骨干教师推荐表Word文档格式.docx
- 文档编号:18561389
- 上传时间:2022-12-27
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:18.29KB
骨干教师推荐表Word文档格式.docx
《骨干教师推荐表Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《骨干教师推荐表Word文档格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
29
相片
籍贯
贵州金沙
民族
汉
工资
540
何时参加何党派
健康状况
健康
参加工作时间
1977.08
教龄
10
现任职务及时间
小学一级教师2001年12月
最后学历
毕(肄、结)业时间
学校
专业
学制
学位
1977、07
黔西师范
师范
三年
2003、01
贵州省委党校
行文大专
两年半
省内外进修的学校、时间和内容
2007年3月参加中央广播电视大学小学教育大专学习
参加何学术团体、任何职务
现任教的主要年级、课程及专长
全校特长班书法课书法
担(兼)任党政职务及主要社会兼职
岩孔镇中心完小教导主任
何时何地受何奖励、处分
1、2000年第五届全国小学生书画大赛优胜个人、优秀辅导奖。
2、2001年毕节地区首届大中专、中小学生素质教育书画大赛优秀辅导奖、组织辅导奖。
3、2006年2月县继续教育先进个人。
4、2006年3月岩孔镇先进教师。
主要学习及工作经历(包括在职培训经历)
自何年月
至何年月
在何地、何学校、何单位任何职(或学习)
证明人
1991.08
1994.07
金沙县岩孔中学学习
王世昌
1994.08
1997.07
黔西师范学习
游光鼎
1997.08
1999.03
岩孔镇上山学校任教
张才智
2002.03
岩孔镇中心完小任教
晏光汉
今
彭渊
2000.06
2003.01
贵州省委党校行文大专班学习
甘贵英
2000.01
2005.12
参加教师继续教育第二阶段培训
2006.01
参加教师继续教育第三阶段培训
2007.03
参加中央广播电视大学小学教育大专
刘华
教书育人情况(包括担任辅导员、班主任工作)
参加工作以来,本人一直注重对学生写好字和书法艺术的培养和教育。
1997年至今,除本人书法多次在获得各级奖励外,所辅导的学生中有23人次的学生在参加各级书法比赛中获得一、二、三等奖和在报刊上选登。
所总结出的经验文章《儿童美术教学环节的创新》在2001年2月《毕节教育》上发表,《现今写字教学突出的问题与对策》2006年12月发表在中央教科所《教育文摘周报》社主编《中国教育科研与实践》上。
在2002年组建岩孔镇中心完小书法特长班,自己亲自授课,取得了较好的成绩和社会效应。
2002年至今任学校教导主任,分管的学校教研教改、继续教育、课题研究、教学常规等工作。
各项工作均取得较好成绩。
教学工作(教研工作)情况
何年何月至何年何月
担任课程及其它教学、教研任务
学生人数
总学时数
教学成绩
主要教研成绩
班级
县、乡名次
教师论文发表24篇,获奖25人次(见附页)
1999.08
学生书法作品23人次获奖(见附页)
科研成绩(包括已完成的主要成果及发表的论文译著目录、发表处及获奖情况)
序号
研究成果、论文、专著及教材
何时在何出版社出版或何种刊物上发表
何时获何种奖励
本人在其中的作用
1
论文《儿童美术教学环节的创新》
在2001.02《毕节教育》上发表
独立完成
2
论文《现今写字教学突出的问题与对策》
在中华教育科研论文、教案评比活动中,被评为一等奖
3
2006.12发表在中央教科所《教育文摘周报》社主编《中国教育科研与实践》上
4
校本教材《书法的临与摹》
2002年至今在岩孔镇中心完小校内使用
计算机水平(包括通过全国计算机等级考试和等级,行业计算机统考,参加计算机培训的时间和成绩)
1、2002、01、30——2002、02、08计算机应用初级培训。
合格。
2、2005、07、20——2005、07、29计算机中级培训。
86分,合格。
2、2000——2005年教师继续教育《信息技术》。
考试101分,优秀。
自我评价及参加培训的希望
本人自1997年参加工作至今,忠诚党的教育事业,热爱中国共产党,拥护党的领导。
在教育教学中,以教师职业道德标准严格要求自己,热爱,关心学生,团结同事,兢兢业业,努力完成学校及上级交给的一切任务。
积极参加培训,解决新课改中面临的观念和实践落后的问题。
本人先后参加了县、地等级的培训,如在2002年7月参加了毕节地区“小继教”第二阶段普通话骨干教师培训;
县组织的计算机初、中级的培训;
小继教所有科目的培训;
参加了县组织的“十五”课题“教育跨越式发展研究”的培训,开拓了视野,纠正了错误,提高了认识,增强了自身的业务知识水平。
为推动和改革教学工作找到了理论依据,实践经验。
2002年至今,在自己所分管的学校教研教改、继续教育、课题研究、教学常规工作等工作中,我校有教师论文24篇在各级各类报刊上公开发表;
有25人次在参加县级以上的教学技能,教研论文评比竞赛活动中获一、二、三等奖。
2005年被岩孔镇党委、政府评为“教研工作先进单位”,2006年被岩孔镇党委、政府评为“教育教学先进单位”,教师继续教育培训工作在2005年被县教育局评为“先进单位”。
自己组织撰写的“教育跨越式发展研究”课题子课题“实施主体性活动教育,实现教育跨越式发展”与另外几间兄弟学校一起代表县课题组迎接总课题组的结题验收,这些工作都取得了较好的成绩,更重要的是为自己和学校积累了丰富的经验。
能参加到地县级骨干教师培训对象的行列中,是我一直以来的心愿,如能参加,我将尽自己最大的努力,为继承和推动中国之传统艺术作出自己的贡献,培养出更多的书法艺术人才和让更多的学生写好中国字。
本人签名
2007年7月12日
所在学校鉴定
(包括政治思想、教学、教书育人成绩、培养方向等)
校长(学校盖章)
二00七年七月十日
县(市)教育局意见
主管部门(印章)
年月日
毕节地区教育局意见
[文档可能无法思考全面,请浏览后下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
]
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 骨干教师 推荐