科普版小学英语六年级下册复习要点85991Word格式.docx

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23、doone’shomework 

做家庭作业 

24、intheevening 

在晚上（傍晚） 

25、atnight 

在夜晚 

atnoon 

在中午 

26、beafraidof 

害怕 

27、not…anymore 

不再 

28、flyaway 

飞走 

29、washclothes 

洗衣服 

30、atlast 

最后 

31、playajokeonsb. 

和某人开玩笑 

32、laughat 

嘲笑 

33、afew 

几个 

34、everyfouryears 

每四年 

35、geton 

上（车、船等），骑上 

36、comeup 

过来 

37、growup 

长大 

38、bringabout 

引起 

39、takeawalk 

散步 

40、TreePlantingDay植树节 

41、keepfrom 

阻止 

42、flowaway 

流失 

43、blowup 

吹起，刮起 

44、moreandmore 

越来越多 

45、planttrees 

种树 

growrice 

种水稻 

46、singsongs 

唱歌 

47、gototown 

去城里 

48、onone’swayhome 

在某人回家的路上 

（home本身是副词不要加to）

onone’swaytotheschool 

在某人上学的路上 

49、beginto 

开始 

50、lastSunday 

上个星期日 

51、onSunday 

在星期日 

52、onSundays 

在每个星期日 

53、onSundaymorning 

在星期日早上 

54、inthemorning 

在早上 

thismorning 

今天早上 

everymorning 

每天早上 

55、nearto 

离•••很近 

56、farfrom离•••很远 

57、drivealongaroad 

沿着公路驾车 

58、haveto 

不得不，只好，只得 

59、walkup 

走上前 

60、with…onone’sback 

某人背上背着••• 

with…onone’shand 

某人手上拿着••• 

61、acrosstheroad 

过马路 

62、sitdown 

坐下 

63、walkoff 

离开 

64、keepbirds 

养鸟 

65、differentkindsof 

不同种类的 

66、Fools’Day 

愚人节 

67、comeback 

回来 

68、saysorryto 

对某人说抱歉 

69、hopup 

向上跳 

70、tryto 

试着••• 

71、haveanEnglishtest 

有（进行）一场英语考试 

72、tellsb.todosth. 

告诉某人做某事 

asksb.todosth. 

叫某人做某事 

letsb.dosth. 

让某人做某事（let后面不要加to） 

73、afewdaysago 

几天前 

74、Children’sDay 

儿童节 

75、Teachers’Day 

教师节 

76、NationalDay 

国庆节 

77、haveasportsmeeting 

举行一场运动会 

78、succeedintrickingsomeone 

成功地捉弄某人 

二、动词的过去式

在英语中要表达过去的时间发生的事需要用一般过去时。

动词要用过去式，一般情况下，只要在动词的后面加“-ed”。

1、在动词后面直接加“-ed”。

如：

watch—watched 

play--played

2、末尾有不发音的e的，加“-d”。

die—died 

live--lived

3、以重读闭音节结尾的，要双写词尾的辅音字母再加“-ed”。

stop--stoppedhop—hopped 

4、以辅音字母加y结尾的，y变i再加“-ed”。

cry—criedcarry--carried

“-ed”的发音：

1、清辅音（t除外）后读/t/。

stopped/t/

2、元音、浊辅音（d除外）后读/d/。

played/d/

3、t,d后读/id/。

wanted/id/

不规则的动词过去式：

get—got 

eat---ate

is,am---was

are—were

come—came

have—had

do—did

sit--sat

run--ran

fly--flew

tell—told

can—could

go—went

make—made

say—said

take—took

buy—bought

see—saw

begin—began

read/ri:

d/--read/red/

at,in,on表示时间的区别

at多用于钟点时刻前

on用于在星期几、具体某一天或某一天的早、午、晚或节日前。

in表示一段时间，用在年、月、星期（周）、四季、morning、afternoon、evening前，但当morning，Sunday等前有this，that，next，last时就要省去in。

三、英文小作文

（一）用一般过去时写上个星期日（周末）的活动。

1、按时间顺序写。

改错：

LastWeekend

Hello!

I’mTom.Iamhappylastweekend.OnSaturday,Iwateredtheflowersandplaythefootballwithmyfriends. 

ThenIwatchTVwithmymother. 

InSundaymorning,Iplayedcomputergames.Intheevening,Idomyhomework.Whatahappyday!

上个星期日已经过去了，动词要用过去式

am---was,play—played,watch—watched,In—On,do--did

MylastSunday

Mynameis… 

.I’m…yearsold. 

Iwas（very）…lastSunday. 

Inthemorning, 

I…（with…）.Intheafternoon,I…（with…）.Intheevening,I…. 

Whatahappy/…day!

参考词汇：

busy/sad/happy/tired/excited 

...

didhomework

listenedtomusic

playedfootball/...

wentshopping

watchedTV

washedclothes

visitedgrandparents

readbooks

2、也可以仿照书上P53的内容写。

（去了哪里？

谁带你去的？

怎么去的？

看到了什么？

心情如何？

）如：

LastSunday

IwenttothezoolastSunday.Myparentstookmethere.Wewentbybus.Wesawmonkeys,pandas,elephantsandmanyotheranimals.Wehadagoodtime.

（注意作文格式：

题目、正文首行空两格•••要有开头结尾的句子，尽量用学过的自己有把握的句子，不能有语法错误。

）

（二）用一般现在时写人：

自我介绍或我的朋友、家人、老师。

[姓名、年龄、外貌、爱好（运动、食物、书籍、颜色等等）班级、学习（工作）地点]Iam…Ilike…He/Sheis…He/Shelikes…（注意单三）。

（三）用一般将来时写理想。

可以仿照第四课的阅读部分内容写。

（四）写一些地方的天气预报。

写英语作文要注意从时间去判断用什么时态来写（过去时、将来时还是现在时？

）天气预报一般都是用一般将来时来写。

ItwillberainyinNanchangtomorrow.（明天南昌会下雨。

ItwasrainyinNanchangyesterday.（昨天南昌下了雨。

ItisrainyinNanchangtoday.（今天南昌下雨。

四、学过的语法：

1、一般过去时:

动作发生在过去，现在已经结束了。

从句子中过去的时间和动词的过去式可以看出是过去时。

过去的时间就用动词的过去式。

I 

was 

happylastSunday.

am的过去式 

过去的时间

2、一般将来时：

动作发生在将来。

一般句子中会出现将来的时间和will,will要加动词原形。

Itwillberainytomorrow.

Itwillraintomorrow.

3、一般现在时：

经常性的动作或者一种状态••••••。

主语是第三人称单数（she,he,it…）时动词要用第三人称单数形式，通常与always，often，usually，sometimes等词连用。

Iusuallyhavelunchattwelve. 

Ilikeswimming.

He 

usually 

has 

lunchattwelve. 

He 

likes 

swimming.

单三 

单三形式 

单三形式

一般情况下：

（1）第三人称单数形式就是在词尾加s;

（2）以s,x,ch,sh,“O”结尾的加es;

（3）辅音字母加y的，y变i再加es;

另外，不规则的有：

have—has,do---does等.

like—likes, 

watch---watches,fly---flies

4、现在进行时：

动作正在进行。

be动词+动词的现在分词--------即am，is，are+动词+ing

注意加ing的方法有：

（1）直接加，如：

play---playing

（2）去e加，如：

take---taking

（3）双写加，如：

sit---sitting,stop—stopping,begin—beginning 

swim—swimming,hop—hopping,skip—skipping,forget—forgetting,

travel—travelling,run—running

例句：

Iamswimming. 

Heisrunning. 

Whataretheydoing?

5、形容词和副词的比较级（-er）是两者比较，最高级（-est）是三者以上比较。

形容词的最高级前要加the。

比较级：

Youareamontholderthanme.

最高级：

Heisthetallestboyinhisclass.

Hejumpshighestofthethree.

6、序数词的用法以及与年月日相关的句型。

Theteachers’officeisonthethirdfloor.Children‘sDayisonJune1st.

五、常见的对划线部分提问。

1、Myparentstookmethere.-----Whotookyouthere?

（谁）

谁 

me变you（第一人称变第二人称）

2、Wewenttothezoobybus.------Howdidyougotothezoo?

（问交通方式用how,did加动词原形,注意onfoot,其他都是交通工具前面加by） 

3、IwasborninMay,1999.-----Whenwereyouborn?

（问节日、生日等用when,问几点用Whattime）

4、Ioftenhavelunchat12:

00.----Whattimedoyouhavelunch?

5、Iam11.-----Howoldareyou?

（问年龄用Howold）

6、I’mfine.-----Howareyou?

Sheisnotwelltoday.----Howisshetoday?

（身体状态）

7、ItwasJune20yesterday.-----Whatwasthedateyesterday?

（日期）

8、It’sMondaytoday.-----Whatdayisittoday?

（星期几）

9、It’s 

sunnytomorrow.-----What’stheweatherliketomorrow?

（天气）

10、Thepenisblue.-------Whatcolouristhepen?

（颜色）

11、Theywatched 

TVyesterday.-----Whatdidtheydoyesterday?

（干什么）

12、Hewillbeaspacemanwhenhegrowsup.-----Whatwillhedowhenhegrowsup?

13、Mymotheroftenhassomecakes,eggsandmilkforbreakfast.—

---Whatdoesyourmotheroftenhaveforbreakfast?

（问三餐吃什么）

14、JohnisinClass2.-----WhatclassisJohnin?

（问班级Whatclass问年级Whatgrade） 

15、Theteachers’officeisonthethirdfloor.-----Whereistheteachers’office?

问地点用where）

16、Howmany+可数名词复数形式，Howmuch+不可数名词，问价钱时可数名词和不可数名词都是用Howmuch。

17、询问最喜爱的东西：

What’syourfavourite…?

18、Howtall问身高Howheavy问体重Howoften问频率Howold问年龄

……

六、感叹句两种句式。

1、Howbeautifulthedressis!

How+形容词+名词（复数）+is（are）！

这条连衣裙多么漂亮呀！

2、Whata 

beautifuldressitis!

What+a/an形容词+名词（复数时去掉a/an）+it+is（theyare）!

一条多么漂亮的连衣裙呀！

七、名词性物主代词和形容词性物主代词的用法区别

Thisismybook.（my是形容词性物主代词，后面接名词。

Thisbookismine.（mine是名词性物主代词，可以独立使用，无需后接名词。

）小学二

（2）班班规

一、安全方面

1、每天课间不能追逐打闹。

2、中午和下午放学要结伴回家。

3、 

公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。

4、 

不能在上学路上玩耍、逗留。

二、学习方面

1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。

2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。

3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。

4、养成学前预习、学后复习的好习惯。

每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。

5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。

三、升旗排队和两操方面

1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。

2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。

3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。

四、卫生方面

1、每组值日生早晨7：

35到校做值日。

2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。

3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。

五、一日常规

1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。

2、劳动委员组织检查卫生。

3、每天负责领读的学生要督促学生学习。

4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。

5、 

做好两操。

6、 

放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。

7、 

如果有人违反班规，要到老师处说明原因。

班训：

坐如钟 

站如松 

快如风 

静无声

班规：

课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；

排队升旗站如松，做操到位展雄风；

做事迅速快如风，样样事情记得清；

自习课上静无声，踏实学习不放松；

个人努力进步快，团结向上集体荣；

我为领巾添光彩，标兵集体记我功。

加分标准

序号

考核项目

加分值

备注

1

单元考试满分

+2

2

单元考试85分以上

+1

3

课堂小测满分

4

期中、期末考试满分

+3

5

在红领巾广播站投稿一次

6

在校级活动中获奖

+5

7

作业十次全对得一颗星

8

课堂上得到表扬

9

班干部工作认真负责

10

做好事、有利于班集体和学校的事

11

进步比较明显

12

连续一周该组值日卫生达标

本组值日生每人加2分

扣分标准

扣分值

没交作业、不做晚作业

-1

忘带书本、学具

迟到

在课堂上被老师点名

-2

不穿校服，不戴红领巾

吃零食、带钱、带玩具

说脏话、打架

-3

请家长，写保证书

座位周围有垃圾

课间操、眼保健操不认真做

升旗时违反纪律

来学校不进教室，在走廊聊天打闹

体育课打闹说话、排队不整齐

注：

每人基本分60分起，学期末核算总分，作为学期评先依据。