小学生守纪律演讲稿9篇Word格式文档下载.docx

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对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。

有良好的纪律是每个学校，每个人，每件事获得成功的保障。

好的纪律会给我们带来益处，不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。

我们只有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。

　　播下一个行动，收获一种习惯；

播下一种习惯，收获一种性格；

播下一种性格，收获一种命运。

所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。

然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢？

那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢？

首先是思想意识要到位。

在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

课堂上，专心听讲是对老师的尊重；

升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。

只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。

　　遵守纪律是一种尊重，遵守纪律是一种美德，遵守纪律更是一种责任。

同学们，当我们获得成就和荣誉的时候，当我们取得成功和胜利的时候，你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。

正是因为它的魔力，我们的秩序才更加井然，我们的生活才更加自由，我们攀登的脚步才更加坚实。

　　愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。

与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。

同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。

让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能成就我们的大未来！

小学生守纪律演讲稿2

　　尊敬的各位领导、同志们

　　大家下午好!

我叫王海燕，是奠安中心小学的一名老师。

很荣幸能有机会上台演讲。

今天我演讲的题目是《“守纪律、讲规矩”从我做起》。

　　常言说：

没有规矩不成方圆!

学校更是如此。

学生要懂规矩，教师要守规矩。

作为一名党员，一名公职人员，党章、党规就是最大的纪律和规矩，“八项规定”以及单位的各项规章制度都是具体的纪律和规矩，都必须严格遵守。

　　一个人，特别是一个党员、一个干部，有没有纪律和规矩意识，有没有守纪律和讲规矩的自觉性，不仅决定你能否做好工作，而且决定了你会有什么样的道德形象和人生价值。

　　懂规矩，就是让制度入脑入心。

对一名老师来讲，规矩既包括规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。

一定要牢记自己是人类灵魂的工程师，是整个师生乃至于社会的表率。

　　要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和职责，工作上尽职尽责。

特别是在纪律上，对自己的要求必须严一些，标准必须更高一些，真正把讲规矩当作一种责任，决不能逾越章法，蔑视制度。

　　要不断加强学习，要时刻保持头脑清醒，把握好“度”，明白哪些该做，哪些不该做;

哪些该说，哪些不该说;

哪些该大力提倡，哪些该坚决反对。

　　守纪律，讲规矩贵在自觉，难在自律，必须不断加强锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉性和坚定性，靠纪律来规范和约束言行。

必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律，恪守自己的职业道德。

道德是人们约定俗成的规范，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它就能得到人们的敬重。

　　要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。

经常用“三律”照镜子，做到警钟长鸣、警示高悬，确保自己所作所为永在规矩之中。

　　在工作中，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。

坚持按规矩、按制度办事，表现一种政治上的清醒与成熟。

必须时刻把“守纪律、讲规矩”放在重要位置，严格遵守、时刻警惕，做到警钟长鸣。

　　“守纪律、讲规矩”从我做起、从现在做起。

谢谢大家!

小学生守纪律演讲稿3

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是来自__班的__，我今天演讲的题目是《遵守纪律》。

我们作为学生，遵守纪律是我们应该要做的事情，也是我们必须要做到的事情，但在我们的校园里，违反纪律的情况时有发生，所以我利用这一次演讲的机会，做一个以遵守纪律为主题的演讲，希望同学们在听完我的演讲之后，能够做到遵守学校的纪律，做一个遵守纪律的好学生。

　　早在我们上幼儿园的时候，老师就应该跟我们说过了要遵守纪律。

现在我们已经成为了一名小学生，跟幼儿园时候的自己相比应该是会懂事很多的。

但幼儿园的时候我们能够做到的事情，现在却做不到了。

我们应该要养成一个遵守纪律的习惯，不应该每一次上课的时候都需要老师来强调纪律的问题，我们应该要控制好自己的行为，在上课的时候不要做出一些违反纪律的事情。

在上课的时候吵闹不仅会影响到自己的学习，也会影响到旁边的同学，所以是不应该这样去做的。

　　那么遵守纪律应该要怎么做呢？

我想问问同学们，请同学们大声的来回答我这个问题。

同学们说的其实大部分都是对的，上课的时候不说话、不吵闹，不迟到等都是遵守纪律的好行为。

但我也知道，同学们知道应该要怎么去遵守纪律，但知道答案的同学又有多少能够肯定的说自己没有做过违反纪律的事情呢？

光知道怎样做才是遵守纪律但又不去做到的话又有什么用处呢？

我们只是不想去做罢了，并不是不能够做到的，只要我们能够下定决心去做的话，是一定能够做到的。

　　老师时常跟我们说让我们要遵守学校的纪律、遵守课堂的纪律，就是希望我们能够做到，而不是光知道不去做。

在我们的同学中间，肯定是有能够做到遵守纪律的同学的，我们应该要向她学习，同样的年纪，别人能够做到的我们却不能够做到，那就应该要从自己的身上去找问题了。

所以我希望在我今天的演讲结束之后，存在于我们学校里面的不遵守纪律的问题能够得到改善，同学们都能够成为一个遵守纪律的好学生。

这样不仅能够让我们的学院、我们的学校、我们的班级变得更加的美好，也能够让我们自己变得更好。

所以我们应该行动起来，改变自己，让自己成为一个更好的人。

　　谢谢大家！

小学生守纪律演讲稿4

　　亲爱的老师、同学们：

　　在我们的身边，有许许多多的小事，有的使我们眼前一亮，有的却使我们不屑一顾，请看：

　　镜头一：

有一次，我和姑姑一起去买前往济南的车票，本来我们是排在第三位的，可是有许多旅客要么不遵守排队规则，直接插到了我们的前面，要么就是装着询问路程，结果询问完之后，就直接插在了那里，赖着不走了。

好不容易排到了我们，姑姑刚要递钱，一只又粗又长的手从我的头顶伸了过去，比姑姑抢先一步递给了售票员。

我生气极了，打算回过头找他理论一番，可是一看，他是一个又高又壮、满脸横肉的人，我想找他讲道理的的念头一下子抛到了九霄云外。

我和姑姑只好忍气吞声地等他拿到了票，再把钱递给售票员。

当时我觉得他这种不文明的言行就像一把利剑，斩断了人与人之间的谦让与宽容。

而我自己呢，也为自己不敢理直气壮地谴责他而感到愧疚。

　　镜头二：

有一次，我们学校大扫除，每个班的女同学都拿着抹布，去洗刷间将抹布浸湿。

那时，每一层楼只有一个洗刷间，所以人非常多，我们班又很晚才开始大扫除，当我拿着抹布去洗刷间时，洗刷间已经被围得水泄不通，我好不容易才挤进去。

这时，我看见一个小女孩，拿着抹布站在人群旁等着，我很奇怪，心想：

她为什么不挤进去把抹布洗干净呢?

好不容易才轮到我，这时人已经很少了，那个小女孩才过去，和洗刷间里稀稀落落的几个人一起洗抹布，看看她那么的谦让!

再想想我刚才的模样，真是自惭形秽啊!

　　想起这两件小事，我不由思绪万千，同样是不起眼的小事，却折射出了两种不同的人，事情虽小，但蕴含的精神却不小。

有人说“秩序是社会文明的标志牌，礼貌是人类文明的身份证”，确实如此，我们每个人都应做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!

”。

让我们从小事做起、从自己做起，一起做个文明人吧!

小学生守纪律演讲稿5

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，

　　大家好!

今天我演讲的题目是《遵守纪律，从我做起》。

　　常言道：

没有规矩，不成方圆。

同学们，相信你们一定知道我们的祖国——中国，素有“礼仪之邦”的美名吧!

“您好!

“再”见!

”“请!

“谢谢!

“不客气!

”””这一句句文明用语一直伴随着我们。

　　从一年级到现在我们一直在接受着文明的教育。

　　《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》?

?

这一本本一册册的书里面，不都是在讲要遵守纪律遵守文明吗?

步入教室

　　“人之初，性本善?

”这阵阵的朗诵声使人心旷神怡。

可是，我们的校园里也有一些不遵守纪律的同学，这些人把纸屑到处乱扔;

还经常在楼道里疯跑;

脏话、粗话从嘴里脱口而出。

难道这些都是一个文明生该做的吗?

难道这些行为不令人痛心吗?

如果校园里没有了纪律，老师又怎么能管好我们这些调皮的学生呢?

所以，我们的成功是离不开严明的纪律的。

　　然而，这些纪律我们也必须去遵守，也要严格地遵守。

　　《我的`战友邱少云》这篇__想必大家也是有所耳闻吧!

这篇__中的主人公邱少云为了不让敌人发现他们的部队，烈火在他身上燃烧着，他的心如刀绞一般，他一点也没移动，也没有叫出一声。

这可以看出邱少云是多么遵守纪律呀!

邱少云本来可以大声叫出来，像我们普通人一样从那火海中跳出来，可是他没有，他为了能够成功地把敌人歼灭，为了身后战友们的生命安全，他义无反顾。

我真的非常佩服他的组织纪律性怎么那么强!

为了不暴露不标，宁可牺牲自己，这是何等的崇高纪律啊!

邱少云的英雄事迹也告诉了我们：

纪律是达到一切雄图的阶梯。

　　同学们，让我们一起遵守纪律，做一个合格的好学生。

　　我的演讲完毕!

小学生守纪律演讲稿6

　　“遵守纪律”这个词，大家一定不陌生吧！

不知老师对我们说了多少次，课堂上，下课时，升旗时，广播里，都会听到。

尽管这样，大家真的遵守纪律了吗？

下面，我来给大家讲讲我是怎么遵守纪律的吧！

　　老师说过，在楼道或班里的各个角落，只要看见废纸垃圾，都要捡起来。

我时时刻刻记在心里。

就在这次国庆长假期间电视上常会讲：

“在一些景点，一些游客乱扔垃圾导致景区的卫生管理员工作量成倍的增加，也破坏了我们景点的美观。

”每当我在操场或楼道中看见废纸或垃圾，我会将它捡起来丢入垃圾箱里。

我在课桌的桌腿上，悄悄地安置了一个小垃圾袋，每当有废纸垃圾，我都会放在这个袋子里，放满后，再把它放进垃圾桶里。

怎么样，这个办法不错吧！

　　遵守纪律，不单单从这一方面表现，还要从多个方面去讲。

比如上下楼梯靠右行，如果不靠右行很可能会出现碰撞踩踏的危险事故。

因此，我每次上下楼都靠右行。

　　在任何地方不追逐打闹，这句话也是常见的，老师更是说个不知道多少遍了，但这种现象还是会发生。

有一次我在上楼时，看见两个男生在追逐打闹，搞得楼道乌烟瘴气的，还差点把我撞倒，不用猜，那两个男孩肯定也摔倒了。

所以，我们在遵守纪律的同时，更保障了自己的安全和他人的安全。

如果你不遵守纪律，随意在楼道、班里追逐打闹，受伤了怎么办？

如果你在公共场所里乱扔垃圾，乱扔果皮，滑倒了他人，怎么办？

好好去想想，我们生活在这么美丽和谐的环境中，如果多了喧闹声和追逐打闹，和谐从何谈起啊？

如果生活环境只能用“脏乱差”来形容，我们的生活怎么能舒适，我们的身体还会健康吗？

　　在此，我向大家倡议：

　　1、上课认真听讲，认真完成作业。

　　2、上下楼梯要靠右行。

　　3、不追逐，不打闹。

　　4、不乱扔垃圾。

　　5、不说脏话，不打架……

　　同学们，记住这句话：

遵守纪律，从我做起，从身边的每一件小事做起！

小学生守纪律演讲稿7

　　俗话说，”没有规矩，不成方圆“，这个”规矩“就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。

在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。

一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。

因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

　　作为一名学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：

尊师爱友，自强自律；

诚实守法，文明礼貌；

遵守公德，爱护公物。

　　目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。

　　第一、有的同学性情暴燥，欺负同学，以后凡发现同学之间打架事件，一律给予警告以上的处分。

　　遵守纪律演讲稿第二、有的同学，同学之间有矛盾，不向老师反映，不向学校报告，纠集亲戚、朋友甚至社会小青年来打与其有矛盾的同学，今后凡是纠集了亲戚、朋友和社会小青年来打我校学生的或充当别人的帮凶参与社会斗殴，一律家长领回家教育。

　　第三、学生中少数几个同学吸烟的现象，这个问题不需要多讲，凡发现学生吸烟，第一次通报批评，第二次给予警告处分。

　　第四、是不注意仪表，男生蓄长发，女生戴首饰；

男女生不拉拉锁，染黄发，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象，此类事情一经发现，全校通报批评。

除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

　　第五、校园中说脏话比较多，严重影响学校形象和学生自身形象。

纪律部和值班领导要加强监督。

及时反馈，希望同学们严格要求自己。

另外学校提倡加了老师要主动问好，同学之间要团结互助。

　　以上种种违纪现象，都是我们在开学初应当注意的，希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

　　老师们、同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在知识海洋遨游的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了——遵守纪律，规范行为。

有了它我们的秩序更加井然，有了它我们的生活更加自由，有了它我们攀登的脚步更加坚实。

与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想。

与纪律通行，使我们的人生更加灿烂辉煌。

小学生守纪律演讲稿8

　　尊敬的各位领导、老师；

亲爱的同学们：

　　下午好，我是来自……，感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会。

我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》

　　文明，体现一个人的道德；

纪律，彰显一个人的底线。

“讲文明，守纪律”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证实！

　　文明，展现在我们的日常生活中。

它是路上相遇时的微笑，而不是形同漠然；

是同学有难时的热情，而不是无动于衷；

是平时与人相处时的亲切，而不是妄自尊大；

是遇见师长时的问候；

是不小心时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德！

　　然而，这种高尚却时常被我们忽略！

　　校园里这么多垃圾箱，然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见！

我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。

扔了又有何妨！

但我们却忽略了自身的文明所在！

　　每天行走于校园，经常可以听到一些粗话、脏话；

随地吐痰，似乎也很普遍！

大家不妨想想新加坡，一个被冠有“花园城市”之称的国家。

要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的。

而现在的我们呢？

有几个人能对随地吐痰引起注意呢？

寥寥无几啊！

同学们，假如我们谁都不去提起注意，那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子？

我们还怎敢在世人面前展示我们的文明？

　　同学们，文明，体现在每个人身上，每个生活细节中都会得到展现！

我们必须要引起自身的重视！

从平时的一点一滴做起，不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。

可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中！

那样我们就会成为国家的罪人，成为民族的罪人啊！

　　文明自在人心，我们每个人的心中都向往文明，渴望文明！

可为什么我们自己有时就做不到呢？

是自己约束不住自己？

那我们在纪律面前又是怎样表现的呢？

　　众所周知，学校明确规定不允许学生吸烟。

可又有多少人能做到呢？

曾屡次告诉大家不让外出！

可为什么还是有人接二连三的去挑战呢？

不让打架！

不允许打架！

可还是会有人不屑一顾！

　　“守纪律”！

我们究竟守得是哪条纪律？

纪律，是用来维持秩序的！

没有纪律的维持，我们的学校会成什么样子，这个世界又会成为什么样子呢？

恐怕现在只有上帝才会知道！

　　同学们，请记住：

文明，体现一个人的道德；

“讲文明、守纪律”从我做起，从我们身边的点点滴滴做起！

让我们共同用实际行动来向世界证实！

我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓！

小学生守纪律演讲稿9

今天我发言的题目是《做遵守纪律的学生》，在不知不觉中我们有开始了新的一个星期。

今天，伴着雄壮的国旗，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。

我们的老师，个个精神抖擞，正是他们的精心呵护与谆谆教诲，才有我们学生的健康成长。

他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂，以健康的人格魅力带动我们的品格养成，从而营造我校和谐健康的校园氛围。

　　同学们，小学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，”言行规范，健康发展，学有所长“是学校对我们的要求。

但同时我们也感受到在校园中存在着一些不好的现象。

比如做操时，有人急冲冲地下楼，不注意校园安全，有的人缓慢地集合，懒散地做着动作。

课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤等等。

原因是有些同学的思想意识不到位，文明守纪的习惯没有养成。

还有的同学是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。

因此，对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪。

　　当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。

愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。