古诗词情景运用题及答案Word文档格式.docx
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“(霜叶红于二月花)”。
爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷笑了,摸着我的头说:
“就你会贫嘴!
”
二、给诗句填上数字
(1)回眸一笑百生,六宫粉黛无颜色。
(2)白发三千丈,缘愁似个长。
(3)举杯邀明月,对影成三人。
(4)酒债寻常行处有,人生七十古来稀。
(5)南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(6)故国三千里,深宫二十年。
三、中国古典诗句默写
(1)"
明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了"
是啊,燕子去了,有再来的时候;
柳枯了,有再青的时候;
桃花了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。
"
请君试问东流水,别意与之谁短长"
?
大家泪眼相视,情意无限!
(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人轼的《题西林壁》中的两句诗,"
横看成岭侧成峰,远近高低各不同"
,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。
哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?
我几时才能"
何当金络脑,快步踏清秋"
呀!
(5)中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:
离别故土几载,家乡的亲人可好!
酸楚的我不禁潸然泪下,"
举头望明月,低头思故乡"
。
亲人啊,可知道海外游子的心!
(6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是"
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦"
(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布,我不禁想起"
飞流直下三千尺,疑是银河落九天"
这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有"
飞落数来崖,碎玉叹飞花"
的奇观。
(8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;
时而像降落伞,摇摇欲坠;
时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!
地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:
落红不是无情物,化作春泥更护花"
这落叶虽不是春天的"
落红"
,却具有"
的献身精神,不正像我们的老师?
(9)梅,自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。
墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来"
便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
(10)"
桃红复含宿雨,柳绿更带春烟"
不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!
(11)昨天下午,老师布置了一道数学思考题。
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我.踏破铁鞋无觅处"
时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是"
山重水复疑无路,柳岸花明又一村"
,于是迅速地解开了这道难题。
(12)老师,你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的"
小淘气"
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
_春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"
,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
(13)春雨,古今中外多少人赞美你。
随风潜入夜,润物细无声"
这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
(14)"
吹而不寒柳风"
不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
(15)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,"
少壮不努力,老大徒伤悲"
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
(16)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在的表弟,心里默默祈祷着:
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人"
(17)战火连连,兵荒马乱,"
望湖楼"
酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是"
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》"
,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,
四、古诗填空
1、汉乐府诗《长歌行》中比喻时间一去不返的诗句是:
,
可用于勉励大家抓紧少年时光好好学习的诗句是:
,
2、如果要告诉大家不要自相残杀,不要“窝里斗”可以用哪句诗来劝勉:
,
。
3、你可以用一句北朝民歌来形容草原的景色吗?
请写出来:
4、在《咏鹅》中表现鹅快乐戏水的诗句是:
,。
5、一诗人很年青便到外地求学,到了晚年回到家乡,虽然乡音未改,但头发都白了,直应了那句唐诗:
6、春天到了,小红看到柳枝新长出的芽儿,就像一条条绿色的线带,他禁不住呤出了一句唐诗,你知道他吟的是那一句吗?
在这首诗中诗人是怎样赞美春风的:
7、边关是一个贫穷而条件恶劣的地方,唐朝诗人王之涣曾用“
”感叹边关的冷清和边关人所遭受的苦难。
8、人们常常用“
”。
来鼓励别人要争取更大的进步。
9、古代战争使许多人一去不回,所以王翰在他的《凉州词》中用“
”的诗句来感慨战争的残酷。
10、“旷野”、“树”、清清的江水”、“月亮”这词会让你想到哪句诗?
请写下来:
11、音乐老师用“__________
_,_________
____”赞美同学们精彩的演唱;
科学老师用“__________
_,_________
____”希望我们要敢于实验,主动实践。
12、漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然回产生无限的感慨,站在黄河边上,我们回想起_____
__,________
;
站在高山之巅,我们回想起__________
_,_______
____;
置身于古战场,我们回想起_________
___,_________
__。
13、爷爷七十大寿,亲朋好友来祝贺。
可爷爷却用一句古诗叹道:
_________
_,_________
我赶紧打住爷爷的话,对爷爷说一句古诗_____
_________
14.在做一道数学题时,我百思不得其解,就在我_______________时,爸爸一点拨,我豁然开朗。
真是_________
15、在期末写评语时,老师会祝你来年:
,
16.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:
17.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代绅的诗句来教育我们:
,
18.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:
,。
19.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆兄弟》中的
来表达对家人的思念。
20.现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“
”来表达对远别好友的深情厚谊。
21.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起“
”的诗句。
22、诗人常常把“书画四君”作为吟咏题材,下面已经写出其中的“二君子”的诗各一句了,请你再默写出另外“二君子”的诗各一句,并填空。
5分
(兰)雪径偷开浅碧花,冰根乱吐小红芽。
——万里《兰花》
(
)宁可枝头抱香死,何曾吹堕北风中。
)
。
23、语文老师已经五十多岁了,课上,他激情飞扬地一边评讲试卷,一边板书了一板又一板很重要的知识点。
望着粉笔的碎末儿纷纷飘落,华感慨良多,诗兴大发。
他篡改了于谦的两句诗来赞颂粉笔:
看到老师那被粉尘染白的头发,想到他师对他们的教育,他又引用了龚自珍的两句名诗来赞颂老师的奉献精神:
4分
24、如果你来到洞庭湖,一定会被眼前的美景所吸引,如果你找不到合适的语言形容眼前的美景,不妨引用禹锡的诗句吧:
但是你如果远望洞庭湖,你知道会是什么样子的吗?
想想你学过的诗句,用来描述一下
25、古人作诗好炼字,王安石的
就是苦苦吟了十几遍,改了十几次改出来的。
真是“吟安一个字,
而唐朝贾岛的诗句“
”,更是炼字的典型代表。
26、有些同学做事拖拉,无论是事情总喜欢推到明天再做,让你引用诗句劝诫他,你会用哪一句?
“
27、龚自珍以落红赞誉奉献精神的著名诗句是:
28、我们可以用“
”来比喻和谐温柔却深入心人的教育和影响。
29、同样是送别,有的人把酒相送,对朋友的离去充满伤感,于是王维写下了“
”;
有的人却劝朋友不用难过,前面的路途中还会有新朋友,于是高适写下了“
”;
有的人在离别时看到朋友渐渐远去,心中怅然若失,于是白写下了“
”;
有的人却认为纵然离别,友谊却不会改变,于是王勃写下了
;
还有的人与亲人朋友离别多年,却认为即使远隔千里,只要大家都平安,能共享一轮明月,也是一种幸福,于是轼下了“
”。
30、南宋思想家朱熹认为人要多读书,才会才思泉涌,思维活跃,所以他在《观书有感》中写下了“
”的名句。
而南宋的大诗人陆游却认为实践出真知,所以他在告诫自己的儿子时写下了“
”的诗句。
2分
31、童年生活是美好的,我们学过许多童趣盎然的诗句,请你写出这样的两句诗:
32、《闻官军收》是唐朝伟大诗人
的作品,作者被称为“
在诗中写作者回家乡的路线的诗句是:
33、请用诗句填空:
南宋大诗人陆游临死时放心不下的是“
”他给儿子的遗言是:
陆游看到生活在金兵统治下人民的十分痛苦,天天盼着收复失地,盼了一年又一年,他在一个秋天的清晨写下的诗句“
”就是他这种心情的真实写照。
34、默写古诗《夏日绝句》并填空。
(15分)
夏日绝句
这首诗作者是
诗中的“人杰”意为
看到诗人所引的人物项羽,想起他败兵垓下,也就想起了历史故事成语
作者写此诗的用意是:
请你用所积累到的诗句说明南宋君臣不战而退的软弱行为
;
南宋的人民渴望统一,一年又一年地盼望朝廷退金,却一次又一次失望,有诗为证:
南宋著名爱国诗人陆游到死也没有盼到失地收复,只得不无遗憾地嘱咐儿子:
但是在南宋其实也出现过非常有名的抗金将领,
就是其中的一位。
在南宋的爱国诗中也留下了豪气满怀,甘为国家统一而浴血奋战。
35、诗词句的理解运用:
当你思念家乡亲人时,你会吟“”;
当你要说明事物蓬勃发展是阻挡不了的,你会引用“”;
当别人弄不清事情的道理时,你会告诉他“”;
当你看到自己的父母亲,点点滴滴关心你,你会蹦出一句“”;
当你要和朋友告别了,此时此刻你会咏诗道别:
“”视死如归的名句:
答案:
1.百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
2.本是同根生,相煎何太急。
3.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
4.白毛浮绿水,红掌拨清波。
”“
5.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
6.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
7.羌笛何须怨柳,春风不度玉门关
8.欲穷千里目,更上一层楼
9.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
10.野旷天低树,江清月近人。
11.此曲只应天上有人间能得几回闻。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
12.黄河之水天上来,奔流到海不复回。
会当凌绝顶,一览众山下。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
13.夕阳无限好,只是近黄昏。
霜叶红于二月花。
14.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
15.欲穷千里目,更上一层楼
16.少壮不努力,老大徒伤悲黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
莫等闲,白了少年头,空悲切!
17.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
.
18.谁言寸草心,报得三春晖。
19.独自异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
20.海存知己,天涯若比邻。
21.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
22.菊梅遥知不是雪,为有暗香来。
竹咬定青山不放松,立根原在破岩中;
23.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
落红不是无情物,化作春泥更护花
24.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,盘里一青螺。
25.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
捻断数根须。
鸟宿池边树,僧敲月下门
26.明日复明日,明日何其多?
我生待明日、万事成蹉坨。
27.落红不是无情物,化作春泥更护花
28.随风潜入夜,润物细无声
29.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
”莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
海存知己,天涯若比邻。
但愿人长久,千里共婵娟。
30.问渠那得清如许?
为有源头活水来。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
31.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
(或:
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)”这些童趣。
32.杜甫诗圣即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向.
33.但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
34.宋〕清照生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
人中的豪杰。
汉高祖曾称赞开国功臣良、萧何、信是“人杰”。
清照诗借用西楚霸王项羽失败后不肯苟且偷生、乌江自刎的历史故事来讽刺南宋小朝廷的投降逃跑主义,表示了希望抗战,恢复故土的思想感情。
“暖风熏得游人醉,直把作汴州。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
岳飞
35.举头望明月,低头思故乡或者独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
野火烧不尽,春风吹又生
山重水复疑无路。
柳暗花明又一村。
不识庐山真面目,只缘身在此山中
谁言寸草心,报得三春晖。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
捐躯赴国难,视死忽如归
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
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