小学听力评价.docx
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小学听力评价.docx
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小学听力评价
一、小学英语听力评价案例
样题举例
检测点
适合年级
选出听到的内容:
1.A.B.C.
听力内容:
Ilikejuice.
2.A.grassB.glassC.class
听力内容:
Pleasedon’twalkonthegrass.
3.A.tooB.twoC.to
听力内容:
MyT-shirtistooshort.Ineedanewone.
考查学生对于单词、句型的音、形、义的辨别
一、二、三、四、五
听一听,画一画:
听力内容:
Drawasquareinthemiddleofthepaper.Drawatriangleonthesquare.Drawastarinthesquare.Drawacircleunderthesquare.
考查学生对于图形和方位的掌握情况。
一、二、三
选出正确的应答句:
1.A.OK.B.That’sallright.C.Thankyou.
听力内容:
Let’sgototheparktogether.
考查学生对于日常会话和问题的应答能力。
三、四、五
听短文判断正误:
()1.Billhasahappyfamily.
()2.Bill’smotherisatalldoctor.
()3.Bill’smother’shairisshortandbrown.
()4.BillisAmy’sbrother.
()5.Billcanpaintandsingwell.
听力内容:
Lookatthephotographs.ThisisBill’sfamily.Bill’smotherisadoctor.She’s36.She’stall.Herhairisbrownandlong.Shecancookwell.Hisfatherisafirefighter.He’s38.Hecanswim.Hecandriveacar.Buthecan’tcook.ThisisBill’ssister,Amy.Sheisfifteen.Sheisfat.Shecansinganddancewell.Billisfifteen.Hecanpaintwell.Hehasahappyfamily.
考查学生对于语段的听力理解判断能力。
三、四、五
根据听到的内容填入所缺的单词:
TodayisSaturday.It’ssunny.Thereare__________childreninthepark.Alice,KittyandJillare________apicnicinit.Look,Alicehastwo___________ofbiscuitsanda__________ofbread.Kittyhasa_____________inherhand.It’sfromherfather.Jillisdrinkingsomelemonade.She’s__________Kitty.Howhappytheyare!
听力内容:
TodayisSaturday.It’ssunny.Therearefifteenchildreninthepark.Alice,KittyandJillarehavingapicnicinit.Look,Alicehastwopacketsofbiscuitsandaloafofbread.Kittyhasacamerainherhand.It’sfromherfather.Jillisdrinkingsomelemonade.She’sbehindKitty.Howhappytheyare!
考查学生单词的拼写能力以及语段的理解能力。
四、五
二、小学英语口语评价案例
小学英语口语评价样题分析
样题举例
检测点
适合年级
看图说词:
如:
A.B.C.
考查学生是否掌握单词的读音和意义。
一、二
朗读句子:
如:
1.Thereisadeskintheroom.
2.Whataretheydoing?
Theyareplayinggames.
考查学生是否用正确的语音语调朗读句子。
二、三、四、五
快速应答:
如:
1.Givemeapencil,please.
2.Touchyournose.
考查学生对于指令的反应能力。
一、二、三
回答问题:
如:
1.What’syourname?
2.Whendoyougetupeverymorning?
考查学生能否听懂问题,并用正确的语言进行回答。
一、二、三、四、五
分角色朗读或表演:
如:
1.与同学共同朗读课文对话
2.与同学共同表演课文对话
既考查学生的朗读表演能力,也考查学生的合作交往能力
一、二、三、四、五
自由表达:
如:
1.看图说2-3句话
2.用4-6句话进行自我介绍
3.根据所给题目Myfavouriteseason说一段话
考查学生能否运用所学知识进行正确的表达
一、二、三、四、五
三、小学英语口语评价标准(样表)
优秀
良好
合格
须努力
语言知识
语音
发音准确、清晰。
发音比较准确、清晰。
发音基本准确、清晰。
发音不准确、且含糊不清。
语调
语调轻重得当,升、降调正确规范。
语调轻重较得当,升、降调较正确。
语调轻重有些生硬,升、降调基本正确。
语调轻重生硬,升、降调不正确。
语感
节奏感强,语言流畅,语句连贯、达意,情意交融。
节奏感较强,语言较流畅,语句较连贯、达意。
有一定的节奏感,语言基本流畅、连贯。
语句断断续续,节奏无规律,基本不能进行交际。
合作交往
能主动与他人沟通并能与他人愉快地合作,能妥善地处理交际中出现的问题。
能较好地与他人沟通与合作,能较为妥善地处理交际中出现的问题。
能基本理解或应答他人的询问,合作意识虽不够强,但能进行简单的语言交流。
基本不能理解或应答他人的询问,无合作意识,无法进行简单的语言交流。
表达能力
词汇丰富,用词生动准确,积极参与活动,有很强的参与意识和自信心。
词汇较为准确、生动,较主动参与活动,有较强的参与意识和自信心。
用词基本准确,能参与活动,有一定的学习愿望和自信心。
词不达意,被动地参与活动,无学习愿望,学习信心不足,未养成良好的学习习惯。
创新能力
学习兴趣浓厚,反应敏捷,观察细致,想象丰富,有独特的见解,有很强的竞争意识。
学习兴趣较浓厚,反应较敏捷,有一定的想象力,有较强的竞争意识。
能全情投入,熟悉已学过的内容,能熟练地背诵课文,但缺乏应变能力。
无学习兴趣,对学过的知识一知半解,不善于表达个人意见,缺乏独立见解。
四、小学英语读写评价案例
样题举例
检测点
适合年级
根据单词找图片:
1.riceA.B.
考查学生单词的辨认。
一、二
根据图片填单词:
1.Wecansee________inthestreet.
考查学生的单词拼写能力以及在句中的运用。
三、四、五
选择合适的答案填空:
1.Look!
Ihavetwonewdolls.Iam_______.
A.tiredB.happyC.sad
2.He_______tothelibraryyesterday.
A.goB.goesC.went
考查学生对于句意的理解以及部分语法要点的理解。
三、四、五
联系上下文完成填空:
1.Lookatthisanimal.Itisblackandwhite.Ithasaroundbodyandabighead.Itisfat.Itlikeseatingbamboos.Itisa________.
考查学生对于小语段的阅读理解能力。
四、五
阅读短文回答问题:
Betty’soldgrandfather,Mr.Brown,liveswithher.Everymorninghegoesforawalkintheparkandcomesbackhomeathalfpasttwelveforhislunch.
Butonemorning,apolicecarstopsoutsideBetty’shouseattwelveo’clock,andtwopolicemenhelpMr.Browntogetout.OneofthemsaystoBetty,‘Thepooroldgentlemanloseshiswayinthepark.’Bettyisverysurprisedbutshethanksthepolicemenandtheyleave.‘But,Grandfather,’shesay,‘Yougototheparkeveryday,howcanyouloseyourwaythere?
’
‘IwassotiredthatIdidn’twanttowalkhome.’Hergrandpasaid.
1.WhodoesMr.Brownlivewith?
2.WhatdoesMr.Brownalwaysdointhemorning?
3.Whattimedoeshecomebackforlunch?
4.Whohelpstheoldmanoneday?
5.WhydoesMr.Brownaskforhelp?
考查学生对于语篇的理解能力
四、五
写小短文:
以Myfriend为题写一篇不少于25个单词的短文
考查学生运用所学知识进行自主表达的能力
三、四、五
五、小学英语听力评价案例
样题举例
检测点
适合年级
选出听到的内容:
1.A.B.C.
听力内容:
Ilikejuice.
2.A.grassB.glassC.class
听力内容:
Pleasedon’twalkonthegrass.
3.A.tooB.twoC.to
听力内容:
MyT-shirtistooshort.Ineedanewone.
考查学生对于单词、句型的音、形、义的辨别
一、二、三、四、五
听一听,画一画:
听力内容:
Drawasquareinthemiddleofthepaper.Drawatriangleonthesquare.Drawastarinthesquare.Drawacircleunderthesquare.
考查学生对于图形和方位的掌握情况。
一、二、三
选出正确的应答句:
1.A.
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