社会技术训练活动设计小组决定Word文件下载.docx
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1.通过做游戏使幼儿明白什么缘故要进行小组决定,学习商量和同意少数服从多数。
2.萌生合作意识,初步培育合作能力。
3.通过谈话使幼儿明白在自己身旁有许多人在关切自己,咱们也要关切他们。
活动预备:
1.电视机、录象机和有关的录象带、音乐磁带。
2.水彩笔、油棒笔、橡皮泥、彩纸、剪子、胶水、图画纸、湿巾、手工筐。
活动进程:
一.放电视录象:
录象可能内容是:
幼儿园保健医陈教师给小朋友检查躯体、制定食谱、喂药、牙齿保健等。
针对录象片内容进行讨论:
1.电视里的人是谁,她都作了哪些情形?
2.她什么缘故要做这些情形?
3.陈教师很关切小朋友,喜爱小朋友。
因为有时她要给小朋友打针、喂药,小朋友就很怕她。
陈教师很悲伤。
二.讨论:
小朋友也有悲伤、难过的时候,谁在安慰你,他们是怎么做的。
陈教师很悲伤,咱们应该怎么做?
1.说一些安慰的话。
2.做一些礼物送给她。
3.教师为小朋友预备了水彩笔、橡皮泥、彩纸、剪子…想一想你打算做什么礼物。
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三.小组决定:
1.征求某一小组中每一个儿童的意见,决定为陈教师送什么礼物,并学习新技术“做小组决定”。
2.若是你的建议没被采纳,不要以为自己失败了,下一次还有机遇。
3.每一个小组进行讨论,并进行小组决定做一件什么美工作品。
四.分组合作制作美工作品。
1.介绍材料,提出任务与要求:
小组一起完成一件美工作品
2.练习小组决定技术:
指导帮忙每一个幼儿参与商量并作出小组决定:
A.商量制作什么图案?
B.商量任何分工制作?
五.踊跃评判幼儿作品,把作品送给陈教师。
社会技术训练活动设计:
郑州市金水区纬四路幼儿园王艳
活动目标:
3.电视机、录象机和有关的录象带、音乐磁带。
4.水彩笔、油棒笔、橡皮泥、彩纸、剪子、胶水、图画纸、湿巾、手工筐。
3.陈教师很关切小朋友,喜爱小朋友。
三.小组决定:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会 技术 训练 活动 设计 小组 决定