靖江外国语学校下学期八年级物理期末试题Word文档格式.docx
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足球掉在地面上会反弹起来,说明足球具有弹性;
5.
如图下列利用气球进行的实验中,解释错误的是
A.甲图:
力可以使物体发生形变;
B.乙图:
向后喷气,气球前进一一说明力是维持物体运动的原因;
C.丙图:
对气球充气,小圆点距离增大一一模拟宇宙膨胀现象;
A.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
B.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大了乒乓球下方气体的压强
D.吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强
10.一本物理书静止在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是
A.书对地球的引力和地球对书的引力B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力
C.书对桌面的压力和书受到的重力D.书受到的重力和桌面对书的支持力
11.
第9题图
如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假
设在运动过程中重力突然消失,物体将
A.立即停止运动
B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C.向右沿水平方向做匀速直线运动
D.向右上方做匀速直线运动
12.体积相同的铜、铁、铝、木四个小球,放入水中静止后如图所示.(铝球对容器底部有压力)已知这几种物质密度关系是p铜〉p铁>p铝>p水>p木.则下列判断正确的是A.铝、木两球一定是实心的,铜、铁两球一定是空心的B.四个小球的质量关系是:
m铝>m铁>m铜>m木
13.
第11题图
C.四个小球所受浮力的关系是:
F铜>F木>F铁>F铝
D.四个小球的重力关系是:
G铝>G铁>G木〉G铜
第n卷(非选择题共76分)
.填空题(每空1分,共22分)
14.《舌尖上的中国2》聚焦普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美•制作煎饼的锅子一般用铁制造,主要是利用了铁的▲好;
香葱和豆腐要拌着才能入味,
说明分子▲;
14.2014年4月16日,韩国岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转,由于货物具有▲,
装载的货物发生偏移,在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜(如图所示),
21.
如图所示,A物体重40N,B物体重12N。
A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动,它受到桌面的摩
擦力为▲N。
如果要使A物体匀速向左运动,则应给它施加一个大小为▲
N的水平向左拉力。
22.如下图所示,把一小球分别放入盛满不同液体的两个溢
水杯中,当小球静止时,甲杯溢出液体质量是40g,乙
杯溢出液体质量是50g,则小球的质量是▲g,甲、
乙两杯中液体的密度p甲▲p乙(选填“〉"
“="
或“v”)•若甲杯中是水,则小球的密度是▲kg/m3.
三解答题
23.(共6分)完成下列作图
(1)如图甲,作出烧杯中小球静止在水面上时所受力的示意图.
(2)如图乙,在杠杆AB上施加一个最小的力,使杠杆在图中所示位置平衡,画出这个最小力的示意图。
(3)如图丙,打开水龙头,自来水通过导管流经粗细不同的玻璃管•当水流持续稳定
流动时,A竖管中的水面高度如图所示,请画出B竖管中的水面高度的大致位置;
第24题图
第4页共8页
第25题图
(3)如图丙,当小球浸没在另一种液体中,测力计示数为0.2N;
则该液体的密度为多
大?
26.(4分)利用身边的矿泉水瓶做小实验,能加深我们对所学知识的理解
(1)如图所示,向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖,瓶子变扁了,这是「作
用的结果;
双手挤压空矿泉水瓶,如果施加的力增大,瓶子就瘪得更厉害,这表明
力的作用效果跟力的▲有关,
⑵如图所示,在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔,水便从小孔喷出•随着瓶内水面的降低,
水喷出的距离越来越短,是因为小孔处水的压强逐渐变▲•堵住瓶口,水很快就停
止流出,此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压▲_。
27.(6分)为了研究物质的某种物理属性,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,
得到的数据如下表所示.
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
物质
蜡块
干松木
体积V/cm
10
20
30
40
质量m/g
9
18
27
36
15
(1)分析比较1、2、3、4或5、6、7、8,可得到“▲,质量与体积成▲
的结论,请你简要说说怎样分析才能得到该结论:
▲
(2)分析比较序号1、2、3、4和5、6、7、8,还可得出结论:
(3)物理学中将▲定义为密度,列举一个用同样方法定义
(4)
的物理量▲
车处于静止状态,此时小车受到对平衡力的作用。
(3)小车处于静止后,保持卩!
与F2的大小不变,将小车扭转到如图乙所示的位置,松手
后,小车将▲(选填“保持静止”或“扭转回来”)。
这一步骤说明二力平衡
时,要满足二个力在▲上的条件。
29.(7分)下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究杠杆的平衡条件”的实验。
(每
个钩码重0.5N)
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将
平衡螺母向▲(选填左”或右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡。
(2)如图所示,①在杠杆A点处挂4个钩码,则在B点处应挂▲个同样的钩码,杠
杆仍然在水平位置平衡。
②把B点处的钩码取下,在B点处施加一个竖直向下的拉力F=▲N时,杠杆仍在水平位置平衡。
当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆
水平平衡,拉力F的大小将▲(选填变大”变小”或不变”)。
原因是▲。
(3)如果小王又进行了如图所示的探究,考虑杠杆▲的影响,发现用弹簧测力计在C点
竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时,则弹簧测力计的示数至少大于▲N。
30.
(4分).在探究阻力对物体运动的影响时,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车,如图所示.
(I)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,使小车每
次进入水平部分时▲大小相等.
(2)下面是记录实验情况的表格,请将其中(a)、(b)两项内容补充完整,
水平部分材料
(a)▲
(b)▲
①
②
③
(3)牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗?
—▲
(6分).小华按照教材中“综合实践活动”的要求利用一根吸管制作一个简易密度计.
第31题图
0.9、1.0)之间的距离
(4)为了使测量结果更准确,如何使简易密度计上两条刻度线(如
大一些?
▲.(2分)
台式测力计示数Fi/N
金属盒总重力G/N
弹黄测力计示数F2/N
4.8
1.8
3.2
1.2
6.4
实验相关数据如下表:
(1)此实验是根据▲原理测岀摩擦力大小的.
(2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验具有容易操作
的优点,具体体现在:
▲.(写出一条即可)
(3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为▲N.
(4)实验中是通过▲来改变金属盒总重力的.
(5)比较实验步骤▲(填序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
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