今天的你是一位努力学习的小学生明天的你未来的你又在做什么呢Word格式.docx
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"
妄图"
,狂妄地谋划。
在此用"
更切合句意。
激励"
不能与"
热盾"
搭配,所以要用"
激发"
。
未发现,所以谈不上治疗,只能用"
防范"
答案D
(2006广东高考A卷,4)下列各句中没有语病的一句是()
A.看完那部电视剧后,除了荧屏上活跃看的那些人物给我留下的印象之外,
我仿佛还感到了一个没有出场的人物,那就是作者自己。
B.工厂实行了生产责任制以后,效率有了显著的提高,每月废品由原先一千只下降到一百只,废品率下降了九倍。
C.各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。
D.我们一方面要加强培养人才的工作,另一方面要把现有的中年知识分子用好,把他们的积极性充分调动起来。
解析A项句式杂糅;
B项下降9倍不对,下降或降低只能用分数,倍数只能用于"
的增加"
;
C项中"
对上"
属句式杂糅。
(2006广东高考A卷,3)下列各句中加点的词语使用恰当的一句是()
A.我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排,他们对我们的关心真是无所不...至。
.
B.在利己主义者看来,没有谁不为自己;
在他们心目中,现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事,是不堪设想的。
....
C.在学习、工作中,人总会碰到这样或那样的问题,碰到问题多向别人请教,
这样才会有进步f俗话说得好f众・人拾柴火焰高。
D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年,多次震惊中外的考古大发现,只是冰山一角,大量珍宝....
还深藏地下。
解析A项,"
无所不至"
,没有达不到的地方,这里是待人细心周到,应为"
无微不至"
B项中"
不堪设想"
是事情发展到很坏或很危险的地步,属贬义,与语境不合。
C项中的熟语是团结起来力量大,原文意思是虚心学习。
下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()
A.发展没有终点,实践不会终结,因此思想解放也不会一劳永逸,难道我们能否认这不是真理吗?
B.大约在西汉时期,我们祖先就开始使用仪器进行气象观测了,但那时I:
匕较简单。
C.加强安全教育,增强学生的安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力,不仅是学生安全工作的基本要求,也是全面提高学生综合素质的需要。
D.凝视看老人慈祥的笑容,又把我的思绪带回到半个世纪前的清华园。
解析A项多重否定不当;
B项表意不明,是"
仪器"
简单还是"
观测"
简单,
没有说清楚;
D项无主语,后一分
句可改为"
我的思绪又被带回"
答案C
仿照下面一句话的句式,以"
人生"
开头,仿写两句话,组成一个排比句。
人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符。
参考答案人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;
人生
如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
仿照下面一节小诗,另写一节句式相同、意思相关的诗句。
不—定
声色俱厉的,不一定真理在手;
沉默寡言的,不一定心中无数。
参考答案开会坐在中间的不一定是真正的权威偏居一隅的不一定无所作为
剖析精彩文段
阅读下面的诗节,完成9-12题。
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,
当灰烬的余烟叹息看贫困的悲哀,
我依然固执地铺平失望的灰烬,{今天的你是一位努力学习的小学生,明天的你、未来的你又在做什么呢?
}•
用美丽的雪花写下相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水,
当我的鲜花依偎在别人的情怀,
我依然固执地用凝露的枯藤,
在凄凉的大地上写下相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪,
我要用手掌那托住太阳的大海,
摇曳看曙光那枝温暖漂亮的笔杆,
用孩子的笔体写下相信未来。
{今天的你是一位努力学习的小学生,明天的你、未来的你又在做什么呢?
}.
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台"
是什么意思?
试分析"
查封"
一词的妙处。
参考答案指黑暗势力扼杀了"
我"
产生希望的地方。
用拟人的手法,增强了诗歌的生动性和形象性。
10."
紫葡萄"
鲜花"
指的是什么?
参考答案"
比喻希望的果实;
比喻收获的果实。
1三次"
写下"
相信未来"
有什么变化?
表达出诗人什么样的思想感情?
参考答案现实是残酷的,诗人选择的意象也大都带有灰暗的色彩。
炉台被蜘蛛网查封,贫困缠绕在周围,紫葡萄化成露水,鲜花也在别人的怀中。
这些意象不但给人以强烈的视觉冲击,而且饱含看许多矛盾复杂、难以言明的情感。
尽管这样,诗人依然支持理想、相信未来。
特别是"
我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下相信未来"
我依然固执地用凝露的枯藤,在凄凉的大地上写下相信未来"
这样的诗句,有一种内在的力量,将残酷的现实、诗人的无助与知不可为而为之的执著和理想糅在一起,表达了诗人绝望中诞生的信念,给人以强烈的震撼和崇高的悲剧感。
1作者为什么要"
?
{今天的你是一位努力学习的小学生,明天的你、未来的你又在做什么呢?
参考答案第4至6节是诗的进一步推进,诗人说出了理由"
我之所以坚定地相信未来,是我相信未来人们的眼睛——”这是一个转折点,作品的视角由"
转向了"
她"
"
就是未来。
从未来看现在,现在就变成了历史。
诗人期待的
是"
能拨去"
腐烂的皮肉"
看到"
我们的脊骨"
从而能"
给予热情、客观、公正的评定”。
综合拓展提升
—、阅读下面一首诗,完成13-14题。
面朝大海,春暖花开
海子
从明天起,做一个幸福的人
喂马,劈柴,周游世界
从明天起,关心粮食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花开
从明天起,和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人,我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海,春暖花开
1诗歌表现了诗人怎样的心理状态?
有一所房子,面朝大海,春暖花开”,从把诗中简单的生活当作幸福这一事实来看,诗人的内心是孤独悲凉的,他的心灵已经漂泊得太苦。
1在作者的幸福观里,分量最重的是什么。
参考答案在作者的幸福观里,分量最重的还是人与人之间情感的关怀和人与自然的和谐相融。
二、阅读下面一首诗,完成15-16题。
双桅船
舒婷
雲打湿了我的双翼
可风却不容我再迟疑
岸啊,心爰的岸
昨天刚刚和你告别
今天你又在这里
明天我们将在
另一个纬度相遇
是一场风暴、一盏灯
把我们联系在一起
是另一场风暴、另一盏灯
使我们再分东西
不怕天涯海角
岂在朝朝夕夕
你在我的航程上
我在你的视线里
1本诗以象征的手法抒写爰情,请说明诗中爰情双方的象征体各是什么。
双桅船"
和"
心爰的岸"
1请用自己的话,阐释诗人在诗中表达的富有个性的爰情观。
参考答案两个人既然相爰,就在无形中超越了有形的关系,不必拘于时空的关系,而是以心灵的力量紧紧相连。
篇二:
《写给未来的你》
把眼前风景拍给你看,把听过的歌唱给你听,把看过的电影推荐你看,要传递的根本不是这些本身,而是一句我多么希望我的人生可以有你一起分享。
独自看演唱会时,给你看那糊成一团的照片,给你听那嘈杂不清的现场连线,要传达的其实无非一句HowIwishyouwerehere而已。
篇三:
《小学生国旗下讲话稿《珍惜今天,勤奋学习》》
国旗下讲话稿
《珍惜今天,勤奋学习》
老师们、同学们大家早上好!
我是五(3)班的XXX。
今天我在国旗下为大家演讲的题目是"
珍惜今天,
勤奋学习"
有人说:
人的一生有三天昨天,今天明天•这三天组成了人生的三部曲。
但我说人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天
乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;
悲观的人,总担心明天发生什么不测。
但我却觉得生命的内涵只在于今天。
生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭•同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝•每个人都会乘坐"
今天"
这班车驶向明天。
浪一个驿站,一天一处风景。
趁看明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待看你的才会是果实累累的明天.。
我们班的陈晓晴同学就做得很好,她即是学校篮球队的队员,又是学校书法小组的成员,但她的学习成绩一直都是名列前茅。
她之所以能够取得这么好的成绩,因为她非常珍惜每一分每一秒。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重
要的是怎样对待今天!
在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想在这一天将要来临时,大家就应该规划好今天要完成的计划;
而在这一^快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。
老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;
在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;
在家中做作业时,你是否禁不住电视?
口电脑游戏的诱惑而虚度时光;
在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。
毕业班的大哥哥,大姐姐”你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想。
我们非毕业班的同学们,也应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。
聪明的人检查昨无抓紧今天,规划明天。
愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天・。
同学们!
让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
我的演讲完毕,
谢谢大家!
篇四:
《新学期,争做文明小学生》
第一篇新学期红领巾广播稿
a新学期开始了,相信同学们心中,都早已制定好自己的学习和目标了。
真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。
b是呀!
新学期开始了,我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中,希望同学们继续保持看上一学期的那种学习斗志。
好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!
a对!
千里之行,始于足下"
,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,
我们要做到
b首先,要有进步的信心和决心。
如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。
如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,迎头赶上。
a其次,要有明确的目标和计划。
有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。
b另外,还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。
许多同学尽管学习成绩很好”但在其它方面做得却不尽人意。
这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。
因此希望同学们在努力学习的过程中,—定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。
a说得好!
我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己
的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。
b以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。
好好地加倍学习,努力完
善自我,做一个讲文明、守纪律、爰学习、乐奉献的好学生。
(音乐……)
第二篇新学期红领巾广播稿
男敬爰的老师们!
女亲爰的同学们!
合大家好!
带看愉悦的心情,我们又回到了美丽的校园——我们的学园、家园、乐园。
延安小学新学期红领巾广播又和大家见面了。
今天,将由我俩陪伴大家一起度过这段快乐时光。
男这次的红领巾广播的主题一《新学期、新打算》。
女度过了一个愉快的寒假,我们又回到了这美丽的校园。
短短几天,校园里新闻不断啊!
下面我们一起走进《校园快讯》。
男9月1日,迎看灿烂的朝霞,学校全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式暨开学典礼。
在隆重的开学典礼上,张校长对同学们寄予了厚望,对同学们提出了新的希望和要求。
愿每一位同学都能养成良好的习惯,将来能实现美好的理想。
祝老师、同学们在新学期取得新的进步!
女新的学期,开始了新一轮紧张而充实的学习之旅,又展开了一场激烈的学习追逐赛。
大家都投入到学习这个宝岛中,寻找一个个宝藏。
合是啊,每个人都攒看一股劲。
男Dowhatyousay,saywhatyoudo0
做你说过的,说你能做的。
下面请大家一起来听一听同学新学期新打算。
暑假过去了,新的学期开始了,我决定向优秀的高年级学生学习,给低年级的学弟学妹们树立好的榜样。
我打算在这个新的学期中,做到以下的几点。
在起先的学习时间里,绝对不能够松懈。
在课堂上认认真真的学习,不要开小差,专心致志。
尤其是数学,要弄懂每—道题目,融会贯通,在学习领域中畅游。
在语文、数学、英语的课上要全神贯注,在考试中,牢牢地将每一道题目都抓住。
在上课的时候,不论哪一位老师,都要仔仔细细的听清楚老师讲的每一句话
语,每一个词组,那样才可以做好各门作业。
在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。
以上几点,我一定会落实到实际行动中。
好好地加倍学习,努力将成绩好的同学超越,让自己的成绩遥遥领先。
我肯定不会让家长和老师失望,努力考出一个很好的成绩。
做一个文明的好学生,做到尊敬师长、友爰同学、乐于助人。
男相信听了同学的新学期新打算,同学们也在心里打看自己的新学期算盘。
女学习要勤奋要钻研,但更要讲方法!
虽然大家都有无穷的学习劲,也有了周密的学习计划,但"
万事俱备,只欠东风"
什么是"
东风"
呢?
大家都知道学习得讲究方法的,否则学习不就成了一堆散了架的骨头吗?
男接下来,请我们班同学就"
学习要讲究方法"
来谈一谈自己的体会。
女新学期来临了,我们又将步入一个新的学习阶段。
大家都知道,小学阶段是打基础的时候,如果能牢固地拿握一些最基础的知识,会对我们以后的学习大有帮助。
小学学习内容不多,也不难,作业量也少,能不能学好我认为关键是有没有好的。
我的方法有以下几点
- 配套讲稿:
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- 今天 一位 努力学习 小学生 明天 未来 什么