听这些家长的道歉言论,我们不难看出他们在孩子教育上的严重失衡——“富”于物质却“寒”于教育。
一个是公安局长,一个是歌唱大家,他们自身就是无数人学习的榜样,却没有教好自己的孩子。
是能力不够还是方法不对?
我想都不是,是他们过分溺爱自己的孩子,给予孩子的教育却太少了。
教育的过程中,我们真正需要的是父母的用心关爱而非随手可得的物质。
这样的“富门寒教”不可取
④然而,与“富门寒教”形成鲜明对比的是“寒门富教”。
⑤今天的“寒门富教”让人感动,更让人痛心。
“再穷不能穷教育”是中国无数寒门家长一直坚守的信念。
为了给孩子挣得学费,家长们背井离乡去做“农民工”。
孩子们留守在家中,努力地用他们试卷上的分数点燃着父母的希望。
到了暑假,这些留守儿童背上书包象成群的候鸟飞向父母的怀抱。
很快,他们出现在父母的工地上,学着垒起砖瓦;
他们出现在父母的菜摊前,学着斤斤计较;
他们出现在父母的车间里,学着闹中取静。
面对这些孩子,我们或许会为他们的艰难生活投去许多同情的目光,可谁又能真正明白他们笑脸下的快乐与满足呢?
寒于物,却富于心。
寒门家长用他们力所能及的方式去关爱子女,去培养和教育孩子。
我们为这样的“寒门富教”而感动,但也为无数寒门学子而痛心。
还记得温总理说过:
“过去我们上大学的时候,班里农村的孩子几乎占到80%,甚至还要高,现在不同了,农村学生的比重下降了。
农民收入逐步提高了,农村孩子上学的机会多了,但是他们上高职、上大学的比重却下降了。
”在残酷的教育竞争中,无数寒门学子背负的学习压力越来越大。
⑥富门“寒教”让孩子如“脱缰”的野马,释放着青春的个性一路狂奔;
寒门“富教”让孩子如“带枷”的耕牛,负载着沉重的希望默默前行。
贫穷不是羞耻,富贵也不是罪恶,粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别,只要我们有爱,孩子们就会有笑容。
教育无关乎穷与富,无论是“寒门”还是“富门”,我们都应做到“富”教。
父母要用关爱为孩子开辟出教育的沃土,社会要用公平为孩子浇灌出教育的花朵。
12.本文阐述的主要观点是什么?
13.根据你对文章的理解,解释“富门寒教”和“寒门富教”在文中的含义。
⑴富门寒教:
_______________________________________
⑵寒门富教:
______________________________________________
14.本文以李双江之子打人事件开篇,有什么作用?
15.阅读下列链接材料,请结合本文作者的观点,评价比尔·
盖茨的做法。
[链接材料]
据报道,微软创始人、董事长比尔·
盖茨曾公开宣布,将把自己580亿美元的财产全数捐给其名下的慈善基金会——“比尔及梅琳达盖茨基金会”,一分一毫也不会留给自己的子女。
四、对比阅读
下面两个文言语段,完成小题。
(甲)初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪?
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
(乙)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
16.解释下列加点的字。
①蒙辞以军中多务
②释担而立释
17.用现代汉语翻译下面句子。
①士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?
②见其发矢十中八九,但微颔之。
18.下列加点词语意思和用法相同的一项是
()
A.但当涉猎
但微颔之
B.大兄何见事之晚
见其发矢十中八九
C.自以为大有所益
以钱覆其口
D.但当涉猎
当世无双
19.①甲文告诉我们的道理是____________________________。
②乙文所阐释的道理可以用四字成语“__________________
五、句子默写
20.诗文默写。
(1)大漠孤烟直,_________________。
(2)_________________,城春草木深。
(3)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是:
_________________,_________________。
(4)思乡、离愁是永恒的话题。
崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道:
“_________________?
_________________”
(5)白居易在《钱塘湖春行》中用“_________________,_________________”两句诗描绘了春归大地、树荣鸟欢的早春美景。
六、诗歌鉴赏
《梅花绝句》(其一)
宋代
陆游
闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿,一树梅花一放翁。
21.请展开你丰富想象,描绘一二句展现的画面。
22.读三四句,体味诗人表达的思想感情。
七、名著阅读
23.文学常识与名著阅读。
(1)下列有关文学常识的表述正确的一项是()
A.《大学》《中庸》《论语》《尚书》合称为“四书”。
其中《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成。
B.蒲松龄,清代文学家,他创作的长篇小说《聊斋志异》是我国古代讽刺文学的典范。
C.鲁迅,中国现代文学家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。
A.安东尼奥、菲利普、奥楚蔑洛夫分别出自法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》、英国剧作家莎士比亚的《威尼斯商人》、俄国作家契诃夫的《变色龙》。
(2)阅读名著《水浒传》中的片断,回答括号中的问题。
A.且说
是个飞檐走壁的,不从正路入城,夜间越墙而过。
(句中“”处人物是谁?
B.林冲回到房中,端的是心内好闷,仰天长叹道:
“不想我今日被那贼陷害,流落到此,天地也不容我,直如此命蹇时乖!
”(“被那贼陷害”具体指什么事?
(3)下面这首小诗富有哲理,请选择下列选项中的一个人物,结合其经历加以印证。
(80字以内)
A.阿廖沙
B.范爱农
C.列夫·
托尔斯泰
八、综合性学习
24.为了帮助边远贫困地区学生,南海中学九年级
(1)班开展了一次有意义的爱心捐赠活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成。
邀请函
尊敬的家长:
为了响应海南省政府教育扶贫的号召,A让更多的人强烈地加入到献爱心的活动中,帮助边远贫困地区学生放飞梦想,用实际行动创建和谐社会。
我们南海中学九年级
(1)班拟于2017年6月5日下午5:
00在本班教室举办一场爱心捐赠活动。
B要求您必须参加!
南海中学九年级
(1)班班委会
2017年6月1日
(1)九年级
(1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函,其中画横线的AB两处,一处有语病,一处语言不得体,请写出你的修改意见。
修改意见:
A__________;
B__________。
(2)九年级
(1)班共45人,以下是该班同学和家长的捐赠情况统计表,分析表格数据得出的结论,有误的一项是______
捐赠人
同学(45人)
家长(42人)
财物
文具
(件)
书籍
(本)
玩具
现金
(元)
日常用品(件)
书籍(本)
体育用品(件)
现金(元)
数量
208
382
123
450.5
66
78
35
3215
A.同学以捐物的形式为主,家长则以捐钱的形式为主。
B.同学和家长参与积极性高,捐赠的财物种类和数量多。
C.此次活动得到了本班同学和家长的广泛认可和大力支持。
D.家长捐赠的体育用品数量最少,说明边远贫困地区的孩子最不缺体育用品。
九、作文
25.阅读下面的文字,按要求作文。
生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。
当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;
当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;
当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;
当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;
当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好……
请以“有
真好”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:
①请将题目补充完整。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
- 配套讲稿:
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