单摆测重力加速度实验报告Word文档格式.docx
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游标卡尺、米尺、千分尺、电子秒表、支架、细线、钢球、摆幅测量标尺、天平。
摆长l≈70.00cm,摆球直径D≈2.00cm,摆动周期T≈1.700s,米尺精度,卡尺精度,千分尺精度,秒表精度。
人开、停秒表总反应时间。
三、实验原理
在本实验中,实验精度△g/g<1%,故摆球的几何形状、摆的质量、空气浮力、摆角等因素对测量造成的修正项均是高阶小量,可忽略。
那么近似的周期测量公式为
,故可通过误差均分原理,在一定的测量范围内测量T、L,从而求得重力加速度g。
实验设计:
由
,得:
,对两边取对数处理,有
。
若要求,由误差均分原理,就应该有:
且,其中,,,l表示摆线长,D表示摆球直径,。
那么,,故选用米尺直接测量摆长,ΔL即可满足条件。
由于,即,将T≈1.700s代入,知一次测量若需达到要求的精度,需测量个周期的时间。
除上述分析中提到的分析仪器外,还需选择电子秒表、支架、细线、钢球。
四、实验内容
1、按照实验要求组装好实验仪器,电子秒表归零;
2、多次测量摆长并记录数据;
3、将摆球拉离平衡位置,角度小于5度,使其在同一水平面摆动4、多次用电子秒表测量单摆50次全振动所需时间;
5、整理仪器;
6、数据处理和误差分析。
计算涉及相关公式:
1)直接测量量的不确定公式
2)直接测量量不确定合成公式,
3)不确定传递公式
4)相对误差公式
五、数据处理
实验内容:
单摆的设计和研究
总分值:
80
得分:
0★
(1)原始数据
☆(不计分)本实验所测得数据如下:
测量序号12345单摆摆长/cm69.6069.7069.7569.9570.0050个周期全振动时间/s84.3884.5184.6484.7184.73
★
(2)计计算单摆摆长
计算公式:
平均值公式:
;
标准差公式:
不确定度公式:
☆(10分)摆长的平均值值l(单单位:
:
cm)=69.80
评分规则:
实际测量偏差在-5%~5%之间,有效数字正确(按照“四舍五入”取值方式,保留2位小数点),得10分
实际测量偏差在-5%~5%之间,得9分
实际测量偏差在-10%~10%之间,有效数字正确(按照“四舍五入”取值方式,保留2位小数点),得8分
实际测量偏差在-10%~10%之间,得7分
☆(5分)摆长标准差Δl(单位:
cm)=0.152
实际测量偏差在-5%~5%之间,有效数字正确(按照“四舍五入”取值方式,保留2位有效值),得5分
实际测量偏差在-5%~5%之间,得4分
☆(5分)那么摆长度的不确定度U(l)为(单单位:
cm)=0.160
实际测量偏差在-5%~5%之间,有效数字正确(按照“余位进一”取值方式,保留2位有效值),得5分
★(3)计计算单摆周期计算公式:
B类不确定度公式:
周期不确定度公式:
☆(10分)单摆周期平均值值T(单单位:
s)=84.594
实际测量偏差在-5%~5%之间,有效数字正确(按照“四舍五入”取值方式,保留4位有效值),得10分
实际测量偏差在-10%~10%之间,有效数字正确(按照“四舍五入”取值方式,保留4位有效值),得8分
☆(5分)单摆周期标准差ΔT(单位:
s)=0.1318
评分规则:
☆(5分)测的量周期的B类类不确定度(s)=0.004
☆(5分)P=0.68,,测量周期的合成不确定度(s)=0.0673
★(4)计计度算重力加速度g计算公式:
重力加速度公式:
重力加速度不确定度公式:
;
不确定度转换公式:
☆(10分)根据单摆周期公式计度算重力加速度g(单单位:
)=9.77
实际测量偏差在-1%~1%之间,有效数字正确(按照“四舍五入”取值方式,保留4位有效值),得10分
实际测量偏差在-2%~2%之间,得8分
☆(10分)当当P=0.68时,g的不确定度为为Ug(单单位:
)=0.017
实际测量偏差在-5%~5%之间,有效数字正确(按照“余位进一”取值方式,保留2位有效值),得10分
实际测量偏差在-10%~10%之间,有效数字正确(按照“余位进一”取值方式,保留2位有效值),得8分
☆(5分)当当P=0.997时,g的不确定度为为Ug(单单位:
)=0.052
☆(5分)由以上数据处理结果可以知道,=0.0053
☆(5分)率故取概率p=0.997时,重力加度速度g的最终测量结果的表达式为为(单单位:
):
=9.77±
0.01
表达形式正确,得5分
表达形式错误,得0分
六、思考题
总分值:
10第第11题、(总分值:
5
本题得分:
0)1.实验中为了较小测量的误差,操作中的注意事项有哪些?
学生答案:
(1)摆动摆球时,要注意摆动是平面的,而不是锥形的。
(2)单摆摆线角度小于5度。
(3)为了减小测量周期的误差,应选择摆球经过最低点的位置开始计时。
标准答案:
第第22题、(总分值:
0)2.根据实验结果,尝试分析实验中产生误差的主要原因。
学生答案:
1)摆线长度测量的误差。
(2)单摆周期的测量误差。
八、实验总结
共10分,得0分
九、原始数据:
十、教师评语:
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