机会源于坚持满分作文8篇Word文档格式.docx
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在河南省青少年首届青少年才艺电视大赛中,我以良好的状态,熟练的口语,夺得了银奖。
这,是因为我一向在暗暗的提醒自我:
给自我一次机会!
使自我不再胆怯,不再害怕。
爸爸在我比赛完之后,对我说:
“宝贝!
你是怎样调整自我的心态的?
”我说:
“我自我在对自我说,给自我一次机会,因为,我明白,给自我一次机会就是在让自我勇敢、坚强。
”
同学们,给自我一次机会吧!
给自我一次机会就会让你勇敢、坚强、大胆!
仅有进取地抓住每一次锻炼的机会,你才会更加出色!
给自我一次机会吧!
对自我的思想就像对汽车的零件——你得经常检查,还要按时换新的。
向着月亮走,即使走不到月亮,你也得到一颗星星;
迎着晨光实干,而不要应对晚霞遐想;
不要期望痛苦和磨难有所终止,要期望拥有一颗征服他人的心。
第一次月考即将来临了,我做好了充足的准备迎接这次挑战。
而我的脑子里却没有在认真的准备这次考试,只是翻翻课本没太在意,心里想:
“这次考试会考几分,他出的题会不会出日积月累,或者出古诗,那如果不是出那些题目我的苦心不就白费了。
就这样,一个小时一个小时过去了,人们入进了梦乡,而我也不知不觉的睡着了。
第二天,考试来临了,而我却绞尽脑汁的想这一题怎样写啊!
这一题又怎样写呢想来想去,我便问起了六年级的大姐姐们,啊!
这些题便解决了,我的心也就踏实多了。
可是作文也不能在依靠大姐姐吧!
”就这样我们考试的时间就到了,回到教室后,我的心直哆嗦好像什么事要发生了一样。
考试卷改好了,我的语基还考得不错,可是作文可就死定了,怎样会这样呢真是没想到啊!
“小莹,这题你对啊,好棒啊!
”这时我的心惭愧极了,这是别人的劳动成果,而不是我的,我该怎样办呢这时我便明白,成功是一扇必须由内而外打开的门,而打开这扇门的钥匙就是心灵智慧。
人生是一连串的课程,必须活过才明白。
“从生活中吸取智慧,过有智慧的生活”。
就让智慧来完善你的生活,滋养你的心灵吧!
是你的就是你的,不是你的怎样拖也是别人的。
如果说努力拼搏是成功的必须,那把握机会就是成功的捷径。
可是,现实是有许多人找不到机会,更不要说把握机会,这是为什么呢?
上世纪八十年代,美国政府打算重建自由女神像,但一向无法为破旧的女神像找到买家。
这时大富翁麦考尔“挺身而出”,花三十万英镑收购了这废铜一般的雕像。
可是接下来的事情却出人意料,他将废铜铸成一个个小自由女神像,并以高价售出,结果一售而空,所赚利润早已不是“区区”三十万了。
其实,往往机会就在我们身边,只是需要你细心去挖掘而已,麦考尔不就是这样的人吗?
机会需要自我去争取,自我去创造,天上掉馅饼的事情永远不会发生。
在小学的一次语文竞赛前夕,一向胆小的我也跃跃欲试,但又怕成绩不好遭同学耻笑、挨家长批评,最终放弃了参赛。
当同桌的试卷发下来,才发现试题资料是那么简单,我白白丢了一次检验、证明自我语文本事的机会。
从此,我努力克服自我这个优柔寡断的性格缺点,力争不让每一个机会从自我身边溜走。
正如一位哲学家所说的,机会每时每刻就在你面前,你只需要勇敢的向前迈出一步。
所以无论结果如何,只要你为之奋斗过、拼搏过,你就能问心无愧地说:
我,尽力了。
其实并非是幸运女神不眷顾你,而是你自我关掉了心中的那扇大门,放弃了尝试成功的唯一的机会……
细节决定终生,机会影响命运。
紧紧抓住我们身边每一个稍纵即逝的机会,让自我距离成功近一点,再近一点!
机会源于坚持
鱼儿应对激流说:
“给我一个机会,我将挑战你。
苍鹰应对天空说:
“给我一个机会,我将驾驭你。
花朵应对大地说:
“给我一个机会,我将点缀你。
人也是如此,我们都渴望机遇,我们都期望借它登上成功的殿堂。
有些人一无所成,便将失败的借口推倒“没有机会”身上;
他这样说对吗
其实不然,机会面前,人人平等;
机会对每个人都很公平,只在于我们是否有本事去挑战它、征服它、把握它。
机会源于积累
苍鹰有勇气驾驭天空,是因为它已经尝试了千万次的试飞;
鱼儿有胆量挑战激流,是因为它的鱼鳞已经理解了千万种的磨练;
花儿有决心点缀大地,因为它已经积蓄了千万份的沉淀。
所以机会需要积累,需要准备;
仅有这样才能坦然应对每一次猝然而至的机会。
我们挑灯夜读、闻鸡起舞都是在为机会做好充分的准备,是为成功的降临做下不可磨灭的铺垫。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”讲的就是这个道理,所以不要害怕今日痛苦的磨练与青涩的体验,因为阳光总在风雨后。
机会源于把握
有一段时间,美国人酷爱运动,这使鞋商看到了机遇,也使他们犹豫不决。
就连原鞋坛老大阿迪达斯公司也决定静观其变。
结果,原先默默无闻的耐克公司看准时机、把握机会,从鞋坛中脱颖而出,甚至代替了原鞋坛老大。
从中不难看出,机会需要把握。
一旦有了目标就应当坚定不移地实施,相信自我的确定,成功由不得我们片刻的犹豫。
爱迪生发明白炽灯,失败了1200多次,有人说他是瞎子点灯,可他没有轻言放弃,最终解放了黑暗。
好莱坞巨星史泰龙,曾遭受上千次拒绝,可他意志坚定,最终成为了璀璨的巨星。
孟子尝曰:
“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……所以动心忍性,曾益其所不能。
生活告诉我们,机会需要坚持;
“行百里者半九十”便是最好的论证。
所以成功离我们并不遥远,只在乎我们是否坚持。
只要锲而不舍地走下去,我们终将到达成功的彼岸。
给我一个机会
朋友,我们是21世纪的主宰,应对机会我们不需要茫然,只要积累、把握、坚持,我们就必须能成功。
给我一个机会吧!
我已经准备好了。
就看我如何在960万平方公里的土地上,辉煌地挺立!
收获属于我的成功!
云卷云舒,卷舒的是心灵的纯净无暇;
雁过雁往,过往的是人性的清姿丽影;
花开花落,开落的是灵魂的郁秀芬芳。
应对着这些卷舒的云朵,过往的雁群,开落的花雨,我不禁为之赞叹。
应对自然赋予我们的茫茫宇宙。
我不禁为之折服。
于是。
我站在高山之巅。
大声呼喊:
大自然,我好想懂你,成为你的好朋友。
曾几何时,我无意中发现了“沧海桑田”这个词语(好作文尽在找作文网),刹那间,我的灵魂仿佛到了另外一个世界。
我才认识到世界原先是这样的浩大,相比之下,我们只是沧海一粟。
岁月变迁,我们都会成为记忆。
于是我的心胸开阔了起来。
是大自然让我懂得了大海的宽广,天空的广阔,更让我懂得了比天空更广阔的是人的心灵。
于是,我在心里轻轻地念着:
大自然,我想握住你的手。
曾几何时,夕阳西下,我看到了百鸟归巢的温馨画面,一股暖流升腾在我的胸膛,于是我急匆匆地向家跑去,我看到了家中升起的袅袅炊烟,看到了为我敞开的大门,明亮的门灯,一种叫做感动的液体从我的双眼滑落,投进了我所热爱的这一方土地,于是我懂得了家是避风的港湾,家是最温暖的地方。
于是,我高声喊着:
曾几何时,我在电视上看到一头猎豹追逐鹿群的场景,那卷起的滚滚尘土,那斑驳的红色,成了我永久的记忆。
我的心猛烈地跳动着,我第一次懂得了什么叫做优胜劣汰,什么叫做适者生存,不适宜者淘汰,这个就是大自然教给我的。
于是我明白了在这个世界上竞争是有多么的激烈,我开始努力地学习。
于是我振臂高呼:
自然,我必须要握住你的手。
是自然,教给我心灵的宽广、家的温暖、竞争的激烈,花开花落,都是自然界中最普遍的现象,正是最好的证明。
给我一个懂你的机会,我将握住你的手,谱写人世间最美丽的篇章。
我一个人独自走在长长的木棉道上,道旁的长椅上点缀了好多粉红色的桃花瓣,红的分外刺眼。
耳边不时传来不知名的鸟儿的鸣叫,好嘈杂,好令人焦躁。
这样的春天,竟会有些许细微的伤感,倚着长椅,似乎就能睡着。
然后,思绪就飘向了远方,让我想起了一些往事……
同样是个草长莺飞的春天,去年的春天。
欢呼雀跃,天真无邪的女孩——我初入初中学校。
一切事物都显得那么新鲜,那么完美。
进入教室,年轻美丽的班主任顿时牵住了我的心,我是多么想立刻就能与亲近友好啊!
可是,这样默默无闻的我,这样沉默寡言的我,有怎及那些带着银铃般笑声的伙伴们招人喜欢呢他们很快就与;
教师打成了一片。
我看见朱铃铃扭着胖胖的身体走到教师面前,给了教师一块巧克力。
她平时调皮极了,这会儿子逗的教师眉开眼笑的,看起来更美丽了。
我仍旧是靠墙角坐着,置身事外。
那次语文考试,我考了第一名。
班主任正好要选语文科代表。
我犹豫极了,一只小手忐忑不安地举了起来。
“有什么事”教师操着甜美的嗓音冰冷地问道。
“我……我能当科代表吗”当着众多同学的面,我问道。
教师迟疑了片刻,在这片刻里,我期待着,默念着,答应吧……最终,她皱了皱眉,开了口:
“你太文静了,很难辅助教师,以后再说吧。
”我低下了头,一声不吭地,我感到同学们的嘲笑的眼神都向我刺过来,一下课我就跑出了教室,来到操场后的凉亭里。
想起教师的话,我委屈地哭了。
谁说斯文点就没本事呢我啜泣着,想着。
教师为什么就不能给我一次机会呢哪里做得不好,我能够改正啊!
凭什么瞧不起我……我就这洋哪个坐着,哭着,直到上课铃响了,我才擦赶眼泪进了教室……
睁开眼时,景物依旧,往事日已然东流。
但我想,假若那可人的教师能给饿一次机会,让我尝试着做我从未做过的事,让我体味我最想做的事。
也许,那年的春天会格外美丽,今年的春天,也会更加迷人,至少不会再让我回溯当年那个流走的机会……
“机会总是留给有勇气的人”这句话一向让我铭记在心。
记得上小学的时候,我是一个很少说话的人,平时我和朋友一齐我很少说话,就更不用说在课堂上发言了。
每一次发言都是被教师提问起来的。
别人发言是先答“到”,而我却是先脸红,过来三十秒左右才答“到”。
看着同学们一个个都主动发言让我羡慕不已,我多么期望自我也是其中的一员啊!
可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。
每一次等机会溜走之后,我都会后悔不已。
班主任看我每一次都不举手担心不已,有一次教师把我叫到她身边问我:
“你为什么上课不发言,你明白每一次发言都是一次难得的机会啊,你想一想全班五十多名学生,提问到你的机会是多么难得啊!
你应当学会把握住机会。
”教师温柔的看着我。
我弱弱的说道:
“教师您每一次问的问题我都会,可是我不敢,我怕我答错被您责骂,被同学嘲笑。
教师看了我一会,温柔的说:
“教师不会责骂你,同学也不会嘲笑你。
下一次必须要好好的把握这次机会,让你成为下一个幸运儿,好吗?
额抬起头看着教师那时肯定的目光,我点了点头。
下一节上课时,教师提问了一个问题。
刚提问完着个问题我就感受到教师那温柔的目光。
我心中想到要不要发言啊,我思来想去。
给自我一个机会吧!
我举起了我那张从未举过的手。
教师果真提问了我,我成功的成为了机会所看重的幸运儿。
我小声的说出了正确的答案,教室里一片安静,我能听见每个人的呼吸声。
安静过后一片掌声。
教师看着我说:
“机会总是留给有准备的人。
是啊!
每一次机会都是留给有准备的人,但每一次你都说机会没有等你,可你可曾想过机会来到你面前时你是否会把握住机会呢?
此刻给自我一个机会吧!
让自我成为机会所看重的幸运儿吧!
去年,我还没有转学的时候,我和方朋是一对形影不离的好朋友。
我们一齐上学,一齐放学,一齐做作业,一齐玩耍,很欢乐。
可是,因为一件小事,让我们变得形同陌路。
事情的经过是这样的。
有一天,教师布置了许多作业之后,就离开了教室。
我有几道题目做不好,看到方朋做出来了,由于急着出去玩耍,于是我就想“照葫芦画瓢”,一抄了之。
结果,还没抄完,被方朋发现了。
他很生气,说:
“你怎样能抄作业呢做不好我们能够互相探讨……”我虽然口头上答应了,但心里还是有一丝不爽:
不就是看一下作业吗至于这么小题大做吗还当着这么多同学的面!
看到他还在说,我就不耐烦的打断了他的话:
“拉倒拉到,不必这么麻烦!
我自我做去。
”我扭头就走,不给他再说话的机会。
放学了,方朋跑过来跟我说“对不起”,我很想说一声“没关系”,但因为我还没有消气,还因为面子,没有搭理他,就气哄哄地一个人回家了。
从那以后,我们上学谁也不等谁了,有时在学校还发生争吵。
此刻,我转学了,离开了以前的学校、教师、同学、还有以往的好朋友,方朋。
我此刻十分想念他们,更怀念与方朋在一齐的欢乐时光。
我好想对他说一声“对不起”!
可惜说不上了。
我心里很自责、很悲痛,怪自我当初为什么那么要面子!
此刻我期望能有一个向他道歉、与他和好的机会。
方朋,我很想念你,我想对你说“对不起”!
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