“村规民约、社区公约”教育实践活动方案Word格式.docx
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一、总体要求
大力弘扬红船精神,落实以人民为中心的发展思想,服务基层服务群众,通过教育实践活动,充分发挥“村规民约、社区公约”(以下简称“两约”)在社会治理中的积极作用,正确规范村(居)民与村(居)民、村民与集体,集体与国家、本村(社区)与邻村(社区)的关系,推进清廉村(居)建设,提升社会文明程度和文明素质,深化完善基层党组织领导的充满活力的群众自治机制。
二、活动内容
(一)组织学习“两约”。
各村(社区)在进行网格走访时,将“两约”等相关宣传材料入户发放,实现“户户有册、家家知晓”;
利用村(居)民代表大会、村(居)民小组会议、党员会议、班子会议、百姓议事会议、道德讲堂等学习载体,采取集中学习与自学相结合的方式,组织村(居)民开展学习。
通过宣传、讲解、学习,充分调动村(居)民的积极性和主动性,使广大村(居)民群众正确认识“两约”,做到人人参与、自觉遵守、互相监督、移风易俗,积极参与村(居)民自治活动,促进村(居)民的自我教育、自我管理、自我约束,助力乡村文明建设。
(二)组织开展“两约”大讨论。
充分发挥“两会三团”等社区社会组织作用,把加强“两约”教育和规范社会诚信行为有机结合起来,从社会公德、家庭美德和思想道德等方面不断提升修养,积极引导村(居)民群众献言献策,广泛达成共识。
根据实际、结合村(社区)特点,通过座谈研讨、论坛讲座、意见征询等形式,组织开展形式多样的“两约”讨论活动,适时修改并完善现有条款,形成具有约束力、规范力、引导力的村(居)民行为规范。
“两约”条款宜短不宜长,琅琅上口,易读易记,春风细雨般的使村(居)民群众在日常生活中自觉维护公共秩序,坚持公平正义,构建和谐社会。
(三)组织开展“两约”实践活动。
紧紧围绕环境卫生、妇女儿童维权、平安和谐、邻里和睦等“两约”中村(居)民群众关心的问题,组织、发动群众开展典型挖掘、“两约”“扫黑除恶”知识问答、画“两约”、唱“两约”、演“两约”等形式新颖、内容丰富的各类实践活动,寓教于乐,引导居民群众将“两约”融入到日常生活中,使“两约”真正发挥作用。
三、实施步骤
“两约”教育实践活动分三个阶段实施:
(一)宣传发动阶段。
8月26日前,按照通知要求,结合实际,制定教育实践活动方案。
(二)组织实施阶段。
8月27日-10月15日,各村(社区)要着力抓好“三个一”:
组织一次村(居)民学习,安排一次大讨论,开展一次实践活动。
结合自身实际,在完成好规定活动的同时,组织开展特色鲜明、形式多样、务实管用的创新主题教育实践活动。
(三)检查总结阶段。
10月30日前,进行活动检查总结。
各镇(街道)将活动素材(活动照片、活动方案、活动案例、活动总结等)上报至县民政局基层政权与社区治理科;
同时对检查存在的问题和不足,有针对性地研究制定整改方案,进一步完善“两约”。
四、活动要求
(一)提高认识,加强领导。
开展“两约”教育实践活动,是推进移风易俗、加强乡村精神文明建设的具体体现。
各镇(街道)要充分认识开展这项活动的意义、目的和要求,统一思想,提高认识,积极主动参与,要建立健全领导机构和工作机制,切实加强领导,认真组织实施,保证工作扎实推进,持之以恒。
(二)精心组织,认真落实。
结合本区域实际,制定实施方案,细化分工、明确责任,把实践活动融入到业务工作中去。
要从具体事情做起,从群众最关心的热点问题抓起,创新活动形式和内容,以认真负责的态度落实各项活动,推动活动有效开展。
(三)加大宣传,选树典型。
认真选择并大力宣传道德先进典型,积极开展道德模范评选、推荐活动,大力宣传遵守“两约”的好人好事,公开谴责违反“两约”的不良行为,表扬一批约束性强、可操作性高的“两约”,通报一批照搬照抄、流于形式的“两约”,在村(居)民群众中形成以遵守“两约”为荣、违背“两约”为耻的良好风尚。
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- 村规民约 社区 公约 教育 实践 活动 方案
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