江苏省南通市通州区海门市启东市联考学年高一上学期期末考试英语试题.docx

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江苏省南通市通州区海门市启东市联考学年高一上学期期末考试英语试题

2018-2019学年江苏省南通市通州区、海门市、启东市

联考高一（上）期末英语试卷

第一部分听力第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话．每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项．听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题．每段对话仅读一遍．

1．（1分）Wheredoesthisconversationtakeplace？

A．Inabookstore．

B．Inthestreet．

C．Atabusstop．

2．（1分）Whatcanwelearnfromtheconversation？

A．Themanisasmoker．

B．Thewomanisadoctor．

C．Themanhasfeltbetter．

3．（1分）Thatarethespeakerstalkingabout？

A．Aschool．

B．Acompany．

C．Afamily．

4．（1分）Whatwillthespeakersdotonight？

A．Gotothecinema．

B．Attendaparty．

C．WatchaDVD．

5．（1分）Whyisthewomanupset？

A．Sheisworriedaboutthemathtest．

B．Shedidn'tprepareforhermathtest．

C．Shefailedthemathtest．

第二节（每小题2分，满分15分）听下面5段对话或独白．每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项．听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间．每段对话或独白读两遍．

6．（2分）

（1）Whydoesthemancallthewoman？

A．Toaskhertofixthelift．

B．Totellherabouthisdouble．

C．Tocheckoutofhisroom．

（2）Whatwillthemandolater？

A．Leavethehotel．

B．Askforanotherroom．

C．Talkwiththemanager．

7．（2分）

（1）WhydoesthemanmakeanappointmentwithDr．Smith？

A．Hewantstohavehisbodyexamined．

B．Hehassomeproblemswithhisbody．

C．Heneedssomeadviceonhisdiet．

（2）WhenwillthemanseeDr．Smith？

A．OnDecember18th．

B．OnDecember13th．

C．OnDecember11th．

8．（3分）系统找不到该试题

9．（4分）

（1）Whatisthemantryingtodo？

A．Getinformationonthecyclingclub．

B．Askthewomantodoapublicservice．

C．Persuadethewomantojointhesurfclub．

（2）Whatactivitydoesthesurfclubhaveeveryyear？

A．Asurfcompetition．

B．Abeachparty．

C．Amoneycollection．

（3）Howoftendoesthesurfclubmeet？

A．Onceaweek．

B．Twiceamonth．

C．Onceayear．

（4）Whatdoesthemanmeanintheend？

A．He'llgotothebeachonhisowntomorrow．

B．He'llhelpthewomanorganizeactivities．

C．Hewon'tjointhecyclingclub．

10．（4分）

（1）WhydidthespeakergotoCornwalleverysummer？

A．Tovisithisaunt．

B．Toseehisparents．

C．Tospendhisholidays．

（2）Whodidthecookingeverymorning？

A．Thespeaker．

B．Thespeaker'sfather．

C．Thespeaker'smother．

（3）Whatdidthespeakerdoonthebeach？

A．Heplayedballgames．

B．Hebuiltsandcastles．

C．Hetookasunbath．

（4）Howdidthespeakerfeelonrainydays？

A．Pleased．

B．Bored．

C．Annoyed．

第二部分阅读理解（共两节）第一节（满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、和D）中，答案填涂在答题卡上．

LongmanDictionaryofAmericanEnglish（CDforPCorMAC）

Whyisitunique？

TheLongmanDictionaryofAmericanEnglishisuniquebecauseithasbeenwrittenusingtheLongmanDefiningVocabulary．Otherdictionariesusehigh﹣levellanguageintheirdefinitionswhichforcesstudentstolookupthedefiningwordsaswellasthewordsthey'relookingupinthefirstplace．OnlytheLongmanDictionaryofAmericanEnglishusesadefiningvocabularymadeofthe2，000wordsthatmakeuptheintermediate﹣levelstudent'smostusedvocabulary．

Whataretheotherfeatures？

TheLongmanCorpusNetworkisapowerfulgroupofdatabasesconsistingofmillionsofwords．TheLongmanAmericanWrittenCorpuscontainsover110millionwordstakenfromnewspapers，journals，magazines，best﹣sellingnovels，technicalandscientificwriting，andcoffee﹣tablebooks．

Longmancompilers（编者）usethiscomputerizedwordbanktoacquireanewdepthofknowledgeaboutwords，usage，prepositions，thelatestlanguagetrends'andgrammaticalpatternsusingup﹣to﹣the﹣minutetechnology．ThewrittenandspokencorpusesassurethatthiseditionoftheLongmanDictionaryofAmericanEnglishwillprovidethemostaccurateandup﹣to﹣dateassistancetostudentswhowanttospeakandwriteAmericanEnglish．

1.LongmanDictionaryofAmericanEnglishismainlyfor．

A.low﹣levellearners

B.learnersofdifferentlevels

C.advanced﹣levellearners

D.intermediate﹣levellearners

2.Themainpurposeofthispassageisto．

A.tellreaderswhyAmericanEnglishismorepopular

B.informstudentsofhowtheycanfindthegrammarpatterns

C.guidereadershowtheycanusethedictionaryoncomputer

D.explainwhythedictionaryisdifferentfromotherdictionaries

3.ThefollowingaboutthedictionaryareallcorrectEXCEPTthat．

A.thedefinitionsareeasytoread

B.itismadeupof2，000words

C.itcontainsalotofdailyusage

D.itisupdatedregularly

【答案】1.D2.D3.B

【解析】

【分析】

本文是一篇说明文，主要介绍了《朗曼美语词典》不同于其他词典的独特之处。

【1题详解】

细节理解题。

根据第一段中的“OnlytheLongmanDictionaryofAmericanEnglishusesadefiningvocabularymadeofthe2，000wordsthatmakeuptheintermediate﹣levelstudent'smostusedvocabulary．”可知，《朗曼美语词典》使用了由2000个单词组成的定义性词汇，这些词汇构成了中级水平学生使用最多的词汇，也就是说《朗曼美语词典》主要是针对中级水平的学生，故D项正确。

【2题详解】

文章意图题。

通读全文，特别是根据第一段中的“TheLongmanDictionaryofAmericanEnglishisuniquebecauseithasbeenwrittenusingtheLongmanDefiningVocabulary．”可知，本文主要介绍了《朗曼美语词典》不同于其他词典的独特之处是因为它是用朗曼定义的词汇编写的．由此可知，这篇文章的主要目的是解释这本词典为什么不同于其他词典．故D项正确。

【3题详解】

细节理解