学校法制教育工作方案.docx
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学校法制教育工作方案
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学校法制教育工作方案
篇一:
小学法制教育实施方案
新舟镇群力小学法制教育
实施方案
一、指导思想:
把依法治国,建设社会主义法制国家的基本方略落实到具体的教育教学工作中,做到依法治教,努力实现由提高法律意识向提高法律素质的转变,实现教育管理和学校办学从主要运用行政手段向主要依靠法律手段方向的转变,以教育部及各级关于加强学校法制教育工作文件精神为指针。
二、目标与任务:
1、通过在我校广泛深入地开展法制教育活动,尤其是使学生掌握应当懂得的基本法律常识,明确公民的基本权利和义务,明确法律法规与道德的关系,明确罪与非罪的界限,明确违法与守法的区别,使学生从小养成自觉地学法、用法、守法、护法的良好品质。
2、为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,我校一如既往地在广大师生中进行法制教育,并把普法教育,依法治校、依法施教作为创建文明学校,培养文明之花的重要工作来抓。
三、具体措施和实施办法:
1、领导机构:
法制副校长:
2、学习内容:
①行为规范教育。
本年我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口,通过《守
则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能背记,能对照,会执行,同时利用黑板报、宣传橱窗等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学排队纪律、杜绝花零钱买零食纪律等各项规定的宣传。
守纪是守法的最基础的环节。
②法律常识教育。
对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育,包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等等。
要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。
③遵守法律、法规及社会公德的养成教育。
通过法律常识的教育,接下来就可以明确地向学生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法规有法律的约束力和强制力,要学会对自己行为的控制。
④树立自尊、自律、自强意识。
要让学生知道自尊、自律、自强的含义。
自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自强是指自己要有一种奋发向上的态度。
⑤增强辨别是非和自我保护能力。
辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生各方面的能力。
3、把法制教育纳入教学计划。
将法制教育纳入教学计划,真正做到计划、教材、课时、师资、考试五落实。
同时做到五结合:
即法制教育与思想相结合;条文灌输与形象教育相结合;课堂教育与课外教育相结合;思想教育与行为训练相结合;面上教育与重点教育相结合。
组织生动活泼、形式多样的法制教育活动,提高学生学法的积极性。
4、每学期第九周定为法制教育周。
①、请镇派出所工作人员到学校上法制教育课。
②、学生通过听法制教育课,一、二年级的学生人人讲心得体会,三年级以上的学生每人都要写心得体会。
③、各班班主任在班队活动的单周要对学生进行法制教育活动。
④、每学期定期出版两期法制墙报,定期张贴法制画刊。
⑤、结合法制教育内容,开展“做一个合格小公民”、“法在我心中”、“远离毒品、珍爱生命”、“少年法庭”等主题班、队活动,使法制教育进一步形象生动化。
6、把法制教育纳入班级管理。
①、面向全体学生,制定各种条例。
②、把普法教育列入“三好学生”评比活动。
要求学生人人遵发守纪。
③、学生中有违法乱纪行为的不得参加三好学生、文明学生、优秀少先队员评比。
④、成立学生家长代表、学生代表、值周教师组成的文明监督员,
监督师生对法律的贯彻落实情况,及时查漏补缺。
⑤、利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育。
新舟镇群力小学
20XX年9月1日
篇二:
学校法制教育发展规划
清水西卡子学校法制教育发展三年规划
20XX-20XX
为认真贯彻党中央、国务院关于普法教育工作精神,全面落实党的教育方针,坚持社会主义办学方向,深入推进依法治校工作,促进学校三个文明建设依法有序进行,依据新义务教育法,结合我校教育教学工作实际,制定本规划。
一、指导思想
以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导,以《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规为主要内容,坚持“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的社会主义法制原则,强化依法治校、依法治教工作,推进我校教育教学改革不断深化,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
二、总体目标
1、建立健全完善的监督机制和行为规范的管理体系,让广大师生员工积极参与学校的民主管理和法制建设。
2、将教育教学工作纳入法制化轨道,实现学校管理法制化、科学化、民主化、规范化。
3、加强教师队伍建设,把以德立校和依法治校结合起来,打造一支高素质的教师群体。
4、拓宽法制教育途径,延伸法制教育手臂、教育学生学法、知法、懂法、守法,做合格的中学生。
三、实施步骤
第一阶段,20XX年9月―20XX年12月法制教育宣传动员阶段。
本阶段普法工作要在认真总结普法典型经验的基础上,加大法制宣传力度,尤其要加强“未成年人保护法”和“义务教育法”的宣传力度,全面提高师生及社区学生家长的法制观念。
进一步依法规范办学行为,提高管理水平,健全规章制度。
调整和加强学校法制教育领导小组成员,加大领导小组成员地组成,明确职责。
第二阶段,20XX年1月―20XX年12月法制教育全面深入开展阶段。
本阶段工作要全面完成以下任务:
1、加强领导,落实机构。
学校领导要认真学习相关的教育法律、法规,增强法制观念,努力掌握法律基础知识及学校管理中涉及的其他法律知识,从而能准确理解和运用法律、法规,指导学校实际工作,管理各项事务,维护学校和师生的合法权益。
把依法治校工作纳入学校的重要议事日程,每年年初专题研究法制教育工作并制定工作目标,学校每年拨出专款用于学习、培训、购置图书、搞好宣传,开展各种法制教育活动。
2、加强教师队伍建设。
认真贯彻《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,加强师德师风建设,掌握与自身利益密切相关的法律、法规,同时把法制教育纳入广大教师的必修课,使教师具备一定的法律学科知识和较高的法律素质,正确处理育人与正己的关系,自觉修身养性,淡泊名利,洁身自好,增强教书育人、管理育人、服务育人的社会使命感和责任感,把育人工作贯穿于教育教学工
作的全过程。
深入开展文明创建活动,以争创全国文明单位为目标,在全校形成学先进、树新风、依法治校、依法治教的良好风气。
各语文等学科有针对性的教育学生,把法律知识和做人的道理融入教学之中,把育人工作贯穿于教育教学工作的全过程。
加强对教师的考核和管理。
要依照教师法的有关规定,参照教师职业道德规范等要求,制定岗位目标,规定职责范围,确定奖惩办法,在保障教师合法权益的同时,对教师履行职责和义务的情况进行考核,从“德、能、勤、绩”诸方面进行综合评估。
对在工作中做出成绩的教职工,依法给予表彰、奖励。
对工作中不负责任、体罚学生,利用学生及其家长之便为自己谋私利、办私事或向家长索要、收受礼金、礼物,严重影响教学秩序及由于工作不负责任对学生造成伤害或出现重大事故和违反有关法律法规和校纪校规的,要依照法纪及时给予处理。
同时,学校要依法努力改善工作条件,鼓励教师从事教育科研、课题研究,促进教师的专业发展。
3、加强学生的法制教育。
全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,广泛深入地对学生开展法制宣传教育。
坚持开展多种形式的法制教育学习宣传活动,通过举办法制讲座、组织参观、开展法律咨询、征文等活动,着力培养学生良好的道德品质和文明行为,努力培育劳动意识、创造意识、环境意识和进取精神、科学精神、团队精神以及民主法制观念;引导学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人,懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素质,学会做人、学会生存、学会
学习、学会合作。
加强对学生日常行为的教育和管理。
按照《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的要求,对学生进行经常性的社会公德、行为规范和校纪校风等教育。
4、广泛深入地开展教育法律法规的宣传教育。
建立长期固定的法制宣传园地,各班黑板报开辟专栏,校园内在师生可视的范围内增设法制教育的名言警句,不断增强广大师生的法制观念,提高教职员工依法办事的能力,增强广大师生的知法、守法意识,为依法治校创造良好的环境。
5、依法加强教育教学管理。
严格执行国家规定的教育教学标准,健全各项教学管理规范。
6、建立健全学校财务制度,依法规范经费的筹措和使用,严格实行收支两条线,严禁随意增加收费项目和变动收费标准,坚决杜绝乱收费的行为,实行校务公开制度。
7、健立健全各项制度,依法规范办学行为。
(1)加强学校常规制度建设。
学校要以国家的法律、法规、规范性文件为准则,依照我校在教学和管理方面的实际情况,在已制订的各项工作制度的基础上,制定相应的学法、知法、守法相关措施,做到责、权、利明确,有章可循,有法可依,并使之规范化,制度化。
(2)建立健全学校议事决策制度。
学校要依照法律法规的有关程序对重大事项决定和处理实行“法定程序”和“决策方式”,坚持民主决策原则。
(3)学校对教师、学生或家长存在的矛盾纠纷要及时调节,依法处
理。
(4)建立校务公开制度,加强学校民主管理。
及时公布学校改革与发展的重大决策,财务收支、招生、收费,以及教职工、学生及家长普遍关心的问题及时通报,坚持公示,定期公开,接受监督,促进依法治校工作。
(5)建立和完善教职工大会和教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理和既监督的权利。
8、依法保护学生的一切合法权益。
为学生提供舒适安全的学习环境,保护学生身心健康。
不得对学生实施体罚、变相休罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得歧视品德有缺陷、学习有困难的学生。
9、要依法维护学校的一切合法权益。
维护好校园建筑、教学设备和其他财产,当学校财产受到侵害、学校正常教学秩序受到干扰、师生合法权益受到侵害时,学校要协同有关部门努力进行维护。
10、广泛深入开展文明校园创建活动,强化校园精神文明建设,严禁一切封建迷信和其他有害于学生身心健康的活动及物品传入校园。
通过开展各种有益活动,丰富师生的课余生活。
11、严格门卫、校园管理制度。
进一步加强对学校治安保卫和综合治理工作的领导,认真落实社会治安综合治理的领导责任制。
学校要加大校园周边环境的综合治理力度,优化育人环境,积极配合有关部门,做好治安联防工作,严防治安案件和灾害等事故的发生。
四、落实措施
1、学校法制教育工作领导小组
篇三:
学校“七五”法制宣传教育工作实施方案
xx县xx学校
“七五”法制宣传教育工作实施方案根据省教育厅关于转发教育《全国教育系统法制宣传教育的第七个五年规划(20XX——2020年)》的通知(执政发
【20XX】725号),以及《xx县教育系统法制宣传教育第七个五年规划》的通知精神,结合我校实际,制度本工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕xx县教育系统法制宣传教育第七个五年规划确定的目标任务,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法制实践相结合,深入开展法制宣传教育,强化全员法律素质,大力推进依法治校、依法治教,推进全县教育的改革和发展;进一步把教体工作纳入法
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