重庆高考数学理科试卷带详解.doc
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重庆高考数学理科试卷带详解.doc
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2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试数学理工农医类
(重庆卷)
一、选择题:
本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},则 ()
A.{1,3,4}B.{3,4}C.{3}D.{4}
【测量目标】集合的并集与补集运算.
【考查方式】先求出两个集合的并集,再结合补集概念求解.
【难易程度】容易
【参考答案】D
【试题解析】∵={1,2,3},而U={1,2,3,4},故={4},故选D.
2.命题“对任意,都有”的否定为 ()
A.对任意,都有B.不存在,使得
C.存在,使得D.存在,使得
【测量目标】含有一个量词的命题的否定.
【考查方式】根据含有一个量词的命题的否定的方法直接求解.
【难易程度】容易
【参考答案】D
【试题解析】全称命题的否定是一个特称命题(存在性命题),故选D.
3.的最大值为 ()
A.9B.C.3D.
【测量目标】函数的最值.
【考查方式】利用配方法结合函数的定义域求解.
【难易程度】容易
【参考答案】B
【试题解析】
=,因为,
所以当时取得最大值,故选B.
4.以下茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:
分).已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x,y的值分别为 ()
A.2,5B.5,5C.5,8D.8,8
第4题图
【测量目标】茎叶图.
【考查方式】结合茎叶图上的数据,根据中位数和平均数的概念求解.
【难易程度】容易
【参考答案】C
【试题解析】由甲组数据中位数为15,可得x=5;而乙组数据的平均数,可解得y=8.故选C.
5.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 ()
第5题图
A.B.C.200D.240
【测量目标】由三视图求几何体的体积.
【考查方式】先将三视图还原为空间几何体,在根据体积公式求解.
【难易程度】容易
【参考答案】C
【试题解析】由几何体的三视图可得,该几何体是一个横放的直棱柱,棱柱底面为梯形,梯形两底长分别为2和8,高为4,棱柱的高为10,故该几何体体积V=×(2+8)×4×10=200,故选C.
6.若a<b<c,则函数f(x)=(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a)的两个零点分别位于区间 ()
A.(a,b)和(b,c)内B.(-∞,a)和(a,b)内
C.(b,c)和(c,+∞)内D.(-∞,a)和(c,+∞)内
【测量目标】函数零点的求解与判断.
【考查方式】利用函数在区间端点处的函数值并判断符号.
【难易程度】容易
【参考答案】A
【试题解析】由题意a<b<c,可得f(a)=(a-b)(a-c)>0,f(b)=(b-c)(b-a)<0,f(c)=(c-a)(c-b)>0.显然f(a)f(b)<0,f(b)f(c)<0,所以该函数在(a,b)和(b,c)上均有零点,故选A.
7.已知圆C1:
(x-2)2+(y-3)2=1,圆C2:
(x-3)2+(y-4)2=9,M,N分别是圆C1,C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的最小值为 ()
A.B.C.D.
【测量目标】圆与圆的位置关系.
【考查方式】利用圆心坐标和半径,在结合对称性求解.
【难易程度】中等
【参考答案】A
【试题解析】圆C1,C2的圆心分别为C1,C2,由题意知|PM||PC1|-1,|PN||PC2|-3,
∴|PM|+|PN||PC1|+|PC2|-4,故所求值为|PC1|+|PC2|-4的最小值.(步骤1)
又C1关于x轴对称的点为C3(2,-3),所以|PC1|+|PC2|-4的最小值为|C3C2|-4=,故选A.(步骤2)
8.执行如图所示的程序框图,如果输出s=3,那么判断框内应填入的条件是 ()
A.B.C.D.
第8题图
【测量目标】循环结构的程序框图.
【考查方式】利用循环结构运算并结合输出结果求解.
【难易程度】中等
【参考答案】B
【试题解析】由程序框图可知,输出的结果为s=log23×log34××logk(k+1)=log2(k+1).由s=3,即log2(k+1)=3,解得k=7.又因为不满足判断框内的条件时才能输出s,所以条件应为k7.故选B.
9. ()
A.B.C.D.
【测量目标】同角三角函数的基本关系,诱导公式.
【考查方式】利用商数关系,三角恒等及角度拆分求解.
【难易程度】较难
【参考答案】C
【试题解析】
=(步骤1)
=
=.故选C.(步骤2)
10.在平面上,⊥,||=||=1,=+.若||<,则||的取值范围是()
A.B.C.D.
【测量目标】平面向量的数量积运算.
【考查方式】利用所给条件转化为以为起点的向量表示,再利用所给关系列出不等式求解.
【难易程度】较难
【参考答案】D
【试题解析】因为⊥,所以可以A为原点,分别以,所在直线为x轴,y轴建立平面直角坐标系.设B1(a,0),B2(0,b),O(x,y),
则=+=(a,b),即P(a,b).(步骤1)
由||=||=1,得(x-a)2+y2=x2+(y-b)2=1.
所以(x-a)2=1-y2≥0,(y-b)2=1-x2≥0.(步骤2)
由||<,得(x-a)2+(y-b)2<,
即0≤1-x2+1-y2<.(步骤3)
所以<x2+y2≤2,即.
所以||的取值范围是,故选D.(步骤4)
二、填空题:
本大题共6小题,考生作答5小题,每小题5分,共25分.把答案填写在答题卡相应位置上.
11.已知复数(i是虚数单位),则|z|=__________.
【测量目标】复数代数形式的四则运算.
【考查方式】先化简复数,再利用定义求解.
【难易程度】容易
【参考答案】
【试题解析】,
∴.
12.已知是等差数列,公差,为其前项和,若成等比数列,则__________.
【测量目标】等差数列的前项和,等比数列性质.
【考查方式】利用等比中项及等差数列的通项公式求解.
【难易程度】中等
【参考答案】64
【试题解析】由a1=1且a1,a2,a5成等比数列,得a1(a1+4d)=(a1+d)2,解得d=2,故S8=8a1+d=64.
13.从3名骨科、4名脑外科和5名内科医生中选派5人组成一个抗震救灾医疗小组,则骨科、脑外科和内科医生都至少有1人的选派方法种数是__________(用数字作答).
【测量目标】排列组合及其应用.
【考查方式】利用两个计数原理,组合数公式求解.
【难易程度】中等
【参考答案】590
【试题解析】设选骨科医生x名,脑外科医生y名,
则需选内科医生(5-x-y)人.(步骤1)
(1)当x=y=1时,有种不同选法;
(2)当x=1,y=2时,有种不同选法;
(3)当x=1,y=3时,有种不同选法;
(4)当x=2,y=1时,有种不同选法;
(5)当x=2,y=2时,有种不同选法;
(6)当x=3,y=1时,有种不同选法;(步骤2)
所以不同的选法共有120+180+60+120+90+20=590种.(步骤3)
考生注意:
(14)、(15)、(16)三题为选做题,请从中任选两题作答,若三题全做,则按前两题给分.
14.如图,在△ABC中,∠C=90,∠A=60,AB=20,过C作△ABC的外接圆的切线CD,BD⊥CD,BD与外接圆交于点E,则DE的长为__________.
第14题图
【测量目标】圆的性质的应用.
【考查方式】利用圆的几何性质、解三角形求解.
【难易程度】中等
【参考答案】5
【试题解析】在Rt△ABC中,∠A=60,AB=20,可得BC=.
由弦切角定理,可得∠BCD=∠A=60.(步骤1)
在Rt△BCD中,可求得CD=,BD=15.
又由切割线定理,可得CD2=DEDB,可求得DE=5.(步骤2)
15.在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.若极坐标方程为ρcosθ=4的直线与曲线(t为参数)相交于A,B两点,则|AB|=__________.
【测量目标】坐标系与参数方程.
【考查方式】利用极坐标方程与参数方程转化为普通方程求解.
【难易程度】较难
【参考答案】16
【试题解析】由极坐标方程ρcosθ=4,化为直角坐标方程可得x=4,而由曲线参数方程消参得x3=y2,
∴y2=43=64,即y=±8,(步骤1)
∴|AB|=|8-(-8)|=16.(步骤2)
16.若关于实数x的不等式|x-5|+|x+3|<a无解,则实数a的取值范围是________.
【测量目标】解绝对值不等式.
【考查方式】利用不等式的解法求解.
【难易程度】较难
【参考答案】(-∞,8]
【试题解析】由绝对值不等式,得|x-5|+|x+3|≥|(x-5)-(x+3)|=8,(步骤1)
∴不等式|x-5|+|x+3|<a无解时,a的取值范围为(-∞,8].(步骤2)
三、解答题:
本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(本小题满分13分,
(1)小问6分,
(2)小问7分.)设f(x)=a(x-5)2+6lnx,其中a∈R,曲线y=f(x)在点(1,f
(1))处的切线与y轴相交于点(0,6).
(1)确定a的值;
(2)求函数f(x)的单调区间与极值.
【测量目标】导数的几何意义,利用导数求函数的极值.
【考查方式】利用导数的运算、函数的定义域、函数的单调性求解.
【难易程度】容易
【试题解析】
(1)因f(x)=a(x-5)2+6lnx,
故=2a(x-5)+.(步骤1)
令x=1,得f
(1)=16a,=6-8a,
所以曲线y=f(x)在点(1,f
(1))处的切线方程为y-16a=(6-8a)(x-1),由点(0,6)在切线上可得6-16a=8a-6,故.(步骤2)
(2)由
(1)知,f(x)=(x-5)2+6lnx(x>0),
=x-5+=.(步骤3)
令=0,解得x1=2,x2=3.
当0<x<2或x>3时,,故f(x)在(0,2),(3,+∞)上为增函数;当2<x<3时,,故f(x)在(2,3)上为减函数.(步骤4)
由此可知f(x)在x=2处取得极大值f
(2)=+6ln2,在x=3处取得极小值f(3)=2+6ln3.(步骤5)
18.(本小题满分13分,
(1)小问5分,
(2)小问8分.)某商场举行的“三色球”购物摸奖活动
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