孝老爱亲活动方案共10篇完整篇doc文档格式.docx

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”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。

”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到：

（1）自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心；

（2）主动承担家务，减轻父母的家务负担；

（3）“父母教，须恭听。

”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母；

（4）“出必告，反必面。

”外出和到家要向父母打招呼；

2、做好“五个一”《感恩德育作业》。

（1）为父母捶一次背；

（2）给父母递一杯茶；

（3）对父母说一句问候话：

（4）主动洗一次衣服；

（5）学习做一个菜；

要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。

3、与父母一起登门探望自己的祖父母、外祖父母，表达对他们的孝敬之情。

（二）引导学生在学校做个尊敬师长，友爱同学的好学生。

“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长，友爱同学。

要求学生

人人养成见到老师问声好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。

各班级要开展好下列各项活动：

1、感恩老师。

培养学生每天向老师问候，用自己的方式表达出尊师爱师之情。

2、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动，引导学生互帮互助。

开展“孝老爱亲”主题教育活动方案

范文二：

孝老爱亲活动方案小学2015年“孝老爱亲”活动方案

一、活动目的：

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当传承中华孝道和敬老之风。

为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，尊老爱老，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校利用母亲节、父亲节、重阳节这些重要节日，针对我校全体学生，开展以“孝老爱亲”为主题的少年感恩敬老行动。

二、活动时间：

2015年5月9日——10月9日三、活动对象：

全校少先队员。

四、活动形式：

活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎创城促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在5月9日—

—10月9日五个月内，开展以“孝老念亲感恩”为主题的感恩系列活动。

五、活动准备：

1、了解母亲节、父亲节的由来，重阳节典故及其传统;

2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;

3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：

常回家看看）;

六、活动过程：

1.介绍母亲节、父亲节的由来。

2.重阳节典故及其传统：

学校利用每天的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗;

3.三分钟小故事演讲：

请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

4.孝歌我会唱：

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选;

5.身体力行、实践承诺：

每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;

6.举办亲子活动，让家长和孩子利用节假日出去游玩、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

七、活动要求

1.各年级统一认识，精心安排，认真组织，2.活动过程要注意安全。

3.活动中做好活动记录，原始材料上交学校大队部。

2015年4月29日

小学2015年“孝老爱亲”活动安排表

要求：

1.各年级一定精心组织、仔细安排，认真落实。

2.在活动过程要注意安全。

3.活动中做好活动记录，留好影像资料，原始材料上交学校大队部。

范文三：

孝老爱亲活动方案XX学校2015学年“孝老爱亲”主题教育活动和“好家风

家训”征集评比活动方案

“孝老爱亲”是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。

我们要在当今的现实生活中，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。

为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，更好地落实市教育局《关于在全市中小学开展“孝老爱亲”主题教育活动和“好家风家训”征集评比活动的通知》，让学生在活动中体验，在实践中感悟。

根据我校实际情况，特制定如下活动方案，请各班认真组织实施。

一、活动主题

弘扬中华美德，秉承好家风家训，做“孝老爱亲”好少年

2015年9-10月份

（一）“孝老爱亲”主题教育活动

1、各班结合班会，组织“算算父母恩情帐，感知父母恩”主题班会，对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动，

活动要求：

善待父母，孝敬父母。

引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母。

2、各班级以“孝老爱亲”为主题，出版板（墙）报等来广泛宣传，把活动有效地开展起来。

中华孝德文化在当代的表现形态是感恩。

（二）“好家风家训”征集评比活动

1、各班级组织学生畅谈自己的家训，身边的家风，以班级为单位汇集成册。

2、利用班会或主题团日组织学生收看《中华好家风》教育视频，撰写观后感。

政教处团委

二0一五年十月

范文四：

“孝老爱亲”活动月方案华电小学开展“孝老爱亲”行动月活动方案

（2011-10-17）

”我们要在当今的现实生活中，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。

为了使“孝老爱亲”在中小学生的的思想上深深扎根，根据三河市教育局的统一部署，决定在全校开展“孝老爱亲”行动月活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。

为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班要广泛宣传、深入发动、精心组织，认真实施。

弘扬中华美德，做“孝老爱亲”好少年

2010年10月份

围绕活动主题，在家庭、学校、社会开展同向、同步、合力的教育活动：

要通过形式多样的学习活动，让学生懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。

（5）“父母呼，应勿缓。

父母命，行勿懒。

”要乐于做好父母交付的事；

（6）“父母责，须顺承”，对父母有意见，应有礼貌地提出，不顶撞父母。

2、做好“五个一”活动。

要求每个学生做到：

3、开展《我的孝老爱亲故事》征文活动。

4、与父母一起登门探望居住本地的爷爷奶奶、姥姥姥爷，表达对他们的孝敬之情。

5、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动，并把自己的活动体验写成日记。

引导学生重点帮助家庭困难、学习困难、身体残疾等有特殊困难的同学。

6、三—六年级学生自己制作一份“孝老爱亲”手抄报（每班择优上报3-5件）

以上活动于10月28日前上交学校德育处，电子文档、照片等发送学校公共邮箱hdxx3319854@,（写清班级、姓名）学校进行各项评比，评选校级“孝敬之星”并颁发奖状。

1

范文五：

“孝老爱亲”主题教育活动方案苏湾镇中心小学

孝老爱亲是中华民族重要的传统美德之一，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予新的时代内容，从亲情孝延伸至关爱他人，奉献社会的大孝大爱，逐步形成新风尚新美德，这是时代的呼唤与要求。

为了引导小学生培育和践行社会主义核心价值观，促进少年儿童健康成长，使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，落实市教育局《关于开展孝老爱亲主题活动的通知》文件精神，经校务会研究决定，在全校开展“孝老爱亲”主题教育活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟，特制订本方案。

一、活动时间

2015年4月至10月

二、活动主题

弘扬优秀传统文化，传承中华孝老爱亲美德。

三、活动内容

（一）传递正能量，争做孝老爱亲榜样。

1、利用节日或主题日，通过班（队）会、讲座等活动形式，让学生了解母亲节、父亲节、教师节和敬老节的由来及有关知识。

2、了解父母养育的艰辛与恩情，懂得如何孝亲和尊老，让学生拥有一颗感恩的心。

（1）“善待父母”篇

①自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心。

②主动承担家务，减轻父母的家务负担。

③“父母教，须恭听。

”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母。

（2）“感恩作业”篇

①为父母捶一次背。

②给父母递一杯茶。

③给父母洗一次脚。

④主动洗一次衣服。

⑤农忙时，分担一些力所能及的农活。

（3）“孝顺老人”篇

①与父母一起登门探望自己的祖父母或外祖父母，共同表达对他们的孝敬之情。

②以年级、班级（志愿者服务队）为单位，与邻近的居民小区独居老人或养老机构结对，在节假日特别是重大节日，组织开展慰问敬老院和社区孤寡老人的社会实践活动。

（二）传承好家训，培育文明和谐家风。

1、“传承好家训、培育好家风”特色班会活动。

2、好家训、好家风实物征集及背景故事征集活动。

四、活动要求

1.各年级统一认识，精心安排，认真组织。

2.活动过程要注意安全。

苏湾镇中心小学2015年5月5日

范文六：

二4中队主题活动方案孝老爱亲先烈东小学中队主题活动方案

主题内容

活动中队

（二）年（4）班时间

2013年10月25日

活动目的

1、让队员们了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让队员们懂得为什么要孝敬父母。

2、让队员们学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让队员们懂得怎样去孝敬父母。

活动过程

1.出队旗。

2.唱队歌。

3.主持人宣布活动开始。

4.分享感受：

为父母做件事之后的感受5.欣赏古诗朗诵《游子吟》6.歌曲：

《我的好妈妈》《常回家看看》7.谈谈父母给我的爱8.我应该为父母做什么？

9.布置任务：

为父母做件事情。

10.总结11.主持人宣布活动结束。

12.呼号，退队旗。

好

活动效果先烈东小学中队主题活动方案

活动效果

范文七：

二年三班孝老爱亲活动方案“孝老爱亲”主题教育活动方案

孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。

”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，使“孝老爱亲”在小学生的的思想上深深扎根，让学生在活动中体验，在实践中感悟，二年三班特此设计了如下活动方案：

弘扬中华美德，“孝老爱亲”主题教育活动

2014年3月-6月

结合母亲节、父亲节，围绕活动主题，在家庭、学校、社会开展同向、同步、合力的教育活动

活动前期准备：

在班级开展敬老孝亲的教育主题班会；

以班级为单位向学校发起“孝老爱亲”的倡议书，并征得本班学生及家长支持的签名。

（一）引导学生在家里做个孝敬父母、懂事听话的好孩子。

1．善待父母，孝敬父母。

通过午读时间讲尊老爱幼的故事以及了解中国古代二十四孝的故事，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；

2．做好“五个一”《感恩德育作业》。

中华孝德文化在当代的表现形态是“感恩”，根据学生的不同程度要求学生选择性地做到：

（1）为父母洗一次脚；

（2）帮父母刷一次碗；

（3）为父母写一些心里话；

（4）主动整理自己的书包和书桌；

（5）学叠一颗爱心，写上祝福的话送给父母；

最后以纸质或者电子版照片形式呈现。

3．经常与父母一起去探望居住本地的祖父母、外祖父母，帮助老人收拾家务，陪老人聊天，表达对他们的孝敬之情。

要求学生人人养成见到老师问声好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。

1．感恩老师。

结合手工、美术课做一个精美的贺卡，内页写一封给老师的信，写下自己想要对老师说的话，并向老师提一个建议，表一个决心。

2．开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”、我为学校做好事的活动，引导学生互帮互助，三月份班级开展每天5人成立“雷锋小队在行动”活动，利用课间主动为各个楼道及教室、办公室倒垃圾，在操场，走廊捡垃圾的雷锋行为。

（三）5月利用母亲节，班级内组织一次“亲亲我的妈妈”联谊会。

邀请孩子的妈妈或者姥姥奶奶来到班级参加活动，与孩子一起做游戏，孩子们为母亲和老人表演精心准备的歌曲，舞蹈和诗朗诵等精彩节目，感谢母亲们的辛勤付出。

（四）班级内组织学生学唱小虎队的《爱》并学习手语舞蹈。

开展“孝老爱亲”诗文诵读的活动并录像，使学生懂得珍惜和感恩，丰富学生对孝老爱亲的认识，使他们认识到孝老爱亲是中华民族的传统美德，学会感恩是文明的体现，从小就要有一颗感恩的心，并学会与身边的人和谐相处。

四、活动总结

写一写活动后的感受和收获

范文八：

学校“敬老爱亲,孝伴重阳”主题活动方案学校“敬老爱亲，孝伴重阳”主题活动方案

学校“敬老爱亲，孝伴重阳”主题活动方案

活动目的：

培养少先队员孝老爱亲的良好精神风貌，树立对家人，对长辈负责的人生态度，并加强传统文化的学习，了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展。

活动主题：

敬老爱亲，孝伴重阳

活动对象：

一——六年级全体少先队员

活动时间：

10月14日——10月23日

活动方式：

1.“听长辈讲成长的故事”活动（一年级）

2.“敬老爱亲，孝伴重阳”主题班会（三-六年级）

3.“浓浓重阳节，亲亲一家人”电子班牌评比（一-六年级）

4.“九九重阳节，亲亲一家人”全家福征集活动（一-六年级）

每班在开展班级活动的基础上，择优上交2-3幅作品（7寸照片，电子稿留档），学校将利用文化长廊进行展示。

上交时间：

各班于10月23日前择优选取交2-3幅作品上交到学生发展中心。

（上交大队部的作品中，但凡质量高者均可获得文学艺术星一颗）

xx区中心学校

2015年10月

范文九：

2013.9.9开展“孝老爱亲”主题教育活动方案开展“孝老爱亲”主题教育活动方案

乔家小学

为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根，更好地落实县教育局《关于在全县中小学开展“孝老爱亲”主题教育活动的通知》，在全校开展“孝老爱亲”主题教育活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。

“知恩感恩，孝老爱亲，我们健康成长”

2013年9——10份

“百善孝为先”作为中华民族的一项传统美德，已成为一种宝贵财富，少年儿童时期是形成正确人生观、价值观的重要阶段，在少年儿童中开展孝老爱亲活动会为其成长奠定坚实的思想道德基础。

结合教师节写一封给老师的信，写下自己想要对老师说的话，并向老师提一个建议，表一个决心。

2、开展“我为同学做好事”、“