七年级下学期期中语文试题Word格式.docx
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________,________。
(4)千金易得,亲情难求,离别之情总是能引起诗人的无限感慨。
岑参《逢入京使》中“________,________”就表达了诗人思亲念亲的思想感情。
三、基础知识综合(共1题;
4.(4分)(2017九·
宁德月考)阅读下面文字,回答后面问题。
一个人听雨,就像玩味岁月的回声,就像欣赏A(幽雅、优雅、文雅)的曲子,无人叨扰,无须jiá
o情,悠闲自在。
不管外面的天空是B(寂静、幽静、沉静)tuí
废,抑或是空灵祥和,且听着漫天细细碎碎的雨声。
听雨就是聆听自己心的声音,听雨就是感受春天脉搏的跳动,
。
(1)
给划线字注音,根据拼音写汉字。
jiá
o
tuí
叨扰
悠闲
________情
________废
(2)
在A,B处各选一个合适的词语填在横线上。
A________;
B________
(3)
仿照划波浪线的句子,续写一句。
四、综合性学习(共1题;
共8分)
5.(8分)综合性学习。
现在,雾霾的阴影依然笼罩在人们心头,环境污染的严重程度依然让人触目惊心。
下面请你参加以“远离雾霾世界,还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动,完成下列1--3题。
材料1:
雾由水汽组成,是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒,使水平能见度降至1公里以下的天气现象。
霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中,使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。
雾霾的主要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。
这些污染物在空气中反复循环,会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病,严重危害人类健康。
材料2:
造成空气严重污染的源头是多方面的,其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。
天气扩散条件不利,区域污染和本地污染影响叠加,又加重了污染程度。
材料3:
针对大气污染问题,鄂州市委、市政府采取了一系列专项治理措施,其中包括:
在城区全面禁止燃放烟花爆竹;
大力整治工业污染,尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染;
开展环保部门综合督查试点工作,建立环保监管长效机制;
自2015年5月1日起,全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等。
2015年6月,又启动了省级生态城市的创建工作。
请从上面几则材料中概括出两条主要信息。
(每条不超过30字)________;
,________;
为远离雾霾世界,还我蓝天白云,请你提出两条合理化建议。
针对农村露天焚烧秸秆的突出问题,鄂州市政府督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查。
假如你是督查组的一员,遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆,你将怎么劝说他?
五、名著阅读(共2题;
共22分)
6.(2分)名著阅读。
下列有关名著的表述不完全正确的一项是()
A.《格列佛游记》的作者通过尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的故事情节,深刻剖析了当时的英国社会现实。
B.格列佛当了“羚羊号”船长,第三次外出航海,他的部下图谋不轨,把他长期禁闭在舱里,后来又把他抛弃在了小人国。
C.《五猖会》里的父亲责令我在去看五猖会前背书,让我无比沮丧;
《无常》中,我在乡间迎神会上最愿见的是活无常。
D.《琐记》写到,衍太太看见我们吃冰一定会笑着让我们多吃点,让孩子们做危险的事,还让我拿母亲的首饰去变卖,后来又造谣说我偷家里东西。
鲁迅没有直接批判,但心中是嫌恶她的。
《朝花夕拾》是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品,作者擅长描摹人物的神情心态,把人物写得栩栩如生。
《阿长与<
山海经>
》中写除夕夜长妈妈教少年鲁迅如何吃福橘、如何讲“吉利”话和元旦清晨等待鲁迅“恭喜”的情景,把这个农村妇女的________的心情表现得活灵活现;
《范爱农》中写范爱农得知恩师被杀后,违逆众人意见,反对发抗议电报的细节,把他________的性格刻画得入木三分。
利立浦特小人国的皇帝邀请格列佛观看宫廷表演前,小人国人民已经不再觉得格列佛对他们会有危险了,有时会在格列佛的身体上玩耍。
他们是怎么玩耍的?
7.(20分)(2017七上·
祁门月考)名著阅读。
(1)我国古典小说《西游记》善于塑造人物:
在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是________;
憨态可掬、好耍小聪明的是________,法名是________;
忠诚老实、勤勤恳恳的是________。
(2)《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打________、大闹________、真假________、三借________。
六、诗歌鉴赏(共1题;
共10分)
8.(10分)(2017七下·
临泽期末)阅读诗歌,回答问题
过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
《过零丁洋》的作者是________南宋著名的抗元英雄。
解释划线词含义。
①寥落________
②丹心________
③汗青________
“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”运用了什么修辞方法?
表达了作者什么感情?
(4)
颈联有怎样的写作特色?
七、对比阅读(共1题;
共12分)
9.(12分)(2017七上·
江津月考)阅读《世说新语》二则,完成下列小题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中,日中不至,则是无信;
对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
(1)解释句中划线的词。
①未若柳絮因风起________
②撒盐空中差可拟________
③陈太丘与友期行________
④入门不顾_________
(2)翻译下列句子。
①俄而雪骤,公欣然曰:
”
②友人惭,下车引之。
(3)下列对《咏雪》内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.“寒雪日内集”是咏雪的直接原因。
B.谢太傅对兄女的答案更为满意。
C.“未若柳絮因风起”能给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。
D.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛
(4)《咏雪》中的两个以雪为喻的句子,你认为哪个更好?
为什么?
八、现代文阅读(共1题;
共25分)
10.(25分)(2018·
湖州模拟)阅读下面两则报刊上的文章,完成小题
窗外有只啄木鸟
邓迎雪
①失明后,他以前的记忆越来越清晰鲜明。
②他常想起生病前的那个春天,他正坐在桌前看书,忽然窗前飞来一只灰褐色的小鸟,那鸟站在窗台上,机敏地四处张望。
它的嘴巴又尖又长,像一支坚硬的铁钩,翅膀和尾巴上的羽毛是黑白相间的条状花纹,非常漂亮。
③好可爱的小鸟!
他赞叹不已,眼睛一眨也不眨,完全被吸引住了,直到鸟儿飞到不远处的果园里。
④母亲笑着说:
“啄木鸟来咱家果园当医生呢,看来今年要大丰收啊。
⑤如今,这一切想来还历历在心,但对他来说一切早已物是人非。
他的世界坍塌了,他喜爱的啄木鸟也不知飞向哪里了?
⑥想到这里,他又悄悄落泪。
母亲在他的身边坐下,也不说话,只是帮他擦去泪水,用粗糙的手一下一下地捋顺他的头发。
⑦一天,他正躺在床上发呆,母亲忽然喜滋滋地告诉他,“啄木鸟飞来了!
正在咱家的窗台上呢。
⑧他“腾”地一下坐起来,这真是一个意外惊喜,好像是故友重逢。
⑨他悄悄问母亲,和从前的那只一样吗?
母亲压低声音说:
“一样,说不定就是以前的那只。
⑩他把脸扭向窗子,努力地倾听,可什么声音也没有。
⑪母亲解释:
“今天它心情不好,不想唱歌呢。
⑫自从他生病后,母亲变得越来越坚强、幽默,他被母亲的话逗乐了。
⑬第二天,他果真听到了啄木鸟的叫声。
那清脆的“昂——昂——”的叫声,在他的耳边萦绕。
⑭其实,啄木鸟的叫声一点也不悦耳,但在他听来却宛若天籁。
⑮啄木鸟好像知道他的心事,隔三差五就停落在他的窗前唱歌,好像是和他进行着简短的对话。
每次鸟儿飞来,他的心里都充满了小小的喜悦。
他能想象到这只可爱的小鸟站在窗前四处张望的模样:
__________________。
想到这里,他脸上露出轻轻的微笑。
⑯母亲也喜欢这只啄木鸟。
每次小鸟飞来的时候,母亲就静静地坐在他的对面,一句话也不说,他想,母亲肯定是看呆了。
⑰当人生天地变得越来越狭小的时候,陪伴在他身边的有亲情,还有一只像老朋友一样的啄木鸟,这让他感到非常欣慰。
⑱后来,母亲又带着他四处求医,他的眼睛终于复明了!
⑲眼前的母亲苍老了许多,以前满头的黑发几乎全白了。
秋风吹来,一缕白发飘在她瘦削的脸上,似乎想掩住她饱含热泪的眼睛。
但那眼泪最终没有藏住,顺着她沾满幸福笑意的脸颊滑落下来。
⑳他牵起母亲枯瘦的手,哽咽难言。
㉑回到家,他走到窗前,想看看窗外有没有那只啄木鸟的影子。
㉒然而,外面的一切让他目瞪口呆,以前那一片郁郁葱葱的果园,已夷为平地,取而代之的是一片简易的铁板房。
㉓“你生病那年就把果园卖了。
”母亲充满歉意地说。
㉔那一定是给他看病用了。
母亲一直对他说,看病都是家里以前攒的钱,原来这是瞒着他的。
想到这里,他又纳闷,啄木鸟又是从哪来的?
㉕母亲笑了笑:
“没有啄木鸟……那是为了让你开心,俺自个搞的发明,放的录音哩。
㉖他的眼泪不知不觉地流了下来,母亲今年60多岁,是个普通的农村妇女,没有多少文化,“放录音”是她这辈子最厉害的发明吧。
㉗他从此再也没有见过那只啄木鸟,但他心里一直有只美丽的小鸟,在唱着动听的歌。
——只用母爱绘成的鸟儿,永远飞翔在他的生命里。
(1)请在下面横线上补充相关情节及“他”的心情。
想起那只啄木鸟,他悄悄落泪。
→母亲告诉他啄木鸟飞来了,他________→________,他满怀喜悦。
→________,他哽咽难言。
(2)结合语境,品读下列语句,回答括号中的问题。
①母亲压低声音说:
”(母亲为什么要说“一样”呢?
)
②但那眼泪最终没有藏住,顺着她沾满幸福的脸颊滑落下来。
…他的眼泪缓缓地流了下来(文中的这两次流泪蕴含的情感有什么不同?
(3)文章第⑤段中写道:
“每次鸟儿飞来,他的内心都充满了喜悦。
”此时他想象着鸟儿站在窗的模样。
请你结合语境,在文中横线上补写相关内容。
(40字以内)
(4)文章为何以“窗外有只啄木鸟”为题?
谈谈你的理解。
九、作文(共1题;
共1分)
11.(1分)(2017七上·
浦东期中)作文题:
《啊
这事儿》
要求:
①把题目补充完整,横线上填写标点符号:
可以是“,”;
可以是“?
”;
可以是“!
还可以是“……”。
②写作一篇叙事性的文章。
不少于500字。
不要出现真实的人名。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
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