中考语文模拟卷三十四II 卷文档格式.docx
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相形见绌
C.黯然失色
大发雷霆
引经据点
世外桃源
D.鹤立鸡群
无可质疑
海誓山盟
莫衷一是
3.(2分)下列句子中划线词语的感情色彩发生了变化的一项是()
A.但倘使要我说句真心话,我可只得说:
我实在不大佩服她。
B.我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。
C.父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。
D.来到死者家里,信客满脸戚容,用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。
4.(2分)下列关于文学名著的表述有误的一项是()
A.“舌战群儒”“草船借箭”“七擒孟获”等情节,刻画了诸葛亮深谋远虑、博学多才的儒将形象,他因此成为读书喜爱的智者化身。
B.“像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的情感”,正因为法布尔喜欢赋予昆虫人的情感,《昆虫记》才让读者如此痴迷。
C.收泰戈尔《飞鸟集》的影响,冰心写出了“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”这首明白晓畅、晶莹明丽的哲理短诗,赞扬了母爱的伟大。
D.《骆驼祥子》通过祥子“三起三落”的人生经历,讲述了他在北京拉洋车的苦难生活和悲惨遭遇,无情地批判了那个不让好人有出路的黑暗社会。
5.(2分)下列句子没有语病的一句是()
A.思维对于作文审题来说无比重要,运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
B.遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。
C.通过学校教育弘扬传统文化,对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。
D.逢进必考,取消加分规则,奠定了平民子弟进入公务员行列的通道。
6.(8分)填补下列名句的空缺处或按要求填空。
①子曰:
“________,思而不学则殆。
”
②浊酒一杯家万里,________。
③________,恨别鸟惊心。
④大漠孤烟直,________。
⑤2014年是我国全面深化改革的元年,也是开局破冰之年。
为此,党中央出台了许多新举措,真可谓是“________,________”。
(用李白《行路难》中的诗句回答)
⑥党的十八届四中全会提出“以法治国”;
《诸葛亮集》中也有这样的话:
“赏不可不平,罚不可不均”;
这二者与《出师表》中的两句话“________,________”有异曲同工之妙。
7.(15分)综合性学习。
某班开展了“走近社区”的综合性学习活动。
请完成以下任务。
(1)情况调查组准备针对社区老年人的“空巢”现象进行问卷调查,请你设计两个问题,分别对老年人和他的家人进行问卷调查。
①对老年人②对家里人
(2)文明宣传组对社区进行文明宣传。
他们对不文明的宣传语进行了整改。
社区某角落里有一块牌子,上面写着:
“乱倒垃圾者断子绝孙!
”请把它改成温馨提示语。
要求语言简洁,至少运用一种修辞手法。
(3)愉快服务组决定在母亲节来临之际办一台“母爱·
感恩”的主题班会。
请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。
8.(24分)阅读选文,回答问题。
贾政与诸人上了亭子,倚栏坐了,因问:
“诸公以何题此?
”诸人都道:
“当日欧阳公《醉翁亭记》有云:
‘有亭翼然’,就名‘翼然’。
”贾政笑道:
“‘翼然’虽佳,但此亭压水而成,还须偏于水题方称。
依我拙裁,欧阳公之‘泻出于两峰之间’,竟用他这一个‘泻’字。
”有一客道:
“是极,是极!
竟是‘泻玉’二字妙。
”贾政拈髯寻思,因抬头见宝玉侍侧,便笑命他也拟一个来。
宝玉听说,连忙回道:
“老爷方才所议已是。
但是如今追究了去,似乎当日欧阳公题酿泉用一‘泻’字则妥,今日此泉若亦用‘泻’字,则觉不甚妥。
况此处虽云省亲驻跸别墅,亦当入于应制之例,用此等字眼,亦觉粗陋不雅。
求再拟较此蕴籍含蓄者。
“诸公听此论若何?
方才众人编新,你又说不如述古,如今我们述古,你又说粗陋不妥。
你且说你的来我听。
”宝玉道:
“有用‘泻玉’二字,则莫若‘沁芳’二字,岂不新雅?
”贾政拈髯点头不语。
众人都忙迎合,赞宝玉才情不凡。
贾政道:
“匾上二字容易。
再作一副七言对联来。
”宝玉听说,立于亭上,四顾一望,便机上心来,乃念道:
绕堤柳借三篙翠,隔岸花分一脉香。
贾政听了,点头微笑。
众人先称赞不已。
(人民文学出版社
1962年版)
(1)选文出自中国古典名著《________》,作者是明代小说家________(人名)。
(2)选文出自中国古典名著《________》,作者是明代小说家________(人名)。
(3)在为亭子题名的过程中,宝玉认为“沁芳”比“泻玉”好,其理由是什么?
(4)在为亭子题名的过程中,宝玉认为“沁芳”比“泻玉”好,其理由是什么?
(5)“贾政听了,点头微笑。
”这句话对于突出宝玉“才情不凡”来说属于哪个角度的描写?
(6)“贾政听了,点头微笑。
二、现代文阅读(共2题;
共45分)
9.(20分)阅读下面的现代文,完成后面小题。
与陌生人交流
铁凝
①从前的我家,离我就读的中学不远,上学的路程大约10分钟。
每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。
②那年我13岁,念初中一年级。
③每个清晨,我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上,走到那家小吃店门前。
我要在这里吃馃子喝豆浆,馃子就是人们所说的油条。
这个时候的小吃店,永远是热闹的,一口五印大锅支在门前,滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。
当年,能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。
我排在等待馃子的队伍里,看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。
④站在锅前的是位年轻姑娘,她手持一双长的竹筷,不失时机地翻动着,将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。
她用不着看顾客,只低垂着眼睑做着自己的事,但她是愉快的,身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。
当她偶尔因擦汗把脸抬起时,(A)我发现她长得非常好看,新鲜的肤色,从白帽沿下掉出来的粟色头发,纯净、专注的眼光,她的一切……
⑤在我当时的生活中,她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。
她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。
以后的早晨,我站在队伍里开始了我细致入微的观察,观察她那两条辫子的梳法,她站立的姿态,她擦汗的手势,脚上的凉鞋,头上的白布帽。
当我学着她的样子,将两条辫子紧紧并到脑后时,便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。
⑥后来我搬了家,不能再光顾哪家小吃店了。
又是一些年过去,我又一次光顾那家小吃店。
记得是秋后的一个下午,我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。
此时,门前只有一口安静的油锅。
(B)我走进店内,看见她独自在柜台里坐着,头上仍旧戴着那白帽,帽子已被油烟沤成了灰色。
她目光涣散,不时打着大而乏的呵欠,脸上没有热情,却也没有不安和烦躁,就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。
柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。
我算着,无论如何她不过40来岁。
⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮,使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。
我莫名地生出一种愿望,非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人,在许多年前我对她的崇拜。
⑧“小时候我常在这买馃子。
”我说。
⑨“现在没有。
”她漠然地告诉我。
⑩“那时候您天天站在锅前。
⑪“你要买什么?
现在只有豆包。
”她打断我。
⑫“您梳着两条又粗又长的辫子,穿着白凉鞋……”
⑬“你到底想干什么?
”她几乎怪我打断了她的呆坐,索性别过脸不再看我。
⑭“我只是想告诉您,那时候我觉得您是最好看的人,我曾经学着您的样子打扮我自己。
⑮“嗯?
”她意外地转过脸来。
面包车的喇叭响了,车子已经修好,司机在催我。
我匆匆走出小吃店,为我这唐突的表白寻找动机。
但我忘不了她那终于转向我的脸。
我多么愿意相信,她相信了一个陌生人对她的赞美。
⑯不久,当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时,我又乘车经过这家小吃店。
门前的油锅又沸腾起来,还是她手持竹筷在锅里拨弄。
(C)她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚落下来,那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。
她以她那本来发胖的身形,正竭力再现着从前的灵巧,那是一种更加成熟的灵巧。
车子从店前一晃而过,我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。
正因为你不再幼稚,你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激;
为着用这一份陌生的感激,唤起了她那爱美的心意。
那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧?
我庆幸我的车子终究是一晃而过,我坚信原意坚信的:
她的焕然一新是因为听见了我的感激。
⑰当你走向陌生人,平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。
(选自《铁凝散文》,有删改)
(1)本文写到了“我”对“陌生人”的三次不同认识,参照示例,请分别概括出来。
第一次:
13岁那年,她给我留下了美丽、愉快的印象。
第二次:
。
第三次:
(2)品析下列句中加点词语的表达效果。
她目光涣散,不时打着大而乏的呵欠,脸上没有热情,却也没有不安和烦躁,就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。
(3)文中A、B、C三处都以“帽子”为出发点写到了“油炸姑娘”的变化,这样写有什么作用?
(4)文章结尾写到,“平淡的生活便会常常充满陌生的魅力”。
联系全文,谈谈“陌生的魅力”有哪些丰富的内涵。
并结合生活实际,谈谈自己对这句话的理解。
10.(25分)阅读《节能灯“照亮”现代绿色生活》。
①节能灯,又被称为省电灯泡、电子灯泡、紧凑型荧光灯及一体式荧光灯,是指将荧光灯与镇流器组合成一个整体的照明设备。
节能灯的的尺寸与白炽灯相近,与灯座的接口也和白炽灯相同,所以可以直接替换白炽灯。
节能灯的光效比白炽灯高得多,同样照明条件下,前者所消耗的电能要少得多,所以被称为节能灯。
据了解,节能灯是利用气体放电的原理运作,学术名叫自镇流荧光灯,除了白色的冷光外,现在还有黄色的暖光。
一般来说,在同一瓦数之下,一盏节能灯比白炽灯节能80%,平均寿命延长8倍,热辐射仅20%。
非严格的情况下,一盏5瓦的节能灯光照可视为等于25瓦的白炽灯,7瓦的节能灯光照约等于40瓦的白炽灯,9瓦的节能灯则相当于60瓦的白炽灯。
②虽然传统的白炽灯成本很低,但不节能。
白炽灯在使用过程中90%的电能转化成了热能而不是光,造成能源大量浪费。
老式白炽灯还由于能耗高,造成大量的二氧化碳等温室气体排放。
此外,节能荧光灯比用钨丝做发光体的白炽灯消耗电力少,荧光灯只用20%的电能就能发出和白炽灯一样多的光,比白炽灯使用时间更持久,寿命大约是白炽灯的5-10倍。
③北京市相关专家表示,高效照明产品比普通白炽灯节电60%至80%,使用寿命长4到6倍。北京一旦更换1000万只高效照明光源,预计年可节约用电5亿千瓦时,节约电费2.4亿元。相当于每年节约18万吨标准煤,年减排50万吨二氧化碳、1.6万吨二氧化硫、13万吨碳粉尘、0.8万吨氮氧化物,环境效益非常显著。
④而对一个普通居民家庭而言,一盏9瓦节能灯能够替代40瓦白炽灯。按照每天点灯4小时计算,只需16天就能够省出1元钱的电费,一年下来,仅这一盏灯就能够给家里省下22元钱左右。有数据表明,如果我国所有家庭都将白炽灯替换为节能灯,那么,全国仅家庭照明一项的年节电总量,就接近三峡水库的年发电量。
⑤我国从1996年开始组织实施绿色照明工程,并将其列入“九五”、“十五”节能重点领域和“十一五”十大重点节能工程,并相继出台通过财政补贴方式推广节能灯的办法,对居民用户、大宗用户分别给予50%和30%的补贴。
去年,全国范围内推广节能灯6200万只,而今年的推广任务将达1.2亿只。
⑥日前,国家发改委与联合国开发计划署(UNDP)、全球环境基金(GEF)签订“中国逐步淘汰白炽灯、加快推广节能灯”项目,计划三年内逐步淘汰白炽灯。
这一举措
响应了国家节能减排的号召,
降低了光污染,为营造绿色环保的家居创造了好的条件。
(1)本文以“节能灯‘照亮’现代绿色生活”为题,有什么作用?
(2)请你说说节能灯与白炽灯先相比较有哪些优点?
(3)简要说明第①段中画线句运用了什么说明方法,并说说其表达作用。
(4)文章第⑥段中横线处应填入的关联词语依次是:
、
(5)结合文章内容,请你为推广节能灯写一段自我推荐宣传语。
三、古诗文阅读(共2题;
共29分)
11.(19分)阅读文言文,回答问题
【甲】
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;
每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;
造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;
短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:
黔娄之妻有言:
“不戚戚于贫贱。
不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?
衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?
葛天氏之民欤?
(选自《陶渊明集》)
【乙】
刘酒,汴人,无名字,自呼曰“酒”,人称曰刘酒云。
画人物,有清劲之致,酒后运笔,尤觉神来。
人以为张平山后一人,酒不屑也。
凡作画,皆书一“酒”字款,其似行书者次,似篆籀者,其得意笔也。
尝为上洛郡王作画,王善之,曰:
“张平山后一人!
”酒意嗔,急索画曰:
“尚未款。
”乃卷入旁室,纵笔书百十大“酒”字于上下左右。
王怒甚裂其幅驱之出酒固怡然。
酒于醉睡之外,唯解画,他一无所知。
酒与予交最久,无妻子,每谓予曰:
“死以累君。
”一日方持杯大饮,忽然脱去,开口而笑,杯犹在手。
余感其宿昔之言,为买棺殓之。
(选自《虞初新志•刘酒传》,有删节)
【注释】张平山:
名画家,擅画人物。
款:
钟鼎等器物上铸刻的文字,引申为书画上的题名。
篆籀(zhò
u):
即篆书。
上洛:
古地名,即今商县。
(1)用“/”给下面句子断句(限断三处)。
王怒甚裂其幅驱之出酒固怡然。
(2)下列关于【甲】【乙】两文的说法,正确的一项是()
A.五柳先生钟爱宅边的五棵柳树,故取“五柳”为号。
B.五柳先生身居陋室,衣食不足,但忙于著文,无暇顾及。
C.刘酒作画,用行书落款,是为了显示其书法的精湛。
D.刘酒爱“酒”,以“酒”为名,与“酒”生死相随。
(3)用现代汉语写出下列句子的意思。
①造饮辄尽,期在必醉。
②酒与予交最久,无妻子,每谓予曰:
(4)传记往往用非常之笔表现非常之人。
贾文忠“曾不”一词表现了五柳先生________的性格特点;
乙文中的“不屑”一词刻画了刘酒________的性格特点。
(各用一个四字短语填写)
(5)两位传主,一位“衔觞赋诗”,一位“饮酒作画”,他们的人生追求有何相同之处?
12.(10分)阅读下面这首唐诗
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
【注解】雪:
指梨花。
(1)除了以“雪”比喻梨花,诗歌还用了哪些词来描绘梨花?
写“柳深青”有什么目的?
(2)本诗的诗眼是哪个词?
包含了作者怎样的思想感情?
四、写作(共1题;
共5分)
13.(5分)阅读下面一段文字,根据要求作文。
人生有很多回忆、留恋和选择。
刘墉说:
“我甚至在看老电影时,不愿见到世贸中心的画面。
因为看一次,就重复一次噩梦;
回头一次,就是又一次伤害。
”张晓风说:
“青春太好,好到你无论怎么过都觉浪掷,回头一看,都要生悔。
”毕淑敏说:
“有些事情不值得总结,忘记它的最好方法就是绝不回头。
”辛弃疾说:
“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
”佛说:
“苦海茫茫,回头是岸”……面对人生中难以取舍的难题时,回头或者不回头折射出当事人的种种心境,引发我们对自身、对他人、对周遭世界的别样思考。
要求:
①结合材料的内容和含意,选择角度,明确立意;
②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于600字;
③不要套作,不得抄袭。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
13-1、
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