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会在电视、报纸等各大媒体上充足展现才艺。
培训专业:
舞蹈、拉丁
舞、肚皮舞、现代舞、书法、绘画美术高考增强、跆拳道等。
三、合作两方优势比较
(一)科教中心的优势
1、区位优势:
科教中心位于xx市中心地区,周边中小学所,
少儿园覆盖许多,中心交通极为便利,泊车场所空阔,公交便利。
2、广告优势:
科教中心依靠和路广告流传门路和xx广告平台,
可以将培训品牌快速扩散,获取宽泛的认知度。
3、场所优势:
科教中心培训面积㎡,拥有齐备的培训场
地设备。
(二)艺林中心的优势
1、品牌优势:
xx中心为xx市有名艺术培训机构,有5年景功
办学经验。
2、师资优势:
学校有3人专家组,专职副教授1人,在读博士生1人,其余6名教师所有为要点院校专业本科学历。
3、管理优势:
xx中心供给完好的课程管理和艺术推行系统。
第二部分合作设置介绍
一、合作项目:
中国舞教材着重少儿的年纪特点。
把舞蹈的一些基本元素、
韵律、舞姿、动作和舞步按不一样年纪区分等级,每一等级教课内容和
方法切合相应年纪的生理和心理特点。
教材拥有专业训练的科学性、
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系统性、全面性与民族性,同时还拥有民众舞蹈的平常性、普及性、
兴趣性与自娱性的特点。
内容包含:
中国古典舞(基训、身韵)、舞蹈小组合、律动节拍、游戏等。
民族舞教材内容聚集了中国各民族、地域的民间舞蹈风格、主体动律及音乐等元素,分15个级其余单元课程进行教课,并依据少儿起码儿不一样年纪的生理、心理特点及感知能力,将教材科学编排,组合教课,寓教于乐。
教课剧目不单拥有鲜亮生动的艺术形象,还拥有欢乐小孩心灵的兴趣性。
少儿舞蹈项目让少儿年纪段的孩子接受身体的协调性和身体灵巧性的训练,使她们的肢体更为灵巧。
同时可以模拟一些自然界的动植物形态,使孩子们在快乐的氛围中学习。
教授舞蹈基本功训练、舞步组合、节拍练习、小游戏等,为扎实的舞蹈功底打下优异的基础。
综艺少儿舞蹈班、青少年舞蹈特点班舞蹈基本功训练,身体各部位软开度训练,舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目表演。
以学生的动作协调能力为训练要点,充足发挥学生的想象力、创建力,并使学生在学习舞蹈中喜爱舞蹈、热爱舞蹈,提高班将排演舞蹈作品。
美术班学习线描绘、彩笔划、水粉画,指导小孩画创作;
学习静物、人物、景色写生,从基本线条、形状到色彩、构图,拓展少儿的想象空间,并经过剪纸、拼贴、兴趣小制作等让小朋友掌握必定的制作技巧,训练着手能力;
培育学生的绘画兴趣及对视觉空间、形态美的感悟和表现力,促使大脑健康发展;
培育学生的艺术赏识能力。
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素描班学习内容:
素描与色彩画的基础知识。
让学生从小学会察看生活中不一样物体的形态及色彩,经过摹仿、写生、速写、默画等多种形式,学习静物、人物、光景素描与色彩写生的基本步骤与画法,训练学生的察看能力与造型表现能力;
经过有关艺术理论的讲解、名作鉴赏、培育学生艺术赏识能力,指导小孩画创作。
美术考前班学习内容:
素描(静物、石膏像、真人头像、半身像写生与默写)、色彩(静物、人物、景色写生与默写)、速写(人物、景色写生与默写)。
展开美术中考、高考考前指导,为志愿从事美术事业的12岁的以上学生供给正规系统的素描、色彩和速写训练,并经过美术鉴赏、有关艺术理论的学习,为学生顺利走上美术专业打好基础。
国画班学习中国画基础知识与笔墨基本技法,学习水墨花鸟、
山川、人物画的基础画法,体验笔墨情味,领会传统精神,指导国画
创作,培育学生艺术赏识能力。
书法班学习书法基本理论知识,学会正确的写字、执笔方法,
学习基本书写技法。
从摹仿下手,认识书法基本笔划的书写,初步认
识字体构造特点,认识笔顺和常用部首的写法,懂得构造装字。
经过
学习,流传书法知识,指导书法创作,培育书法鉴赏能力。
卡通漫画班学习内容:
以线描为主,学习卡通人物、动物、
植物、静物与景色的造型技法与表现方法,训练卡通绘画造型能力;
学习色彩知识及绘画色彩艺术表现技巧;
指导漫画创作,开发学生创
造性思想;
发展学生个性,培育学生艺术赏识能力。
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二、合作方式:
科教中心供给场所,以及必需的教课器具及招生宣传。
Xx中心方供给师资和课程、课件、颁发证书,并进行证书考试
认证等。
三、合作工作流程
1、两方进行合作洽商,并签订合作协议。
2、科教中心依据项目特征,择时进行培训项目宣传和启动报名招生;
xx中心进行课程、课件、师资及工作日程安排。
3、正式开课,两方交流配合做好各自事务,xx中心方进行会场
或许讲堂组织与管理。
4、课程所有达成,两方依据开课前商定条件结算款项。
5、做好其余善后工作以后,所有培训工作达成。
四、合作投入和利润分派
一、承包式分派方案
Xx中心肩负宣传、招生花费,师资酬劳支出,推行自主办学、
独立核算,自负盈亏。
Xx中心依协议一次性给付承包费。
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附1:
课程设置计划表
Xx艺术培训中心课程设置和计划
科目
毛笔
书法班
毛笔书法考级初级班硬笔书法班
国画基础
班
国画山川考级初级班小孩画
一班
小孩画
二班
花鸟画考级初级班
创意画
年纪
6-18
4-6
6-9
学习内容
学习书写汉字的正确的执笔姿势、坐姿、楷书的基本笔划的书写方法和技巧、汉字的偏旁部首的写法、汉字的构造、书写的常用的版面设计方法、章法的基本知识。
第一学习汉字的基本笔划和永字八法,而后经过“每天四字”来学习和掌握汉字的间架构造。
创作许多于八字的书法作品。
学习书写汉字的正确的握笔姿势、坐姿、汉字的基本笔划、笔顺规则、偏旁部首,汉字构造原理,练习书写概括字,笔划组合方法和技巧。
集字练习。
老师亲笔示范,学习中国画基础知识、构图、提款、用笔、用墨、用色、用水等方法技巧,同时联合学生的兴趣,对景写生,让学生在快乐学习中领会水与墨的兴趣。
户内户外对景写生。
学惯用笔墨写生景色,掌握树分四枝、石分三面等基本技法,并能办理大小、高低等透视关系的不一样变化。
作品基本因素,创作作品。
培育小孩对点、线、面的认识,从一些简单的物体下手,运用各样资料学习构图、造形、色彩等绘画的基础知识,让小孩掌握小孩画的绘画手法和技术。
经过各样艺术语言形式开发小孩大脑潜能。
学习国画构图知识,掌握多种笔法、墨法、小孩国画的用色,用水等方法技巧以植物、动物为主,并进行国画创作。
题款等
以绘画的基本元素点、线、面、形、光、色进行训练,指导和引领自由表达绘画想法,进一步提高审美能力和创意表达手法。
素描班8-18
素描
考级8-18初级班
拉丁
5-12
舞班
民族舞
4-18
考级班
美术初中
高考班高中
学习素描石膏几何体、静物写生及水粉静物写生、速写等专业知识,增强专业基础训练并提高艺术兴趣,培育察看能力、造型能力,提高艺术修养。
学习素描的初级技法,经过对石膏几何体写生、摹仿。
掌握构图的方法、形体构造、整体关系、虚实关系等。
可以正确的表达三大面五大调子。
基本舞步、基本节奏和基本姿态训练;
简单的音乐节奏办理和舞蹈风格掌握。
纠正不良的坐姿、站姿,培育孩子的优美体态和优异气质。
本课程是透过有主题的舞蹈形体创作,芭蕾舞基础训练,取以56个民族舞蹈资料为基础。
儿
童飞舞中加入音乐元素,以轻松的游戏手法让少儿掌握基本舞蹈动作和节奏,以理论联合实践,排演舞蹈短剧。
素描:
静物、石膏像、真人头像写生;
色彩:
静物、景色、真人头像写生;
速写:
人物、景色、场景写生。
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附2:
合作协议书(草案)
合作协议书
甲方:
xx科教文化活动中心(简称甲方)
乙方:
xx艺术培训中心(简称乙方)
甲、乙两方依据自己优势,为推行和发展艺术教育(舞蹈、美术),知足社会的需求,经友善磋商,决定联合办学,共同经营和发展艺术培训事业。
为此,两方达成以下协议:
一、合作项目
两方共同创办艺术(舞蹈、美术)培训项目(此中包含兴趣班、增强班、全能班)。
二、甲方的权益和义务
1、负责招生和宣传工作;
2、负责学生报名、咨询、收费、课本的发放及外头场所管理;
3、在原有课程设置中,增设舞蹈、美术培训项目;
4、负责供给教课场所;
5、支持乙方举办考试、比赛活动和师生作品展和文艺报告表演,
并没有偿供给场所;
5、合约期内,除与乙方合作外,甲方不再引进其余舞蹈、美术合
作培训项目;
三、乙方的权益和义务
1、负责为优异合格学员颁发奖状、奖品和证书。
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2、为艺术培训(舞蹈、美术)供给教师支持,安排专业的教师队
伍进行教课工作,以保证教课质量;
3、依据市场需求设计安排与市场对接的课程;
4、负责按期组织作品展览、展演等活动;
四、两方共同义务
两方负责在各自宣传平台上设有关栏目,长久宣传艺术培训
的最新招生方案、学生心得、作品等;
五、财务管理
1、成立共管账户,甲方每天一定将学费即时存入共管账户,开
班时即进行结算分派;
2、成立收费档案,保留单据,以供颁发证件核查;
六、利润分派(二选一)
方案一:
承包花费一次性给付
方案二:
利润比率分派
1、甲方占纯利润的%;
2、乙方占纯利润的%;
七、本协议自行停止条件:
1、两方磋商赞同停止;
2、国家法律法例规定。
八、本协议自两方署名盖印之日起奏效,有效期为长久。
九、本协议未尽事宜,经两方友善磋商的增补条款与本协议拥有同
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等法律效劳。
十、本协议一式肆份,甲、乙两方各执二份。
甲
方:
签
字
(
盖
章):
署名(盖
法
人
代
表:
人代表:
经
办
人:
经办人:
约
时
间:
约时间:
方
地
址:
乙
9
方地点:
联系电
话:
联
系电话:
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