初中语文中考模拟试题含答案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:18565706
- 上传时间:2022-12-28
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:37.96KB
初中语文中考模拟试题含答案Word文档下载推荐.docx
《初中语文中考模拟试题含答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文中考模拟试题含答案Word文档下载推荐.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C、重要的书必须常常反复阅读,每读一次都回觉得开卷有益。
D、环境污染日趋严重,人类这种玩火自焚的行为如不停止,将自毁自己的生存空间。
6、下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()
A.团风县林家大湾及相邻村湾,是片神奇的土地,孕育了革命家林育南、林育英、地质学家李四光、文学家秦兆阳等一代志士仁人。
B.在“爆竹声声辞旧岁,梅花朵朵迎新春”的节日里,“嗵——啪——”的礼炮声不绝于耳。
C.“你现在就去把它要回来!
”妈妈坚定地说:
“那么贵重的东西怎么能够随便送人呢?
要不我和你一起去!
”
D.我在天空垂钓,钓一池晶莹剔透的繁星,我在自然垂钓,钓几缕怡神养性的空灵,我在书海垂钓,钓些许开启混沌的真谛,我在尘世垂钓,钓几多感人肺腑的真情。
7.下列句子没有使用修辞方法的一句是(
A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的夕绿绿的,
B,毒花花的太阳把手和脊背都要晒犁。
C.他的面孔黄里带臼,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。
D.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第—步。
8、下列说法错误的一项是( )
A、《醉翁亭记》以"
醉"
"
乐"
二字提挈全篇,表达了作者与民间同乐的思想。
B、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文,题目中"
瀑布"
一词,用比喻手法既描写出紫藤盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大。
C、奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著《变色龙》中的主人公,这篇小说紧扣"
变"
字,刻画了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸,揭露了资本主义社会的黑暗腐朽。
D、千古名句"
海内存知己,天涯若比邻"
表现了作者乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。
共0条评论...
二、(10分,每小题2分)
阅读《故乡》中的一段文字,
完成9-13题。
这来的便是闰土。
①我一见便知道是闰土,但又不是我②上的闰土了。
他身材增加了一倍;
先前紫色的圆脸,已变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;
眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;
手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
“阿!
闰土哥,——你来了?
……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:
角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面加旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;
动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于恭敬起来,分明的叫道:
“老爷!
我似乎打了一个寒噤;
我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
……
“老太太,信是早收到了。
我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”闰土说。
“阿,你怎的这样客气起来。
你们先前不是哥弟称呼么?
还是照旧:
迅哥儿。
”母亲高兴的说。
“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。
那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。
我问问他的情况。
他只是摇头。
“非常难。
第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。
种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;
不去卖,又只能烂掉……”
他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。
他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默地吸烟了。
他出去了;
母亲和我都叹息他的景况:
多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。
9.本段中①②两处应该填入的恰当词语是()
A.当然追忆B.虽然记忆 C.果然记忆D.虽然回忆
10.闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”,而称“我”为“老爷”?
分析确切的一项是()
A.因为他十分尊敬“我”B.因为他非常害怕“我”
C.因为他很懂礼貌D.因为他有封建等级观念
11.他“仿佛石像一般”表现了闰土()
A.生性沉默寡言B.苦难生活磨炼得人意志坚强
C.农村人见不惯生人D.生活磨难使人变得麻木
12.下面对“非常难。
第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解,不准确的一项是()
A.“非常难”指的是孩子多,总是吃不够。
B.“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁,兵匪骚扰,给百姓带来了深重灾难。
C.“挑去卖,总要捐几回钱”表明苛税繁多,百姓苦不堪言。
D.“不去卖,又只能烂掉……”表明生活困苦,又找不到别的出路。
13.对闰土叙说生活景况的一段语言描写的分析,不正确的是哪一项?
()
A“非常难”是总括。
人物只用三个字简短概括景况,表明人物对生活感到苦不堪言。
B.闰土的景况如下:
多子女的负担、兵匪祸害、苛捐杂税、歉收闹饥荒、受乡绅欺压……
C.从闰土的叙说中可见造成农民困苦的根本原因是:
盲目生育的观念;
反动政府的欺压;
生产技术落后带来的产量低下;
城乡距离遥远造成的商品经济落后。
D.四处省略句既表明闰土的苦楚多得不知从何谈起,也表现了闰土悲叹没活路却又不知怎么办的迷茫。
三、(10分,每小题2分)
阅读《苏州园林》中的一段文字,完成14-18题。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:
因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
14.这段话正确的层次划分应为()
A.①‖②③④‖⑤⑥
B.①‖②③④⑤⑥
C.①‖②③‖④⑤⑥
D.①‖②③④⑤‖⑥
15.这段话说明中穿插的表达方式是(
)
A.记叙和描写
B.描写和议论
C.描写和抒情D议论和抒情
16.这段话中使用的说明方法有(
)
A.下定义打比方举例子
B.打比方分类别作比较
C.打比方举例子作比较D.举例子
作比较
列数字
17.对文中“中国的审美观”理解正确的一项是(
)
A.画面切忌呆板单调
B.讲究色彩的绚丽
C.画面要求热烈奔放
D.讲究结构严谨
18、下边的楹联中哪几联写出了这段文字中所说的“画意”?
(
①满地绿阴飞燕子
一帘晴雪卷梅花(网师园看松读画轩)
②客到烹茶旅会权当东道
灯悬待日邮亭远映胥江(横塘古驿)
③四壁荷花三面柳
半潭秋水一房山(拙政园荷风四面亭)
④卧石听涛满衫松色
开门看雨一片蕉声(耦园城曲草堂)
⑤甲兵富于胸中一代功名高宋室忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台
(天平山范公祠)
A
①
②
⑤B②
③
⑤C
①③④D
④
四、(6分,每小题2分)
阅读《事物的正确答案不止一个》中的一段文字,完成19-21题。
①“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。
麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。
生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。
由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。
正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。
因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。
② 然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。
那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?
③有人是这样回答的:
“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。
因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。
这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。
但当事人坚信它一定会出现。
”
④我对此完全赞同。
知识是形成新创意的素材。
但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。
发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。
创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。
⑤这方面的典型代表,首推约翰·
古登堡。
他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新机械。
因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。
而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。
有一天,古登堡半开玩笑地自言自语道:
“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?
”由此发明了印刷机和排版术。
⑥另一个例子是罗兰·
布歇内尔。
1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:
“光看太没意思了。
把电视接收器作为试验对象,看它产生什么反应。
”此后不久,他就发明了交互式的乒乓球电子游戏,从此开始了游戏机的革命。
19、选文第三自然段中的“这种情况”指的是()
A富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。
B这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意.
C无论古代,还是现代,不精通各种知识就一事无成。
D生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。
20、下面不属于文中创造性思维“必需的要素”的一项是()
A有渊博的知识B有持之以恒的毅力
C有天才般的智慧和灵感D有活用知识的态度和意识
21、下面对选文的分析,不正确的一项是()
A选文第一自然段指出,生活中解决问题的方法不止一个,因此不放弃探求非常重要。
B选文第二自然段的设问,既引发读者思考,又起过渡作用。
C选文中作者提出的主要观点是,只要有知识就会有创造力。
D选文列举事例,,证明了发挥创造力的关键在于如何运用知识。
五、(8分,每小题2分)
阅读.《天净沙·
秋思》
《天净沙·
秋思》马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
22、赏析有误的一项是()
A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。
B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。
C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。
D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
23、.对《天净沙·
秋思》这首曲的赏析,不恰当的一项是()
A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。
24、.对《天净沙·
秋思》的赏析,不恰当的一项是()
A.前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
B.这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
C.这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。
图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。
D.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;
人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。
25.对《天净沙·
秋思》的赏析不正确的一项是()
A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。
C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。
景物是背景,人是主体。
写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。
第Ⅱ卷(非选择题共70分)
二文言文阅读。
(14分)
(一)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;
每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;
造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;
短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:
黔娄之妻有言:
“不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。
”其言,兹若人之俦乎?
衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?
葛天氏之民欤?
《五柳先生传》
26、.结合语境,解释文中加点词的意思。
(4分)
⑴造饮辄尽______________________
(2)衔觞赋诗________________
27、.用现代汉语翻译下面的句子。
(6分)
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
28.《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同之处,请对其中的名句“采菊东篱下,悠然见南山”作简单赏析。
__________________________________________________________________________________________________
八、(
16分)
阅读下面一篇文章,完成28-31题。
寂寞的浯溪
①走进浯溪,极有可能触摸到了一种中国古代文人内心的隐秘世界,这种隐秘世界可能表达着一种政治和文化的双重反叛。
②泰山的雄奇壮观,暗含了中国帝皇的大一统思想,于是历代帝皇为其立封受禅,顶礼膜拜,浸淫到文化领域,儒家思想一统数千年,漫延到文学领域,豪放派永远占主导地位。
公元七世纪中叶,一个政治失意,受到牵连的落魄文人元结被贬永州刺吏,路途愈走愈逼仄,景物愈行愈荒凉,心地愈来愈灰暗。
突然,他先听见一声清脆的水流声,他本来想放下行李,掬一口水喝喝,或者洗洗双脚,但是他忽然惊呆了,顺着溪流望去,到处一片姹紫嫣红、树叶成阴,灰暗的心境一下为之明亮,荒凉的景物倏忽为之绚丽,这个小小的地方,溪是小的,山是小的,石头也是被分割为小块小块的,就连奔流的湘江也远远没有长江黄河那样大气。
那一刻,元结一下子看见了一个大我,而对浩茫的宇宙,他一下子又觉得自己就像浯溪这个小盆景,在天之间变得那么渺小。
③于是他把那条溪命名为浯溪。
浯溪,就是我的溪。
古代的文人,以山水来造个字,并公然声称这块山水是属于我的,怕只有元结了。
他当时的得意之情因这个“浯”字而情形毕现,他尽管远离了高官厚禄,车水马龙,皇城大气,但天地之大,总有一块小小的地方是可以安放和融会我的心灵的。
普天之下,莫非王土,但是在王气触摸不到的地方,我拥有一块小小的无名之处。
④于是浯溪成为元结另一种文化精神的关照。
他在这里感悟和寻找到了人生的另一面。
⑤我总感觉到浯溪碑林的诗书之中,就是这种半归隐文化的典型代表。
浯溪这块小小的天地盆景,就是那种寻求半归隐境界的最佳场所。
极度得意和极度失意的文人都不大到得浯溪,因为浯溪既不宏大,也不苍凉,得意时需要一个宏大的场所来抒发一下豪情,失意时则需要一个苍凉的处所来哀叹人生的不幸。
浯溪就夹在这两者之间,成为一个狭窄的不言而喻的心灵通道,驱使着一帮文人悄然而至。
因此,在这样一个不易激起情感大起落的场所,自然也很难得产生惊天动地的诗篇。
⑥每次我去浯溪,除了看它的碑林和山水之外,最令我留连忘返的是元结当年弹琴的浯台。
那里是浯溪的最高点,每到月夜,元结总是执一把琴,坐在那里对江而弹,琴声激活了浯溪山水,浯溪山水浸润了他的琴声,元结与山水融合在一起,任千古忧愁万古功名顺琴而去,随水而流,在虚无中搀杂着沉重,在缥缈中偶尔跳出一声叹息,在归途时而张望,在空灵中排挤着一丝无奈。
我站在那个地方,常常缅怀的只是一种渐去渐远的影子,听见的只是一缕似要
消失而又没有消失的古琴曲……
29.“走进浯溪,极有可能触摸到了一种中国古代文人内心的隐秘世界。
”作者这样说的依据是什么?
答:
30.本文题为“寂寞的浯溪”,从全文看,浯溪的寂寞表现在哪些方面?
31.阅读全文,概括元结政治和文化反叛的内容。
①政治反叛:
②文化反叛:
32.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是()
A.全文以叙述和描写元结在浯溪的经历为主要内容,揭示了中国古代文人在皇权统治下悲惨的命运。
B.本文语言意蕴深刻,耐人寻味;
多用排比,既使句式整齐,语势增强,又丰富了文章的内涵,增强了文章的表达效果。
C.“元结一下子看见了一个大我,……在天地之间变得那么渺小”,突出了元结由“大我”到眼前的“小我”之间变化的过程,是自我认识的深化。
D.“我站在那个地方,……似要消失而又没有消失的古琴曲”,生动地描写出作者对元结的同情和理解,也表达了自己的向往之情。
E.全文选择了一个全新的视角,生动地展示出古代文人隐秘而又丰富的内心世界,揭示了“半归隐”文化产生的背景。
九、作文(40分)
“一切都是瞬息,一切都将会过去;
而那过去了的,就将成为亲切的怀念。
”三年的初中学习和生活中,你也许碰到过最高兴的事;
也许师生间发生过一些趣事;
也许在学习、交友等方面有一些得失……回望那如歌的岁月,你一定感慨万千吧。
请以“你是我心中最美的风景”为题目,写一篇600字左右的文章。
要求:
除诗歌外,文体不限。
要有真情实感。
不得出现真实的人名、地名、县名。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中语文 中考 模拟 试题 答案