“校园防疫第一课”知识测试题库Word格式.docx
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A.丢到“其他垃圾”桶
B.送到医院处理
C.把口罩烧掉
D.以上都不正确
1月29日,广东省住房和城乡建设厅下发通知,要求各地级以上市环卫主管部门规范废弃口罩投放,对于普通人日常使用口罩,可直接丢入“其他垃圾”桶,严禁回收及分拣。
6.关于咳嗽和打喷嚏时的注意事项,以下说法不正确的是?
A.打喷嚏时应用纸巾或胳膊肘遮掩口鼻
B.咳嗽和打喷嚏时应用双手遮掩口鼻
C.把打喷嚏时用过的纸巾放入有盖垃圾桶
D.打喷嚏和咳嗽后最好清洁双手
咳嗽和打喷嚏时应当用纸巾或胳膊肘遮掩口鼻,不要用双手遮挡,以免将病毒残留在双手上,导致将病毒传播到他处。
7.关于饮食方面的注意事项,以下说法不正确的是?
A.多饮水,保证身体充足的水分
B.多吃新鲜水果蔬菜
C.保证肉类煮熟后食用
D.多吃野生动物
日常饮食建议按照《中国居民膳食指南》进行食物搭配,应注意保持合理的膳食结构,保障均衡营养。
注意食物的多样性,粗细搭配、荤素适当,多吃新鲜水果蔬菜,补充维生素与纤维素,多饮水。
切记避免食用来源不明的野生动物。
8.放学回家后,以下行为不正确的是?
A.将外出穿的衣物脱下,更换成家居服
B.拆除口罩后,扔进垃圾桶,不随意放置
C.处理完口罩和衣物,进行洗手消毒
D.关闭窗户,不让外界空气进入
从室外进入室内,应打开窗户,让家里保持5-10分钟的通风。
开窗通风有助于更新室内空气,有效降低室内可能存在的病毒量,而且室外空气经过稀释,是不会把病毒带进室内的。
除非有感染者在离你家窗户非常近的地方打喷嚏或者咳嗽,病毒才有可能进到家里。
9.关于提高人体免疫カ,以下行为正确的是?
A.暴饮暴食
B.适量运动
C.吸烟喝酒
D.过度熬夜
合理的膳食搭配,适量的运动,戒烟限酒。
保持心理平衡、自我调控情绪,都有利于提高人体免疫力。
10.如果怀疑自己感染了新冠肺炎,该怎么办?
A.继续带病坚持上班或上学
B.赶紧逃离至其他“无病毒”地区
C.主动佩戴口罩到就近指定医院就医
D.拒绝就医忍一忍就好了
如怀疑自己感染新冠肺炎,不要恐慌,应主动带上口罩到附近指定的医院或社区卫生服务中心就医。
主动告诉医生发病前后的行程及接触过什么人,配合医生开展相关调查。
加强居家通风和消毒,在家戴口罩,避免近距离接触家人,注意个人卫生。
11.下面哪种动物不是冠状病毒常见的宿主?
A.果子狸
B.蝙蝠
C.骆驼
D.蚊子
很多野生动物都可能携带病原体,成为某些传染病的传播媒介,例如果子狸、蝙蝠、骆驼、獾等就是冠状病毒的常见宿主。
而蚊子不是冠状病毒常见宿主。
12.当需要在家自我隔离时,以下说法不正确的是?
A.尽量做到和家人保持一米远的距离
B.参与家庭聚餐,共用碗筷
C.每天清洁所有高频接触的物体表面
D.在隔离期间,注意多饮水
在家中自我隔离期间,保证碗筷单独使用单独消毒,以免将病毒细菌残留在碗筷上,交叉感染。
13.如果要去看医生,以下说法不正确的是?
A.出现发热咳嗽乏力等症状,应及时就医
B.主动告知医生近期的活动地点
C.主动告知医生接触过可疑或确诊病例
D.向医生隐瞒近期的活动路线和过往病史
如果出现发热、乏力、肌肉酸痛、咳嗽、咳痰、气促腹泻、结膜充血等症状,都应及时就医,并告诉医生发病前两周的旅行史,以便医生快速做出判断。
14.关于口罩,以下说法不正确的是?
A.建议每2-4小时更换一次
B.一旦污染,应第一时间更换
C.佩戴时,避免双手接触口罩内面
D.口罩越厚,防病毒效果越好
口罩不是越厚,防病毒的效果就越好。
医用外科口罩摸上去比较薄,但过滤效率却很高。
而棉布口罩虽然厚实,但基本上不具备预防传染病的作用。
只要是正规的医用口罩,戴一层就够了。
15.乘坐火车、飞机等长途公共交通工具返校时,做法错误的是?
A.全程佩戴口罩,安检时可短暂取下
B.尽可能各位而坐、分散而坐
C.尽量少接触公共设施
D.搭乘过程中,用手直接接触口鼻
乘坐火车、飞机等公共交通工具时,需全程佩戴口罩,安检时短暂取下口罩,面部识别结束后立即带上口罩,尽快通过安检通道。
搭乘过程中,尽可能隔位而坐,或者分散而坐,且不要用手直接接触口、鼻、眼,避免接触传播。
16.关于乘坐电梯,下面哪个行为是不对的?
A.佩戴口罩
B.尽量不在电梯内交流
C.不要用手揉眼睛、触碰面部
D.低楼层的人在既可坐电梯又可走楼梯时,选择乘坐电梯
低楼层的人建议走楼梯,尽量不要接触扶手。
17.疫情期间,上课时下列行为正确的是?
A.虚心向同桌同学面对面请教问题
B.尽量避免和同学面对面交流,近距离接触
C.打喷嚏时用手捂住嘴巴
D.怕传染,不敢去上课
此外,上课时要尽量避免和同学面对面交流、近距离接触。
18.为避免感染病毒,宅在家中可以进行的活动是?
A.看书
B.在家锻炼
C.上网课学习
D.以上都可
为避免感染病毒,在家的我们可以看书、上网学习,也可以进行一些比较温和的体育锻炼。
19.上学路上,以下行为不正确的是?
A.尽量不在途中摘下口罩吃喝
B.摘口罩时,不要触碰口罩的外表面
C.用过的口罩,直接放入包里或兜里
D.勤洗手,不乱摸,保持手部的清洁
用过的口罩,不要直接放入包里或兜里,以免造成持续污染。
正确的做法是:
将口罩由内向外折叠后,装进塑料垃圾袋或保鲜袋封口。
20.与新冠肺炎患者或疑似患者接触后需要隔离多少天?
A.7天
B.10天
C.14天
D.20天
与新冠肺炎患者或疑似患者接触后需要隔离14天。
二、判断题(小学/中学组各10道)
小学组
1.口罩佩戴前应该先洗手。
A.对
B.错
佩戴口罩前应洗手,并注意检查口罩使用有效期和外包装。
2.在低风险地区,学校上课时可以不用戴口罩。
国家卫健委5月8日在官网发布的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》特别指出,低风险地区校园内学生不需佩戴口罩,老师授课时不需戴口罩。
3.中午在学校食堂吃饭时,要有序排队取餐,尽量不要和同学闲谈。
在学校食堂吃饭时,应该有序排队取餐不拥挤、不闲谈,排队保持距离;
如采用分餐制,应使用公筷分餐。
4.疫情期间,最好不要做运动。
可以在家中进行⼀些比较温和的体育锻炼,尽可能使身体各部位、各系统都得到适当锻炼,拓宽锻炼项目和形式,以达到增强体质的目的。
5.只要不吃野生动物就一定不会得新冠肺炎。
A.对
B.错
新型冠状病毒感染存在人传人的情况,所以就算不吃野味,也有可能感染新型冠状病毒。
6.戴多层口罩才能防病毒。
戴多层口罩防护效果不会增强,反而会影响佩戴的舒适度。
7.儿童应该选择符合标准的儿童专用口罩。
教育部发布的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》中指出,儿童应选择符合标准的儿童专用口罩。
8.发热的时候不要去上学,尽量在家休息。
A.
对
发热的时候不要去上学,尽量在家休息,这样既有利于身体康复,也可以避免传染给同学和老师。
9.疫情期间,尽量不要组织和参加同学聚会。
疫情期间,要减少人与人之间的接触,避免同学聚会。
10.上学期间,乘坐公交时要佩戴口罩。
为降低新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播风险,乘坐公交车必须戴口罩。
中学组
1.疫情防控期间,同学们上体育课时,在相互间保持安全间隔距离的基础上可以不戴口罩。
广州市教育局的印发《新冠肺炎疫情防控期间广州市中小学校体育与健康教育教学指引》指出,户外运动时,在相互间保持安全间隔距离的基础上,可以不戴口罩。
2.此前接种了流感疫苗的人就不容易被新型冠状病毒感染了。
流感疫苗主要是预防流感的,对新冠肺炎无预防作用,所以接种了流感疫苗仍有可能感染新型冠状病毒。
3.吸烟能杀死新型冠状病毒。
吸烟不能预防新冠肺炎病毒,还会降低身体抵抗力。
4.新冠肺炎的潜伏期为1-14天,多为3-7天
国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》指出,基于目前的流行病学调查,新型冠状病毒肺炎的潜伏期为1-14天,多为3-7天。
5.口罩戴法:
感冒时有颜色的朝外,没感冒时有颜色的朝内。
口罩戴法只有一种,有颜色的朝外,白色或浅色的朝内。
不能反着戴,更不能双面戴。
6.无症状感染者也可能成为传染源。
无症状感染者也可能成为传染源,其传播能力相对较弱,多是在和病人接触比较多的情况下发生的。
7.健康人不可以注射“特免血浆”预防新冠病毒。
“特免血浆”对部分危重症患者有治疗效果,目前没有证据证明“特免血浆”可以用于健康人群的预防。
8.全身喷洒酒精可起到消毒效果。
不可以,75%的酒精不适合用于人全身喷洒消毒。
9.戴口罩能吹灭蜡烛说明口罩不合格。
一部分口罩,比如N95、N99等,佩戴时很难吹灭火苗。
但也有一些口罩,比如医用外科口罩,佩戴时是有可能吹灭火苗的。
10.可以用消毒液来擦拭教室的桌椅,以达到消毒的目的。
可以用75%的酒精、有效氯为500mg/L的含氯消毒剂来擦拭教室的桌椅,以达到消毒的目的。
多选题(小学/中学组各10道)
1.疫情期间,下列哪些情况需要洗手?
A.外出回家后
B.吃饭前
C.打喷嚏后
D.接触公共物品后
ABCD
在疫情期间,遇到以下的情况需要洗手:
传递文件前后、在咳嗽或打喷嚏后、制备食品时、吃饭前、上厕所后、手脏时、在接触他人后、接触过动物之后、外出回来后、接触公共物品后。
2.疫情期间,下面哪些事最好不要做?
A.组织同学到家里聚会
B.出门不戴口罩
C.到处去同学家串门
D.长期在外面的餐馆吃饭
疫情期间,我们应该避免组织或参加同学聚会、走亲访友或串门、外出吃饭,以减少交叉感染的风险。
此外,如果一定要外出,我们要佩戴好口罩,因为口罩可以有效地阻隔病毒的传播。
3.疫情期间,以下哪些场所需要戴口罩?
A.在人流密集的商场玩耍时
B.在超市买菜时
C.乘坐公交上学时
D.独自一人在家里时
ABC
国家卫健委网站发布的《关于印发公众科学戴口罩指引的通知》建议,在无人员聚集、通风良好的地方,例如居家、户外,我们可以不戴口罩。
4.疫情期间,学校里哪些地方或物品需要消毒?
A.宿舍
B.餐具
C.桌椅
D.教室
疫情期间,学校的这些地方和物品需要消毒处理:
宿舍、教室、图书馆、食堂、澡堂等场所、餐具、桌椅、教具等物品。
5.疫情期间,如果出现发热、咳嗽等症状,该怎么办?
A.若是在学校发现自己发热或咳嗽,立即向老师和医务室医生报告
B.在家应及时告知爸爸妈妈,请他们帮忙协助求治
C.一定要记得戴上口罩,避免与其他人靠得太近
D.尽快到指定医院就医
疫情期间,一旦出现发热咳嗽等症状,需要分场合处理。
如果在校,则向老师和医务室报告;
如果在家,要及时告知爸妈;
如果在外面,要佩戴口罩,避免和他人密切接触,并尽快到指定医院就医。
6.开学前,在家里最好通过哪些方式学习防疫知识?
A.看视频学习
B.看防疫指南、科普书籍等
C.参加网络上的防疫知识竞答
D.和同学们面对面讨论学习经验
开学前,学生可以利用网上的资源进行学习,例如视频学习、直播学习、网上知识竞答等。
此外,家里有打印机的同学还可以将新冠肺炎防护知识打印下来,然后学习。
7.去食堂吃饭的正确做法有?
A.用自己的筷子夹同学的饭菜
B.尽量错峰吃饭
C.不和同学共用餐具
D.排队打饭时保持距离
BCD
上学时,在饭堂吃饭不要和同学共用餐具。
如采用分餐制,要使用公筷公勺。
此外,师生最好错峰吃饭,排队时彼此保持一定距离。
8.如果要坐公交车上学,以下哪些做法是正确的?
A.戴口罩
B.频繁触碰车上物品
C.往人多的地方挤
D.尽量不触碰车上物品
AD
上学放学途中应该这样做好个人防护:
坐公交时佩戴口罩,车上物品少触摸,回家后要及时洗手。
9.下面哪些做法可以预防新冠肺炎?
A.尽量不去人多的地方
B.和同学说话保持一定距离
C.经常洗手,出门戴好口罩
D.出门在外,避免用手直接揉眼睛
预防新冠肺炎,我们要做到远离人多的公共场所,和他人说话时保持距离,减少接触。
此外,要注意个人卫生,要佩戴口罩出门,常洗手,尽量避免揉眼睛。
10.出门上学前,以下哪些做法是正确的?
A.佩戴口罩时不用手接触口罩内侧面
B.每天测量体温进行健康监测
C.佩戴口罩前检查口罩有效期和外包装
D.发现可疑症状,及时报告家长或由家长报告学校
根据《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》,建议学生每天进行健康监测。
在佩戴口罩前学生应先洗手,并检查口罩的有效期和外包装后。
如发现可疑症状,及时报告家长或由家长报告学校。
1.以下哪些消毒剂可有效杀死新型冠状病毒?
A.75%乙醇
B.含氯消毒剂(氯已定除外)
C.乙醚
D.过氧乙酸
国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》指出,病毒对紫外线和热敏感,56°
C30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒,氯己定不能有效灭活病毒。
2.以下哪些条件下,不能有效地灭活新型冠状病毒?
A.在56°
C,30分钟条件下
B.在26°
C,20分钟条件下
C.在16°
C,10分钟条件下
D.在0°
C,5分钟条件下
国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》指出,56°
C30分钟可有效灭活病毒。
3.疫情期间,钥匙、手机等随身物品该如何正确消毒?
A.可用含酒精的消毒剂
B.用清水擦拭
C.用酒精棉片直接擦拭
D.用盐水擦拭
AC
在2月1日的国家卫健委新闻发布会上,专家提示可以用含酒精的消毒剂,或者用酒精棉片对手机和钥匙进行清洁消毒。
4.外出回家以后,外套衣服应该怎么消毒?
A.回家以后把衣服外套挂在门口,把外面穿的衣服和家里穿的衣服分开
B.如果衣服耐高温,就可以选用56摄氏度30分钟这种方式来消毒
C.直接丢垃圾桶
D.太阳下暴晒4小时
AB
日常的外套,回家以后直接挂在门口,把外面穿的衣服和家里穿的衣服分开就行。
如果感觉到外套可能被污染,且这件衣服耐高温,就可以选用56摄氏度30分钟这种方式,以达到消毒的目的。
5.以下哪些是摘口罩的正确方式?
A.摘口罩时应手拿着口罩的外面取下口罩
B.摘口罩时手不应接触口罩的外表面
C.摘下后扔地上即可
D.摘下后应立即用肥皂水洗手或用酒精擦手
BD
摘口罩的正确方式是:
不要触碰口罩的外表面和内表面,尽量避免污染区(外面),主要摘下耳挂,不要把摘下的口罩直接放在包里、兜里等处,因为这样容易造成持续感染风险,可以由内向外反向折叠后,用自封袋包装。
6.如果收到从武汉发过来的快递,正确的做法是?
A.极大可能带有病毒,直接拒收
B.使用75%的酒精擦拭外包装进行消毒
C.接触过快递后要及时洗手
D.将收到的快递放置通风处静置一段时间
病毒离开人体单独存活时间很短,武汉的快递发过来,到了你手中,病毒已经无法存活,可以正常收快递。
如果实在不放心,病毒怕酒精,可以使用75%的酒精擦拭外包装进行消毒。
7.以下哪些是新冠肺炎疑似病例的临床表现?
A.发热和/或呼吸道症状
B.具有新型冠状病毒肺炎影像学特征
C.发病早期白细胞总数正常或降低,淋巴细胞计数正常或减少
D.吐血
国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》指出,新冠肺炎疑似患者可能有以下的临床表现:
(1)发热和/或呼吸道症状
(2)具有新型冠状病毒肺炎影像学特征(3)发病早期白细胞总数正常或降低,淋巴细胞计数正常或减少。
8.疫情期间,同学们在校园内应尽量避免的行为包括?
A.和同学手牵手,亲密地交谈
B.将饭菜与同学分享
C.咳嗽和打喷嚏时用手掌捂着
D.吃饭前不洗手
在校时,和同学交往要保持距离,咳嗽和打喷嚏时应当用纸巾或胳膊肘遮掩口鼻,不要用双手遮挡。
吃饭前,要用流动的水洗手。
吃饭时,不要和同学分享饭菜,以降低感染新冠肺炎的风险。
9.已知的新型冠状病毒的传播途径中包括以下哪些?
A.接触传播
B.飞沫传播
C.
土壤传播
D.气溶胶传播
ABD
国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》指出,目前已知的新型冠状病毒的传播途径有以下几种,分别是经呼吸道飞沫传播、密切接触传播和气溶胶传播。
10.如果需要在食堂吃饭,以下做法正确的是?
A.尽量错峰就餐
B.吃饭前要洗手
C.排队打饭时保持距离
D.和同学共用餐具
教育部发布的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》指出,开学后同学们应尽量错峰就餐,吃饭前要洗手,排队打饭时保持距离,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,建议学生自带餐具。
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