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于是我便随着人群一起向上涌去。
一路上我遇见了许多外国友人,想必他们也是久闻长城的大名,想来看看长城是怎样的壮观,宏伟.过了一会,我看见一个小房子似的堡垒,原来那就是烽火台,敌人来时,用来点狼烟的,这不仅使我想起周幽王烽火戏诸侯”的故事.
抬头仰望天空,是如此的蔚蓝,再看看长城,仿佛还有很远很远,一直延伸到云端.由于下起了小雨,所以我不得不下去了,我仅仅爬到了835米处.哎!
真是令人遗憾啊!
不过看着下面的人群,我当然十分自豪.
望着人群,我想,这便是长城的吸引力.如果长城没有宏伟的气势,怎么会吸引那么多的游客?
我又随着人群涌了下去......
此时我真的感受到了长城的宏伟壮观!
用情景交融的行式写关于名胜古迹的作文
一、选好景物定顺序,先总后分结构清。
一般来说,写景物作文的顺序有以下几种:
1、时间顺序,即游览时间的先后顺序。
先看到什么,再看到什么,按照见到景物的次序,来描写看到的景物。
这样才能做到条理清楚,不致于杂乱无章。
2、方位顺序。
即站在固定点观察,按东南西北、上下左右不同的方位来写。
这样可以将景物介绍得更加全面细致,使读者读后一
3、移步换景的顺序。
即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。
游览时,脚步迈向什么地方,笔就落到什么地方,这种写法可以使作文更加生动具体,使读者在读后有如身临其境一般。
二、认真观察抓特点,概括具体相结合。
很多同学在写景物时,容易犯“流水帐”的毛病。
到什么地方,看到什么景物,在下笔时一点不落地写下来,这就是没有抓住重点的原因造成的。
如何抓住景物重点呢?
首先,游览时必须细致全面具体的观察,在写作时,对那些看到的重点景物要进行特别仔细的描写。
如描写桂林的山,就要写出桂林山的形态、气势等来突出其特点。
其次,要安排好文章的详略,抓住景物最突出的特点详细写,其它的都可以略写,这样写出来的文章才能重点突出,清楚明白。
三、比喻联想写生动,情景交融抒真情。
写景物,如果少了描写,就不能让人具体地感知到它的“样貌”,难以形成清晰的印象。
所以在写这样的文章时,可以对景物的外在形态加以致、生动的描写,或用比喻、排比,或用类比、联想,力求准确刻画,恰切描绘。
此外,还可以围绕名胜古迹所发生的故事和人物的传说展开描写,增添一些神秘色彩。
写景物,不能为写景而写景。
古今许多名篇佳作都说明了这一点。
写作时,应该把自己的感情融化于景物之中,写出自己的真情实感。
在文章结尾点明中心之时,还应该点明游览的意义,如反映自己对祖国大好河山的热爱之情,或通过自己在游览的过程中所吸取的教训、明白的道理等等,这样写出来的文章才有教育意义。
篇二:
最美的风景作文
接连下了几场雨,天天终于放晴了。
阳光灿烂,碧空如洗。
我的心情也和天气一样舒畅,迈着轻快的脚步,一蹦一跳地向公园走去。
一路上,白杨树向我招手,小鸟也在树枝上吱吱喳喳地唱着歌。
不知不觉就来到了公园。
哇,这里好美呀!
花儿五颜六色,黄澄澄的,蓝湛湛的,白花花的,红艳艳的„„公园中心有一条大湖,水清澈见底,静得出奇。
湖边有一片绿油油的草坪,小草弟弟从地里钻出头来,打量着这美丽的世界。
瞧,远处的桃树,一棵挨着一棵,好似天边的云霞一般。
这简直是世外桃源,人间天堂!
突然,一个身穿西装,佩戴领带的中年男子从不远处走来,他把一个刚喝完的饮料瓶随手扔在地上,头也不回地走了。
这被一个刚巧路过的小男孩发现了,他弯下腰,捡起空瓶子,扔进垃圾桶,然后也一蹦一跳地走了。
这虽然只是一个小
小的举动,但令我为之一震。
一个小孩,居然能做出一个连大人也做不到的动作!
我在心里不禁暗暗夸奖小男孩。
这件事已经过去很久了,但我一直。
它将成为公园里最美的风景!
说起美的风景那可是太多了:
郁郁葱葱的森林,一望无际的草原,烟波浩渺的湖面,蔚蓝深邃的碧空;
更有风光绮丽的江南,千里冰封的北国,金碧辉煌的故宫,精致玲珑的园林,从自然风景到人工建筑,美的风景无处不在。
但是,再浪漫迷人的风景,再的建筑,也不会在我心中驻留多久,而妈妈在厨房中做饭的样子却是我心中最美的风景!
这时候,妈妈身上显现出来的美,使我沉醉,使我迷恋!
厨房是妈妈的乐园。
我喜爱看妈妈做饭的样子。
她手拿厨刀切东西的动作是那样的优雅,每切一下都好像有满满的爱溢出来。
尤其是煲浓汤时,她细斟慢酌,似乎多放一勺水,少放一点盐都是了不得的大事。
等到她端上一盘盘色美味香的菜肴时,身上便染上淡淡的烟味儿,那似乎是当了母亲的女人身上特有的香气。
这香气不像花香那样清新,不像香水那样浓郁,而是一种特有的味道,使你觉得安心、惬意、满足和幸福。
桌上热气袅袅,还没吃就给人一种特殊的享受。
看吧,那一块块脆的青瓜,软的茄子,绵的南瓜,雪白嫩滑的鱼片,是妈妈用爱把它们烹制而成的,吃了它们,我们浑身便溢满了母亲的爱,再没有任何烦心的事了!
{游长城作文200字}.
自然风景很迷人,人工建筑很伟大,可它们再比不上妈妈的厨房。
妈妈的厨房很朴素,妈妈的厨房不奢华,但它却是我心中最美的风景!
最美的风景
世界上有许多迷人的风景,每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景,也许是雄伟的中国长城,也许是气势磅礴的黄果树瀑布,也许是别人的一句问候,也许是百花齐放的春景。
但我
认为,我心中最美的风景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的,有着各种各样的形状,它没有污染,很迷人。
我
认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。
下雪前,原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云,夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷,乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空,天空瞬间变得昏昏沉沉的,仿佛要塌下来似的,令人窒息。
雪慢慢地落
下来了,先是小颗粒状的,过了一会儿,便变成了鹅毛似的,最后,成了秋天的落叶一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬间融化了,变成一滴晶莹的小水珠,难道这不是纯洁的象征吗?
我更加地喜欢这些小精灵们了。
雪还在不停地下着,它们像玉一样圆润,像雾一样轻,被刺骨的
寒风刮的在空中无拘无束地直打转,落在泥土上,可以冻死害虫;
落在草丛上,为小草披上一层银装;
落在围墙上,落在屋顶上,落在树枝上,整个世界都变成洁白的了,好像一幅洁白的水彩画!
雪停了,我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着,堆雪人,打雪仗。
雪啊!
你是纯洁的象征,使人们更加崇敬你;
你是世上最美的衣服,为大地万物披上银装;
你是一幅迷人的水彩画,被人们所惊
叹;
你是最美的风景,让我更加地喜爱你!
篇三:
游长城游长城{游长城作文200字}.
爸爸要带我去游长城,我是多么高兴啊!
天刚蒙蒙亮,我就催爸爸起了床。
可是当游览车开出北京城的时候,太阳已经升起老高了。
车子风驰电掣般地前进着,可我还嫌车子开得慢,恨不得让车子插上翅膀,立刻飞到长城。
长城终于到了。
车刚一停稳,我就跳下车。
阳光照耀下的长城在崇山峻岭中连绵起伏,好像一条长龙卧在山峦上,多么雄伟壮观啊!
我迫不及待地随着爸爸登上了长城。
站在城楼上,我举目远望:
长城随山而建,蜿蜒曲折,直通天边。
城楼一个连一个,直指蓝天,我多么向往走遍每一个城楼啊!
再看那一条条高高矮矮的山岭和洼地,看那一片片苍郁的树林和绿油油的庄稼,起起伏伏,犹如大海的波涛。
在阵阵微风中,我仿佛听到了大海的轰鸣?
?
这是多么美丽的山河,多么伟大的工程啊!
(我怎能不由衷地感到骄傲和自豪?
)
我从一个城楼走向另一个城墙,尽兴地饱览了长城的美景。
当我和爸爸踏上归途时,太阳已经西坠。
透过汽车的玻璃窗,我望着渐渐远去的长城,心里默念着:
“再见了,长城!
”
1.结合上下文,解释词语。
风驰电掣:
______________________________________________________
迫不及待:
2.用“____”画出文中的一个比喻句,这个比喻句把________比作________。
3.把文中用括号括着的句子改成陈述句。
_________________________________________________________________
4.画线的句子,表明了作者什么样的心情?
题型:
阅读理解与欣赏难度:
中档来源:
同步题答案(找作业答案--->
>
上魔方格)
1.风驰电掣:
形容像刮风和闪电那样迅速。
急迫得不能再等待。
2.阳光照耀下的长城在崇山峻岭中连绵起伏,好像一条长龙卧在山峦上。
长城长龙
3.我由衷地感到骄傲和自豪。
4.急切、迫不及待的心情。
(答案不唯一,意思对即可)
篇四:
长城导游词作文400字
各位旅客,大家好!
我是你们的导游何宜臻,大家可以叫我小何。
这次很荣幸能和大家游览长城。
远远望去,长城像一条巨大无比的长龙。
近看,长城一眼望不到头。
站在长城上看,一座座烽火台屹立在长城上,像一个永远不会倒的不倒翁。
长城还是古代一项重要的防御工程,从燕国开始修建长城,长城现在已经有2000多年历史了!
关于长城还有一个感人的传说。
在修建长城的时候,除了60岁以上的老人不用去修建长城,其它的青年都得去修建长城。
苏州书生范喜良,为了逃避官府的追捕,不得不四处躲藏。
有一次,他逃到了孟家花园,无意中碰到了孟姜女。
孟姜女是一个聪明美丽的姑娘,她和父母便一起把范喜良藏
篇三:
《游长城作文》
7月中旬,妈妈带我去北京游玩了四天。
四天里,我们游玩了许多景点,其中在八达岭长城游玩了半天。
来到八达岭长城售票处,我见到了久久向往的长城。
抬头仰望,长城曲折蜿蜒,好像一条巨龙伸向远方。
我们坐着缆车来到了长城入口处,走到了长城上。
我站在巍峨壮丽的长城上放眼远眺,四周的大山若隐若现。
大山上有茂密的树林,把一座座大山装点成了“绿山”。
我又顺着前面的路看去,这条“巨龙”在云雾中隐隐约约看不到头。
走着走着,我看不到前面的路了,云好像也越来越白。
最后,云变得像雪一样白时,我感觉自己好像到了天堂。
长城上,有台阶和平地,总是一会儿上坡一会儿下坡。
上坡路让人爬得吃力,下坡路又使人停不下来,容易摔倒。
我在休息时,观察了许多在长城上的人。
他们有的活蹦乱跳,有的气喘吁吁;
有的在看风景,还有的在拍照片„„更有趣的是,有的人对着大山,大喊一声:
“啊——”“啊——”这是回音。
于是,我也大喊:
“你好——”“你好——”大山也发出回音,还真像是在跟我打招呼呢。
又走了好一会儿,我累得气喘吁吁。
妈妈见了说:
“我们已经走了八达岭长城的五分之四,胜利在望了。
”听了妈妈的话,我打起精神,继续“前进”。
我边走边想:
我走在长城上都很累,建长城的人岂不是更累,更辛苦?
我国古代劳动人民真是既艰苦又有智慧,我要学习他们艰苦奋斗的精神。
想到这儿,我不由地加快了脚步。
不知过了多长时间,我们终于走完了八达岭长城。
篇四:
《游长城作文450字》
长城是我向往的地方,今天我就来到了北京的八达岭长城。
我们开始登长城了。
长城上铺着一块块方砖,十分平坦。
长城很宽,五六匹马可以并行,像一条又宽又长的马路。
每隔一段路就有一个烽火台,烽火台用于点燃烟火传递重要的军情,如有敌情发生,台台相连,传递军情。
我靠着城墙远远看去,长城像一条长龙弯弯曲曲的俯卧在这丛山峻岭之间,一望无际的蓝天下,这条长龙威武、雄壮。
往远处眺望,山峰连绵起伏,山峰上的树苍翠欲滴。
就像一片绿色的海洋。
我再向下看,一只只汽车如甲虫,一个个行人如蚂蚁。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然的想起古代修筑长城的劳动人民。
古代没有汽车、火车、起重机等搬运工具,两三千的斤重砖要靠古代工匠们一块快运往这陡峭的山岭上,这多不容易啊!
不知道有多少人累死在这长城下,正因为有这些古代劳动人民才有今日这条威武雄壮的长龙。
长城,你是多么的威武,多么的雄壮,我爱你。
汕头金珠小学四年级:
元元
篇五:
《游长城作文600字》
游长城作文600字
长城
培源实验小学四
(1)班董廷霄
到北京第二天,我们去长城游玩。
汽车在通往长城的高速公路上飞快地行驶,可是,我觉得还不够快,长城啊,长城,中华民族的伟大奇迹,我多么渴望看到你啊!
那就是长城吗?
在陡峭的山上,连绵起伏,曲折蜿蜒,似飘着一条彩色的带子,那彩色的是涌动的人流!
陪我们游玩的北京刘阿姨告诉我,几乎每天都有上万甚至更多世界各地人来游长城。
我催阿姨快快停车,阿姨笑着说,要到入口处,买了票,才能上长城。
又饶了近半个小时,我终于来到了长城入口,这里的车子真多啊,绵延了一条“车城”,游客更是成群结队。
买了票,顺着涌动的人流,我们开始爬长城了。
走上长城,我用手抚摸着青灰色的墙砖,感受着几千年前老祖宗的血汗和智慧。
沿着并不陡峭的斜坡,爬了几个台阶,我们就来到了第一个烽火台。
烽火台四四方方,四周的墙足有一人高。
上面挤满了人,黄皮肤的,黑皮肤的,白皮肤的,大家用不同的语言赞美着长城。
我们继续往前爬了一段,觉得有点累了,就靠在城墙边休息,放眼远眺,运处青山环抱,绿树葱茏,长城就像卧在着崇山峻岭间的巨龙,无限地伸向远方„„又爬过两个烽火台,其他的人都打起了退堂鼓,气喘吁吁地不愿再上去。
我和妈妈决定向我们能看到的最高的烽火台进军。
越往前,长城越陡峭了,游人也越少。
我们两个人也都累得大汗淋漓,为了爬上那个烽火台,索性把鞋子脱了,赤脚走在光滑的有着几千年历史的砖头上。
有的时候,甚至只能手脚并用。
终于登上了那个烽火台!
我高兴得又蹦又叫!
再看下面,云雾飘渺的群山之中,长城伸向远方,没有尽头!
妈妈说,我们只是爬了长城很短的一段。
是啊,古人修筑长城是多么了不起啊!
登上长城,我很自豪!
为我们伟大的祖先!
为我是中国人!
篇六:
《景色作文200字》
景色作文200字
景色作文200字
(一)
那里的风景很美!
我看了看红红的天空中飘着朵朵白云,一会儿变成小兔,一会儿变成小鱼„„真神奇啊!
远看,火红的太阳正从海平面慢慢升起,露出半边脸,像半圆形的尺。
低头一看,瓦蓝的大海,一望无边,像一面镜子,阳光照在海面上,金光闪闪,十分美丽!
海面上还有两座绿色的小岛,上面长满了树木,经常有小鸟在树上休息。
离我们最近的是沙滩,金黄色的沙子很柔软,我们可以在上面堆城堡。
沙滩的左边有一颗很高大的椰子树,绿色的叶子下面有又大又圆的椰子,好想摘一个吃一吃。
右边还有遮阳伞,下面还有几张桌子,玩累了,可以在下面休息,还可以喝椰子汁。
海边真美啊!
景色作文200字
(二)
凉爽的>
秋天来了,天高云淡,秋风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的松树叶和梧桐树叶飘落下来。
田野里,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,一棵棵玉米像一个个精神抖擞的士兵。
到处都是人们劳动的场景,他们>
收获着成功和欢乐。
果园里,石榴裂开了嘴,苹果羞红了脸,黄梨压弯了枝,柿子树上的叶子都落了,可黄橙橙的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的黄灯笼。
整个果园香飘万里,让人馋涎欲滴。
花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,还有君子兰、水仙、一串红、看樱桃、万年青,真是五颜六色,美不胜收。
秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。
景色作文200字(三)
秋天,万里无云,秋风拂面。
候鸟都急切地飞往南方。
大雁一会儿排成“人”字形,整整齐齐地从空中飞过,于是,再也听不到候鸟们那清脆的鸣叫声了。
麻雀们唧唧喳喳地忙着找食物,青蛙抓紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,等明年春天起床呢!
果园里,一排硕果累累的景象。
圆圆的苹果好像小孩儿的脸蛋;
鸭梨黄澄澄的,像是一个个小葫芦;
红红的山楂像一个个小灯笼;
一串串紫色的葡萄,像珍珠一样晶莹透亮。
田野里,高粱像喝醉了酒,频频点头;
玉米正在变黄了的衣服里睡大觉;
大豆也小坡了肚皮,蹦了出来;
小白菜像列队的士兵整齐地排列在在菜地里。
农民正忙忙碌碌地收获着一年的成果,田野里不时传出阵阵欢笑声„„
啊,秋天的景色真美啊!
景色作文200字(四)
炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。
它是一个收获的季节,也是各种水果最多的时候,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;
小红灯笼似的枣子挂满枝头;
像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!
在夕阳西下时,伴着如夜晚霞,刮起来美丽的秋风,金黄的叶子从树上落下来,像一只只美丽的蝴蝶,翩翩起舞格外美丽。
树下,一个个活泼可爱的小朋友正在捡树叶,放在收集本子里,把美丽的秋天永远珍藏。
在秋天里有美丽的花哪!
我喜欢的是菊花,菊花的花瓣是一条条的,中间的花瓣向里卷着就像鹰爪一样,四周的花瓣向外舒展,略微弯曲,又有些下垂,好似黄金色瀑布垂泻而下。
在红红的枫叶陪伴下,其他的许多花也争奇斗艳。
这就是秋天,一个美丽的季节。
景色作文200字(五)
星期天,我和爸爸妈妈去佛耳岗水库风景区游玩,一路上,我兴高采烈,非常的兴奋.刚到那儿,宽阔的河面立刻把我吸引了过去.像磁铁一样......河面上有许一条采沙船在采沙,水库旁边还有茂密的小树林...
我们顺着河边向东走去,东边犹如仙境般美丽,河面上停着十几条小游船,有鸭子船,天鹅船,亭子船........岸边的柳树也在随风飘舞,像舞蹈家在翩翩起舞.
我们经过一棵大树时,一群小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像在欢迎我们的到来,我喜欢佛二岗水库!
篇七:
《写景的作文200字》
写景的作文200字冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;
大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。
许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!
他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。
那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?
啊,原来孩子们在放风筝呀。
在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
篇二:
写景的作文200字在一个晴朗无云的日子里,我孤身一人攀山而上。
凌晨,我站在山顶上,仰望碧空,等待那惊艳的一刹那。
渐渐地,那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。
一颗颗启明星逐渐变得苍白无力,在浅浅的日光的照射下,胆怯的它们终于退却了。
随着启明星的消失,害羞的太阳射出了几道耀眼的金光。
我聚精会神地看着。
只见那火红火红的太阳缓缓的从东方升起,将金色的光辉洒向四面八方。
我不禁捂住了眼睛,挡住那刺眼的光芒。
可过了一会,我又睁开了双眼,我彻底被日出的魅力迷住了!
太阳身旁的白云也渐渐变了颜色。
从洁白过渡到桔红,最后变成了片片红的晃眼的朝霞。
太阳终于从地平线升上了壮阔无边的天空之中,展现出她最美的一面。
让人们来迎接一个全新的清晨。
看完了日出,我走在下山的石板路上,静静地回忆着华美的日出。
我沉醉其中,不能自拔。
篇三:
写景的作文200字平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波,那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好,向人们展示着它们的美丽。
暑假星期三,刘老师带领我们一起去碧洲公园游玩。
小周老师带一年级,清清老师带二年级,莎莎老师带三年级,谢老师带四年级,谭老师带五年级,小刘老师带六年级。
我们走下楼,咦?
小周老师和清清老师怎么不见了呢?
刘老师带我们三--六年级的同学继续往前走,过了一会儿,碧洲公园便展现在我们眼前。
远远望去,景观桥像是一条银丝带横卧在涟水河上,来到桥上,往下看去,我看到河里有一堆堆水草,碧洲公园岸边有一面面红色的旗子在微风中飘扬,岸边停靠着几条小船,在等待着人们去驾驶它们游玩呢!
进了公园的大门,我们来到草坪上,我看见远处有两只小鹿,连忙往前跑去。
走近一看,原来是假的啊!
紧接着,我们又来到了天鹅湖,平静无瑕的湖面因为有了天鹅而掀起了涟漪漾起了微波,那如同骄傲的公主般的天鹅娴静地在水中享受着美好,向人们展示着它们的美丽。
碧洲公园的景色可真美,让我们流连往返——篇四:
写景的作文200字在我们小区对面的济阳公园,有一个不大的池塘。
春天,池面刚开始十分安静,只是时而来的一阵风,让水面漾起道道细纹。
渐渐地,池塘开始热闹了起来。
小鱼儿在池中嬉戏。
你瞧!
这会儿,它们玩起了“跃龙门”,只见它们越过水中水草,一个比一个跳得高,好不精彩!
不知什么时候,荷叶也长得茂盛了,碧绿碧绿的十分惹人喜爱。
夏天,天气十分炎热。
一池的荷花开得灿烂各异。
远远望去,好像一个个穿着粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷叶上。
池塘是那么的热闹,鱼儿还在不厌其烦地做着同样的游戏,连青蛙和小虾米也加入了其中。
秋天,天气转凉了,荷花枯萎了。
池塘昔日的热闹已不复存在,只留下鱼儿还在水中漫游,残荷在风中孤独的摇摆。
冬天,下了一场大雪。
热
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