人物作文我们班的牛人作文合集15篇Word文档下载推荐.docx
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玩遍五湖四海,吃遍天下美食……
“牛人”就是形容有特长的人,在我们班里还真有这样的“牛人”,我很乐意晒晒这个“牛人”。
他是一名体育健将,在每年的运动会上,总能看到他迎风疾跑的身影,他为我们班争了许多荣誉。
还记得有一年的运动会,他承包了1500米,3000米,200米的冠军,而且第二名离他十分遥远。
一般的体育健将都是头脑简单,四肢发达。
跟别人不太一样,他是四肢发达,头脑也发达。
在体育课上,他像一头骏马;
在文化课上,他像一只温顺的小白兔。
不光是会做数学上的难题,还会做语文那些让人想吐的文言文;
科学课上,他所知道的知识,都可以比得上科学老师,他问的问题,常常可以使老师们半天也回答不上来。
这样的一个人,还有更牛的地方,他还会跳舞。
一般人跳舞都是考级,学个两三年就不学了,而他从四岁开始学拉丁舞,到现在已经有八年之多了,他得到过的荣誉证书也数不胜数,还在北仑区双人舞比赛上拿过奖。
他还会弹钢琴。
虽然说钢琴是一直学的,可是他才学两年的时候,就会弹许多名曲了,可以说他是一个全能的人。
他下象棋也是一流的,在全年级里,他是打败年级无敌手,连我们学习五年象棋的班主任都要让他三分。
这样的“牛人”真是一个完美的人,他为我们班争了很多光,也可以说就是我们班级的“班宝"
了。
他能取得这样的成绩,也是化费了不少心血。
我要是能有他50%的优秀,我妈会整天咧着嘴笑呢!
这样的“牛人”花费了多少努力,才换来今天的荣誉哦,他是我们学习的榜样!
迎着九月的到来,存在纠纷,我来到了新的学校,我怀着无比憧憬和对未来的向往进入了学校的大门……
“xxx,你坐那里。
xxx,你坐这里。
”
老师在安排座位,然而坐在我前面的是一位怪人,当所有人认为他是一个怎样的人时,不可思议的事情发生了。
他是一个男生,长得很丑,给人的第一印象就像大街上的流氓,越看越想离他远点儿,而且说话的方式很奇怪,时不时吐点口水出来。
可是他的成绩是班上最好的,有的时候老师都直接让他上讲台帮老师讲课。
在第一次月考时,他的地理、政治、历史、生物都是最好的,这让以前看低他的同学们都大吃一惊,心想这怎么可能呢?
就连老师对他也是刮目相看,按理说这简直就是让我知道了什么叫做“人不可貌相。
在接下来一系列的测试中,就连他第一次考试考得不怎么好的英语,现在也是班上数一数二的。
而他也是一个热心的人,假如你有不会的题,只要你问他,他都可以为你解答。
“他为什么可以这样聪明?
”我心中有了疑问,于是我开始观察他。
过了段时间,我发现,他每天下课就拿着书看,他看书的时候都感觉他要把书吃了似的,下课时他只要不在座位上,保证在老师那里。
当我们在玩、在疯时他都在背英语单词、短语、数学公式以及文言文等等。
在我认为他一直都在学习时,我知道了一个很意外的消息,他竟然还会打游戏!
而且还很厉害,这简直就是别人家的孩子啊!
他在学校的时候就好好学习,在家把作业写完就玩,该学就学,该玩就玩,两者不误,这样的学习方法是我最佩服的。
他虽然长得不是很好,但在学习上我都要敬重他三分,甚至同班同学都已放下对他外貌的看法,争着让他给我们补课,他就是我们班最“帅”最牛的人――欧石宇洋!
常言道“物以类聚,人以群分”,每个班级都会有那么几个所谓的“牛人”,要是真说他们“牛”吧,也感觉不那么贴切。
因为这种“牛”,贬义含量所占比重稍微大点。
我班有个人,可以配得上这个“牛”字。
他可是“鬼神”一般的存在!
小学有传遍整个年组的神奇读音“哪(nǎ)吒(tuó
)闹海”;
现在仍为“四大金刚”之一。
若要说这个“牛”字的含义,那就应该是爱说脏话、喜欢挑刺,用作业纸卷支烟抽,耐克的帽子一定要歪着戴,不写作业、不交作业等等等等。
哦,对了,上课也绝对不带消停的。
根据我的经验,大概每隔6.2分钟就要“作”一次。
就这个孩子,长得吧,说白也不咋白,有点像马克笔199号和107号的混合色,说高也不咋高,就是有点儿“挫”,目测1米54。
小眼睛,头发长度目测两毫米嗯。
就是这样一个人,老师眼中会影响别人的人,家长眼中会影响别人的人,同学眼中会影响别人的人,但是!
虽然如此,评价一个人不能评价一面,毕竟一张草稿纸还分正反两面呢,对吧。
初一的体育课我把右眼边摔到的时候,这个孩子,不,这个“牛人”帮我收拾了书包(虽然有的书装错了地方哈),我记性不好,但有些事情我依然会记得。
还有教师办公室的水,应该是他换的哈,虽然他有的时候会祸祸水,但他还是会帮老师干点活嘛对不对。
周五搬桌子的时候,虽然他卡在门上了,但他也是在帮老师呀。
说好听一点,叫做“贡献自己的一份小小的力量”。
可能有人已经猜到这个所谓的不是很“牛”的“牛人”是谁了吧?
但是过程还是要有的――这个人的名字由两个字组成,lastname的声母是c。
或许你猜对了。
我们班可谓人才济济,人才们个个都有一技之长。
我最难忘要数这几个“牛人”。
陈阮靖调皮又幽默。
记得有一天下午,第一节科学课时他竟迟到了整整二十分钟。
当科学老师马老师询问他迟到的理由时,他竟然一本正经地说:
“哎呀,老师,你看,虽然我迟到了这么长时间,但是我还不是因为好学嘛――你瞧,我们不是正在上“地球的内部”这节课吗?
所以我特意去研究了一下地球的内部结构,所以才来迟了。
”“哦,是嘛?
那你给我们讲讲地球的内部呗!
”马老师饶有兴趣地问。
“地球分为地壳、地幔、外核、内核四层,地幔占地球的83%,外核和内核占地球的16%,而地壳则只占了地球的1%。
”陈阮靖连忙答道。
“这样啊,看来你迟到可以原谅……那你下去吧!
”马老师说。
“好的!
卑职立刻照办!
”陈阮靖这才回到座位。
全班都被他逗得哄堂大笑。
我们班的第二位“牛人”是我的学霸朋友林煜瑞。
说他是学霸可一点也不假:
每次考试第一名都被他承包了,即使他偶尔考一个第二也离第一名差不了多少。
前不久的一次数学期中考试,题目难度可都是杠杠的五星级,全班唯独他上了90分,还是一个漂亮的`97分,连我们数学老师都佩服他。
从那次考试起,林煜瑞得了个外号――“江湖学霸第一流”!
这可是名副其实呀!
我们班还有很多各显神通的““牛人””,他们一个比一个牛,可以说是没有最牛,只有更牛!
要说起我们班的“牛人”,可谓是个个“身怀绝技”,能上天入海,无所不能。
其中,我最要佩服的人就要属我同桌了,她即是超级学霸,又是体育健儿,还是一个助人为乐的好学生。
说起她的知识量,就是一本百科全书也比不过她。
学习上,她是绝对的学霸。
她的成绩在年级上名列前茅有一次语文测试,题是校长出的,非常难,班上都有一半多的人都没及格,但她竟然考了95分,把第二名远远甩在后面。
在运动场上,无论什么项目对她来说都简单的不能再简单,连平时非常严厉的体育老师对她的成绩也是非常满意。
对我们来说非常困难的跳山羊,她居然轻轻一跃就跳过去了,引来了无数双嫉妒的眼神。
有一次,听到老师说要进行600米长跑测试,同学们脸都吓得发白了,只有她胸有成竹。
果然,她不负众望,得了第一名。
除了学习好,体育好,她还有一个优点就是助人为乐。
在一个晴朗的早晨,我们正在操场上追逐打闹,突然发现学校的一个角落里有一个小男孩在哭,她便跑过去询问情况。
问了后才得知,他买作业的钱在玩闹时,弄丢了。
她听完后,便毫不犹豫地把自己买书的钱递给了小男孩。
小男孩便破涕为笑,不停的说着谢谢。
她也笑了,笑的是那么灿烂。
可能是因为她帮助了小男孩,花坛里的草也笑嘻嘻的,好像在为她做的好事鼓掌呢!
这位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌李梓文,一个无所不能的“牛人”。
我们702牛班”可谓牛人云集,他们在我们班中是无人不知,无人不晓。
他们的名字,在班里任何人听起来都是如雷贯耳。
这里随便抓”几只牛”出来介绍一下。
学习牛人―――蔡妈
蔡妈的学习能力是数一数二的,数学上她是课代表;
语文上她是名列前茅;
科学方面她也是班级前五;
英语更不用说,是无师自通型。
记得在一次英语词霸赛”上,她领先第二名十多分,轻松地获得冠军。
蔡妈真是德智体美劳,语文、数学、英语、科学”全面发展。
运动健将―――俞政
俞政是体育委员,体育自然很不错,可是他的体力更让人惊讶。
每次体育课跑步,他总是第一个冲过终点。
放学后的锻炼也是如此,只要一上跑道就绝尘而去,就仿佛一直在冲刺。
跑完后又冲回教室,而且气定神闲,像没事一样。
不仅如此,他成为体育委托的重要原因是,他还精通三大球:
篮球、足球和排球,每个场地上都有他的身影。
真不愧为我们班的体育委员,我们的运动健将。
超级吃货”―――陈浩宇
十几个鱼排,十多只蛋饺,二十几块鸡块,这都是陈浩宇创下的记录。
每次都是来也吃吃,去也添添”,如此往复。
我每次在食堂走动时,几乎都能碰到他。
当然吃货”也有代价”,他也因此经常是最后一个回教室的。
但是,那又怎样,他同时也是我们学习的榜样。
吃”成就了他充沛的学习战斗力。
我们班真是个牛圈”,各类牛人达人,不止于此。
也正是这么多的牛人,成就了我们这个牛气冲天”的702班。
我们班有20多名学生,每个人都是不一样的烟火。
有的同学学习很好,有的同学口才一流,还有的同学……
但他,可谓是我们班里一枝独秀。
他身上的优点有很多,缺点也不少。
他上课积极还热心帮助同学,颜值炸裂同时又是体育健将,只是偶尔他会口无遮拦地开一些无伤大雅的玩笑,这个小缺点却让大家更喜欢他了。
记得我们在足球队踢足球的时候,他担任守门员。
每到那个时刻,他就像变了个人似的,不再大大咧咧,变得专注起来。
当大家一起鼓掌鼓励他的时候,我看到他眼神中的坚定,面对点球的时候,他毫无畏惧,直面挑战,是我们队里最有担当一个。
在课上,他是最积极的。
课上活跃气氛都靠他;
他也是最大胆的,他敢大闹天宫,在老师的管束下他照样闹得天翻地覆。
同时,他是一个细心的大男孩,关心班集体中的每个成员,总是给大家带来许多欢乐的笑声。
他有时招欠,有时温暖;
有时聪明,有时却是让人哭笑不得的小聪明。
班里的每个同学都能和他玩在一起。
他总是那么让人欣慰。
在运动会上,他不断的为同学加油,在比赛中超越自己,在失败时安慰他人。
私底下我们也给他起过很多外号,但他也总是乐呵呵地照单全收。
他的性格是我们班里独一无二的,温柔又带一点倔强。
他学习成绩上有一点偏科,却对体育情有独钟。
如果你问我为何一个班20多人每个人都不同,可我偏偏认为他才是我们班里的牛人?
可能他是我见过最独一无二的,最靓的仔吧。
“江山代有人才出,各领风骚数百年。
”怎么样,此人牛吧?
因为有了这些人,我们丰富多彩的生活才不会变得那样枯燥无味,让我们在学校中的生活更加多姿多彩!
每一个班级都有几位杰出的“牛人”,他们都有各自的特长。
下面,就随我来看看我们班最杰出的两位“牛人”吧。
篮球高手
我们班的篮球高手是一位女生。
她有一头短发,皮肤黝黑。
她是篮球体校的,这个学期才转学来到我们班。
这个学期,我们举行校园篮球赛,她带领我们班的女蓝队过五关斩六将把其他班都一一打败了。
最精彩的一场就是对四班的比赛,她一拿到球就向要进攻的篮板跑去,一个胯下运球绕过对手,随后又是一个假动作骗过对手。
最后,有一个对手在三分线拦住了她。
只见她毫不犹豫地一个转身加后跳投篮,“哇,空心蓝!
”伴随着欢呼声,记分板上我们班的成绩多了三分。
多亏这位篮球高手,这场比赛我们以52:
4完胜了。
数学天才
我最佩服的“牛人”就是我们班的数学家,他叫张吕。
他跟我一样是个四眼仔,他的身材不胖不瘦,很标准。
他的数学成绩很好,没有一次数学考试低过98分,他还常常指导课上还没听懂的同学,直到把这些同学教会为止。
很多时候,老师在黑板上写了一个我们还没学过的数学题,别的同学在旁边抓耳挠腮,可他已经举手站起来回答,并说出了最简单的计算方法。
这就是我们班的“牛人”,你也说说你们班的“牛人”吧。
班上坐着几十个学生,每个学生都有自己的特色。
今天,让我晒晒我们班的牛。
程潇是我们班的班长。
他是管理专家,是同学公认的好班长。
自习课上,学生们都在静静地做作业。
突然,不知哪个角落传来窃窃私语,让人心绪不宁。
然后,窃窃私语的声音像流感一样蔓延开来,全班开始骚动起来,耳朵里全是嗡嗡的声音,像是闯进了马蜂窝。
我很吵,就不写了。
班长也默默地放下了笔。
他静静地观察着教室里每一个说话的同学,眼神犀利如鹰。
那眼神仿佛就像一个即将扑向猎物的丛林杀手,沉着脸,瞳孔微微收缩,仿佛在寻找机会,需要时间才能爆发。
突然,他停了下来,喊道:
“你能自己学习,努力学习吗?
”?
他高昂着头,说话的语气立刻让整个班级为之震动。
嘈杂的声音瞬间消失,他的耳朵对时间不是很适应,耳边传来一阵嗡嗡的玉笙声。
班长又用锐利的目光扫视了一周。
然后,他用略带温和的语气说:
请保持安静!
说完,立刻坐下来,进入了写作,学生们渐渐缓过神来,一个个不敢喘一口气,安静地写着自己的作业,谈话的风波被班长平息了,教室又安静了。
你以为我们班长只是一个古板,严谨,认真的人吗?
那你就大错特错了。
下课后,班长又和同学混在一起,表现出他搞笑的一面。
他有时自嘲,有时卖弄自己生硬搞笑的舞蹈,有时用当地方言和同学聊天,逗得他们哈哈大笑,整个班级活泼幽默的气氛都是班长带动的。
程潇确实属于牛人,不仅能管理好班级,而且是班级娱乐的灵魂。
有这样的班长真是幸运!
在我们班上,有不少牛人,你从表面上看来他们普普通通,其实他们可是深藏不露的哦!
就来说说我们班的班长吧,他表面上看起来憨厚老实,可其实也喜欢耍滑头,而且,他还是一个游戏高手。
在游戏《英雄联盟》中,他光是一个角色就玩了三千场之多,而我所有场数加起来,也不及他的三分之一。
以一场二十分钟算来,班长起码玩同一个角色完了一千多个小时!
这些数字真令人瞪目结舌。
班长可真是我的老前辈啊!
我们班的体育成绩特别好,在所有人之中,我觉得XX最牛。
为什么呢?
他平常虽然看起来斯斯文文的,实则不然,他跑起来飞快。
尤其是在长跑时,越是往后,他跑的越快,别人越跑越累,可他好似一匹不断加速的野马。
最后一圈时,他更是把一千五百米跑出了两百米的速度,让对手可望而不可即。
在跑步时,他的摇臂也很牛。
别人都是直线前后摇臂,可他却是八字形斜着摇臂,我完全想不通他这样摇臂居然还能跑第一,真是个奇迹!
除了以上两位,我们班还有不少牛人。
比如说某些人上课打瞌睡、作业拖拉照样有好成绩;
有些人记忆力很强背文章很快;
还有些人很大胆,在课堂上被老师叫醒之后还睡“回笼觉”;
也有的人说起话来滔滔不绝……
我们班上有这么多的牛人,有些人的“牛”是优点,有些人的“牛”是缺点,如果我们能学习这些人的优点,改掉那些人的“缺点,我们班就会蒸蒸日上。
同时,我们都会有各自的优点,只要发挥特长,精益求精,人人都能做牛人。
古有晒书,晒棉被。
今有晒微博,晒朋友圈,晒美食。
而我要晒一晒我们班的“牛人”班长王健。
说起我们班的班长,家长老师们都会竖起大拇指。
我们班每次考试总评都在一二名,这可少不了他的功劳。
他学习也是非常的好,品学兼优,管理能力强,所以才说他是“牛人”啊!
No・1品学兼优
王健作为我们的班长,经常都是年级前十呢!
这不,这次期中考试,他又取得了年级第一的好名次,他的字写的也是相当得好,每次班黑板报的时候,老师都会叫他帮忙写黑板字。
他还经常帮助同学,也得到了我们班同学的认可。
快看快看,我才写了这么点,他就已经把作文交给老师了。
No・2班长一面
我每次早上进入教室,都能看到他在督促我们班同学读书,边拿着书边转着读,给大家做好榜样。
班长的事务也很繁忙,我们学校经常召开班干部会议,他每次都跑上跑下的,但是从来都没有怨言,但是这并没有影响到他的学习,这一点我也是觉得很神奇的。
对于上自习课一直不停说话,不遵守班级纪律的同学,他也绝对不会手软。
白丰臣上课一直和他前桌说话,他们无所不谈,还整天不交作业,课代表都拿他没办法可是只要王健将眼睛一瞪,他就立马不敢说话了,只好乖乖的写作业。
我觉得王健真威武,是传说中的“眼神杀手!
正是因为我们班的“牛人”班长,我们班的成绩才会一直名列前茅,校园生活才有了无限乐趣,感谢你,我们的“牛人”班长王健。
我们班上有个“牛人”。
整个年级一千多号人,百分之七十都认得他,确实很出名了。
他的“牛”有几个,第一个就是幽默风趣。
刚开学时,大家互不认识,满脸茫然,他就主动站到讲台上拍拍手掌,吸引了大家的注意力,纷纷上前。
他叨叨了大半天,终于讲到了重点,就是让我们自我介绍,于是有人起哄看热闹似的让他先介绍自己,一听他的名字最后一个字是“建”,我也来劲地问:
“唉,同学,你的建是贝字旁的那个‘贱’吗?
”他迅速回答:
“同学,不是那个‘贱’,是剑客的‘剑’。
”逗得大家哈哈大笑。
也有一次,班主任临时有事,他管纪律,站在上面一副威严之样。
这时,一个捣蛋的人,冲他喊:
“嘿!
江贱贱不要那么严肃嘛。
”他笑得十分诡异,说:
“都说了多少次,我叫美丽,美丽的美,美丽的丽。
”又有一个声音冒出:
“那你就是班花?
校花!
”台下笑声四起,肚子都笑痛了,还笑出了眼泪,待会儿老师准说我们是“疯子班”。
他的第二个“牛”就是律己。
又到了月考日,大家笑不起了,沉闷地投入课本之中,都无心去理解那些三角形的性质、鲁迅的文章了。
只有他,认真的坐在那儿,嘴中碎念“bank,B-A-N-K,bank……”上课是如此,下课如此,放学亦是如此。
很多人跟他打趣道:
“你这样是没用的,反正考不好。
”他也从不理会,严于律己。
终于,他考了班上第三,大家都纷纷向他“取经”去。
他还有一个“牛”――心胸豁达。
每当有人嘲讽他,取笑他,他视而不见,仿佛置身事外。
有人问他“为什么”他也只说:
“没事啊,人生嘛,总会有的。
你看,这就是我们班的“牛人”,这就是那个集幽默、智慧于一身的“牛人”。
我们班可牛了!
学习牛、体育牛、才艺牛……
书法才人
我们班的“书法才人”当然非陈邱钒莫属了。
陈邱钒的书法是我们班一道美丽的风景线。
一进教室,就可以看到墙壁上贴着陈邱钒用毛笔写的班规。
每一位来我们班上课的老师都问:
“这幅毛笔书法真漂亮,是谁写的?
”当陈邱钒举起手时,老师们都会夸赞:
“写的真好!
”一次书法比赛,我们都只得了二、三等奖,可陈邱钒居然获得了特等奖。
看!
我们班的“书法才人”牛不牛?
体育达人
说到体育达人,我就情不自禁地想到刘芸。
刘芸这个女生,有两条让人羡慕的大长腿。
一到冬季运动会,我们班一定会派刘芸上场大显身手。
瞧,50米短跑比赛开始了,只见刘芸像箭一样飞出去,运动员们在赛场上你追我赶,最终刘芸以7。
35秒的惊人成绩获得了冠军。
刘芸可不止是跑步牛,跳绳也厉害。
在跳绳比赛中,刘芸甩绳的速度让人眼花缭乱,她以215个的成绩打破了学校记录。
我们班的“体育达人”牛不牛?
才艺能手
我们班有一个“才艺能手”――高海桃。
高海桃能唱会跳,每次班上举行联欢会时,她都会参加,而且每次都表演得精彩绝伦。
有一次,高海桃在班级元旦联欢会表演唱歌,她唱得时而低沉、时而高亢,赢得了一阵阵掌声,把隔壁班的同学都吸引过来了。
我们班的“才艺能手”牛不牛?
这就是我们班的几个“牛人”。
快来晒晒你们班的“牛人”吧!
在我们初二二十三班,每个人都有自己的个性和特点,有能歌善奏的,有武艺高超的,还有琴棋书画样样精的
而我最崇拜的,还是我们班落笔成章的才女马天舒。
初一时,她还没在班里彻底崭露头角,我也没有特别注意过她的写作才能,对她的印象仅仅止步于“一个很安静的女生”,可万万没想到,她文静的表面下藏着一颗炽热的心。
直到有一天,热爱小说的我,听说她写了一篇小说,也就是这篇文章,一下打破了我心底的沉寂,马天舒在我心目中的形象瞬间从“路人甲”转为了“偶像派”!
从那天起,也许出于不甘,也许是大受鼓舞,整个初一下学期,我都在不断更新我的写作内容,扩大我的写作范围扩写改写过网上的短文,写过很多自己在困境中的思考和小情绪,甚至看到动漫或小说里一些觉得不甚满意的情节,也拿起手机在备忘录里重编一段一切都在朝着“她”的方向追赶。
直到一次大考中,我语文考砸,作文失利,卷面上鲜红的47分给了我一个结结实实的“霹雳”。
再一看马天舒,“老陈”正拿着她的作文细细给同学们分析:
“马天舒的这篇作文所写的感情很明确,也很丰富,我今天刚把这篇作文给办公室的老师都看了一遍”这不是在赤裸裸的夸赞吗?
同学们都默不作声,也许他们和我一样正在心中暗自羡慕、佩服吧!
我原来总以为马天舒只看小说,但是没想到她也能在考场作文展示出如此丰厚的文字艺术功底。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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