乡镇小学幼儿园实行“小片区”管理工作实施方案Word文件下载.docx
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一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,优化教育资源配置,全面提高教育教学质量和办学效益,推进教育优质均衡高质量发展。
二、模式与原则
(一)模式。
新桥镇和吾祠乡小学、幼儿园“小片区”管理实行“统一管理、师资互动、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式。
(二)原则。
新桥镇和吾祠乡小学、幼儿园“小片区”管理遵循“统一配置行政管理人员、统一按校(园)核定教师编制和教师职称职数、统一调配教师、统一教育教学管理、统一经费管理、统一考核考评”的原则。
三、具体办法
(一)片区设置
根据吾祠乡小学和幼儿园的生源状况。
2021年秋季吾祠乡的小学、幼儿园并入新桥中心学校实行“小片区”管理。
(二)管理机制
1.建制不变。
凡实行“小片区”管理小学、幼儿园原建制保留,事业统计报表上报渠道不变。
2.绩效债务归属不变。
实施“小片区”管理之前所产生的债权债务归属不变。
3.投入机制不变。
乡镇对所辖小学、幼儿园的基建、大型修缮、设施设备、重要活动、重要节日的经费投入和经费补助不变。
4.小学、幼儿园招生范围、办法和教师、学生所享受的优惠政策不变。
(1)原乡镇的招生范围和招生办法不变;
(2)原乡镇教师所享受的各种生活补贴标准不变;
(3)原乡镇学生的生均公用经费和学生所享受的资助政策不变、市政府按原渠道拨付。
5.教师编制和职称职数的测算标准不变。
原乡镇的教师编制和教师职称职数本轮内测算和指标的下达不变。
四、行政与财务管理
(一)吾祠乡各小学、幼儿园行政管理隶属新桥中心学校管理,班子配置按完小职能配置,吾祠校长由新桥中心学校副校长兼任。
(二)财务由新桥中心学校统一管理,实行“一支笔”审批。
五、党建与党员管理
党建与党员管理工作由新桥中心学校党支部统一管理,撤消吾祠学校党支部。
六、师资与教学管理
(一)新桥镇、吾祠乡小学、幼儿园教师由新桥中心学校统一管理、统一调配、统一考核。
(二)完小班级学生数有两个班均不足10人,原则上实行复式教学;
幼儿园幼儿总数不足25人的,原则上开设混合班。
(三)新桥镇、吾祠乡小学、幼儿园教育教学管理实行“十统一”即:
统一作息时间、统一课程设置、统一教学计划与进度、统一安排教研教改活动、统一质量监控、统一教师培训、统一教学常规要求与检查、统一学籍管理、统一资源共享、统一安全管理。
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