鲁教版学年九年级化学上册第六单元第3节 第1课时二氧化碳的制取课时练习新版C卷Word文档格式.docx
- 文档编号:18538471
- 上传时间:2022-12-19
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:294.65KB
鲁教版学年九年级化学上册第六单元第3节 第1课时二氧化碳的制取课时练习新版C卷Word文档格式.docx
《鲁教版学年九年级化学上册第六单元第3节 第1课时二氧化碳的制取课时练习新版C卷Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鲁教版学年九年级化学上册第六单元第3节 第1课时二氧化碳的制取课时练习新版C卷Word文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A.
测定空气中O2含量
B.
检验氢气的纯度
C.
探究燃烧的条件
D.
证明密度:
CO2>空气
3.(2分)下列实验室制取气体的设计中,可行的是()
A.加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气
B.盐酸跟氧化钙反应制取二氧化碳
C.稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳
D.稀硫酸跟铜反应制取氢气
4.(2分)(2015•武汉)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜.碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为:
Cu2(OH)2CO3
2CuO+X+CO2↑,下列说法正确的是()
A.反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变
B.碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2:
3
C.X是相对分子质量最小的氧化物
D.加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同
5.(2分)关于一氧化碳和二氧化碳的说法中,正确的是()
A.CO的含量增加会导致温室效应
B.室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
C.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质相同
D.大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
6.(2分)甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置分析不正确的是()
A.此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态
B.甲装置气体导出过程中容器内外气压相等
C.甲装置具有启普发生器的功能
D.乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能
7.(2分)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,它的密度比空气略大,它能与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮,现要收集一氧化氮气体,可采用的收集方()
A.向上排空气法
B.向下排空气法
C.排水法
D.排水法和向上排空气法
二、综合题(共6题;
共42分)
8.(6分)红旗水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据如下表:
反应前
反应后
实验数据
烧杯和稀盐酸的质量
石灰石样品的质量
烧杯和其中混合物的质量
160g
12g
167.6g
(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为________
g.
(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数.
9.(7分)阅读下面科普短文。
蒸馏酒,是利用粮食经过“发酵再蒸馏”方式而得到的酒。
中国白酒,就是以高粱,小麦等谷物为原料的蒸馏酒。
40度以上的烈酒多是蒸馏酒。
李时珍《本草纲目》中就记载:
“烧酒非古法也,自元时始创其法”。
白酒的“度数”,是指室温下酒中酒精(乙醇)所占的体积百分比。
“53度”就表示在100毫升的酒中,有53毫升酒精。
中国人喝白酒,有一个重要指标,叫做“口感醇厚”,一般用“粘度”来进行衡量,粘度越大口感越醇厚。
“粘度”,取决于液体中分子的种类及分子之间的相互吸引力。
酒的粘度主要决定于其中水和酒精分子的比例。
酒精度数与酒粘度关系呈现出曲线的关系,如图1。
无论什么品牌的酒,其成分98%以上都是水和酒精,不同酒的味道差异来自于2%的其他成分,比如醛类、酯类和芳香族类。
酒的成分比例如图2所示。
酒精在嘴里、胃中、小肠中都能被吸收。
吸收后,通过呼吸和排尿排出的酒精只占10%,剩下90%的酒精,全部到达你的肝脏进行代谢。
肝脏就像一个大的化工厂,其中有多种渠道帮助酒精的变身。
酒精变身后的乙醛有毒性,能够破坏身体内某些蛋白质的结构,对人体的肝脏和胰脏影响很大。
酒精也是有毒的,比较长久的作用是对大脑的毒害。
进入身体后的酒精,经过10分钟就能到达大脑,将会在大脑中沉着半个月到一个月之久。
中国是饮酒大国,嗜酒或者酒精依赖的人群达到2亿,慢性酒精中毒的比率逐年扩大。
回答下列问题:
(1)“40度”白酒,就是指在100毫升酒中,含有________毫升酒精。
(2)图1是酒精度数对酒粘度影响的曲线图,分析该图可得到的结论是________。
(3)推测乙醇、乙醛、乙酸中都一定含有的元素是________。
(4)茅台酒经过发酵蒸馏得出的原浆,大约是60度,需要陈放三年以上才上市出售,此时酒的度数________60度(填“大于”或“小于”)。
(5)下列说法正确的是_____(填字母序号)。
A.酒的酿制过程中,一定发生了化学变化。
B.酒的度数越高口感越好。
C.不同品牌的酒价格差别很大,是因为其主要成分不同。
D.小酌怡情,饮多伤身,切勿酒驾。
E.乙醇溶液可用于医用消毒。
10.(3分)“低碳环保”的共享单车已成为很多人出行的选择。
(1)某款共享单车,车身采用全铝设计。
铝在空气中能形成一层致密的氧化铝薄膜,因此具有很好的抗腐蚀性。
用化学方程式表示氧化铝的形成:
________。
(2)①“节约碳排量”旨在倡导较低温室气体排放的生活方式。
这里的温室气体主要指的是________。
②再举出1种“低碳”的生活方式:
11.(7分)实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:
(1)图中仪器①的名称是________
(2)实验室制取二氧化碳,应选用________(装置序号),若要干燥二氧化碳可将气体通过加有________(填名称)的洗气瓶.
(3)检查A装置的气密性的方法是________,写出检验二氧化碳的反应化学方程式________.
(4)实验室用加热氢氧化钠和硫酸铵制取氨气,需选用的发生装置为________,但只可用D装置收集氨气,这是因为________.
12.(10分)根据如图装置,结合所学化学知识回答问题.
(1)标号仪器①的名称是________;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是:
________.二氧化锰是________,若选用F装置收集氧气,气体应该从________口进入(填“a”或“b”);
(3)实验室选择装置B和C制取二氧化碳,反应的化学方程式是________,验满的方法是________,若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,产生的现象是________;
(4)兰州市近年逐步采用天然气取暖.天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷.通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水.实验室制取甲烷选择的发生装置是________(填字母),欲收集干燥的甲烷气体可选用________装置(从A﹣E中选择);
甲烷的使用,有效地改善了空气质量,其完全燃烧的化学方程式是________.
13.(9分)(2016•句容市校级一模)如图为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)标号仪器的名称“①________②________
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时应选择的收集装置是________.
(3)用B、D组合制取二氧化碳气体的化学反应方程式________,若将发生装置由B改为C,其优点是________.
(4)硫化氢气体(H2S是)有毒,溶于水形成算,用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制得H2S,反应化学方程式为________.某同学用如图G、H、I组合收集H2S.
①用G收集H2S,说明其密度比空气________(填“大”或“小”).
②各装置的作用:
H________;
I________.
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鲁教版学年九年级化学上册第六单元第3节 第1课时二氧化碳的制取课时练习新版 C卷 鲁教版 学年 九年级 化学 上册 第六 单元 课时 二氧化碳 制取 练习 新版
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/18538471.html