金荷中学国培简报第二期简报.docx
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金荷中学国培简报第二期简报
主办:
广东省汕头市金荷中学
日期:
2014年11月3日
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卷首寄语学情通报研修展示
群星荟萃魅力日志温馨提示
卷首寄语
我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。
——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。
当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。
没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。
——苏霍姆林斯基:
《给教师的建议》
爱人吧!
对人的爱是你道德的核心!
应当这样生活:
让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!
做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。
——苏霍姆林斯基
你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
你别忙着把他们赶跑。
你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。
——陶行知
学情通报
国培第二阶段得分情况一览表(2014.11.3)
学习成绩
拓展学习积分详情
真实姓名
学科
任务学习
拓展学习
贡献积分
活跃积分
魅力积分
积分总计
林燕珊
语文
39/39
75/7
13
72
26
111
李燕晖
语文
83/83
71/7
40
230
100
370
陈娴青
语文
19/19
19/1
6
44
9
59
林端媛
语文
40/40
4/0
9
81
31
121
陈橹吟
语文
22/22
0/0
4
52
5
61
张艳娟
语文
22/22
28/2
6
46
24
76
许培辉
语文
63/63
51/5
11
125
26
162
罗宇文
语文
37/37
29/2
27
83
12
122
陈雪燕
语文
22/22
31/3
15
71
22
108
翁苏妹
语文
11/11
46/4
19
52
37
108
王梦晓
语文
5/5
32/3
6
37
11
54
姚丽玲
语文
111/111
88/8
16
226
55
297
刘楚萍
数学
29/29
31/3
14
50
12
76
彭文玉
数学
30/30
7/0
4
65
17
86
陈旅
数学
22/22
23/2
5
48
12
65
蔡沐丹
数学
11/11
16/1
4
31
9
44
陈维佳
数学
12/12
14/1
4
32
6
42
肖佳慧
数学
4/4
30/3
8
23
8
39
林雁霞
数学
25/25
38/3
6
56
13
75
陈喆
数学
10/10
18/1
13
37
30
80
蚁燕玲
数学
15/15
8/0
4
36
4
44
陈文燕
数学
22/22
9/0
4
53
87
144
刘燕玲
英语
23/23
46/4
4
53
8
65
黄菊
英语
97/97
53/5
45
146
41
232
朱晓纯
英语
12/12
9/0
4
32
3
39
黄琛
英语
12/12
18/1
4
32
10
46
黄雯
英语
7/7
2/0
8
31
11
50
李敏虹
英语
32/32
31/3
4
57
7
68
肖琼华
英语
32/32
41/4
6
63
14
83
颜翼雁
英语
20/20
28/2
6
45
14
65
黄晓生
物理
43/43
0/0
6
97
5
108
蔡少龄
物理
11/11
5/0
2
28
0
30
黄金恩
物理
25/25
11/1
4
61
15
80
肖迎春
物理
20/20
40/4
10
69
20
99
林炜瑜
物理
33/33
31/3
4
73
0
77
张静娟
物理
43/43
60/6
7
93
23
123
郑益芳
化学
85/85
67/6
42
185
41
268
肖桂凤
化学
13/13
0/0
4
45
4
53
曹碧霞
生物
8/8
0/0
4
24
12
40
蔡矫燕
生物
14/14
79/7
12
45
24
81
林喜遂
政治
23/23
12/1
6
58
16
80
江满根
政治
21/21
40/4
4
51
20
75
李远凤
政治
15/15
16/1
6
45
8
59
吴恺
政治
49/49
19/1
4
68
7
79
林娴
历史
13/13
45/4
8
51
20
79
林奕丹
历史
13/13
43/4
10
51
13
74
谢毓璇
历史
5/5
0/0
4
20
1
25
许钰欣
历史
47/47
41/4
8
92
27
127
赵洁鸿
历史
10/10
15/1
4
50
11
65
赖妙贞
历史
18/18
0/0
4
40
4
48
胡晓燕
地理
26/26
69/6
4
73
21
98
庄敏
地理
16/16
34/3
4
44
33
81
刘继隆
体育
45/45
39/3
6
78
11
95
李博
体育
20/20
0/0
4
41
15
60
吕悦
体育
5/5
29/2
6
29
3
38
许淑红
音乐
18/18
28/2
6
61
13
80
蔡莉丹
美术
11/11
66/6
4
43
14
61
吴锐
美术
25/25
22/2
4
48
19
71
佘彦炫
数学
9/9
2/0
4
28
25
57
研修展示
金荷中学举行英语学科课例研修活动
为配合“国培计划(2014)”,提高本片区英语教师的课堂教学水平,11月4日举行了英语课例研修活动,学校副校长、教科研主任及全体英语教师参加了活动。
这次活动采用同课异构的方式进行,片区三位教师与国培学员同上一篇课文,各展风采。
在说课、听课、评课活动中,片区教师与国培学员共同研讨学习,进行了广泛的互动交流。
“英语教学要遵循英语的自然之道,要给学生传授一点捕鱼之道,英语教师要坚守英语的正道。
”引起了大家的共鸣,用生动的教学案例指出了目前语文阅读教学中存在的问题,提出了相应的教学建议。
这种模式的研修活动,提高了本片区教师对新课程理念的理解与教学领悟能力,提高了教师积极进行教学研究的意识。
有利于教师对新课程理念与方法的把握,有利于教师把先进的教学理念转化为实际的教学行为。
人人争当优秀学员
群星荟萃
资源之星郑益芳
贡献之星黄菊
日志之星黄菊
魅力之星李燕晖
活跃之星李燕晖
魅力日志
其实,这就是我想要的
金荷中学初中语文工作坊
雨,又落下来了。
霜降临近,夜,也寂静了许多,偶尔传来一两声蛐蛐的鸣叫,倒是更显夜的清冷。
忙碌一天的人们,早已关门闭户,舒适的进入梦乡,仅就梦乡这个词来说,内心总会升腾出暖意的。
我是喜欢雨的,不管是春雨的绵绵,还是夏雨的滂沱,不管是秋雨的伤感,还是冬雨的清冷,总之,喜欢本就是没什么原因的。
这样的雨夜,听着窗外淅沥的雨声,简单的敲击键盘留下今日的印迹,这些琐事终会在某个不经意的时候悄悄地在心底泛起涟漪,温暖了自己。
这几日,同事们对国培网络学习似乎比前些日子热情高涨了许多,互相帮助、指导、探讨和交流,时常所看见的都是在完成教学任务之后,待在电脑前认真的学习和掌握。
对于个人来说,第二阶段学习的内容其实就是我想要的,每每在利用交互式电子白板总会出现这样和那样的困惑,在制作课件时,音频、视屏的制作,都是请高手帮忙,内心也在想着什么时间自己也好好的掌握这门技术,从而自如的进行制作和应用。
前面只发出是时候学学了的感慨,而内心深处还是重视的程度不够,但聆听这样详细的讲解、示范和传授。
对于课件制作的白痴来说,是无价之宝。
想着要熟练应用这些技能,还是需要时间进行实践,常说的一句话:
师傅领进门,修行靠个人!
认真学习,仔细揣摩,踏实实践。
当然,自己的孤陋寡闻已经原形毕露了,微课是什么?
微课怎么制作?
微课的教学效果究竟如何?
满脑子泛出一些从未思考过的问题,有一种落后于时代的危机感,慢慢地渗透出来,我是教师,是学生的引领者,我将要“授之以渔”。
而我的"渔"又缘何而来。
本次培训就是源头活水,一汪碧泉清水,令人神往,更给予已经濒临干涸的我教育技能的延展和纯净的生命活力,我走在学习的路上,也响应着终身学习的职业操守!
温馨提示
一、劳逸结合、工学结合,才会乐在其中!
二、相关学习情况我们会及时传至金荷中学教师群共享中,请自行下载了解自己的学习情况!
三、所有学员一定记得时常关注校级管理公告和简报哦,尤其是最新通知类!
四、别忘了多多参与拓展性学习,增加拓展积分哦!
快乐学习青春无悔
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- 中学 简报 第二