细胞增殖导学案第一课时.doc
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【高一生物备课组】
第1节 细胞的增殖(第一课时)
主备者:
审核:
一、课题
6.1细胞增殖(人教版生物科必修ⅠP110~116)
二、教学目标
1、简述细胞生长和增殖的周期性。
2、观察细胞的有丝分裂并概述其过程、意义。
三、重点难点
重点:
1、细胞周期
2、细胞有丝分裂的过程
难点:
1、细胞有丝分裂的过程
四、学法指导:
1.先通读教材,掌握什么是细胞周期?
细胞有丝分裂的过程是怎样的?
并通过练习巩固知识点。
2.质疑讨论反馈矫正迁移创新讨论法
五、自主学习
5.1回忆原有知识(目的是提取原有知识到工作记忆中)
1、从细胞数目角度看,生物分成细胞生物和细胞生物。
2、生命系统的结构层次是:
→→→→→→→→。
5.2学习新知识【课本111页----113页,以及114页图6-6】
(一)真核细胞的分裂方式有三种:
、、。
(二)有丝分裂
2.1、细胞周期
1.概念:
连续分裂的细胞,从开始,到为止。
2.两个阶段:
和。
【问题探讨1】细胞周期定义的理解
①条件:
只有___________的细胞才有细胞周期。
②起、止点:
从__________________开始→___________________结束。
【对位练习1】
1.如图表示细胞有丝分裂的一个周期,下列说法正确的是()
A.甲→乙是分裂间期B.乙→甲是分裂期
C.一个细胞周期是指由甲→甲的全过程
D.一个细胞周期是指由乙→乙的全过程
2.写出下图中一个细胞周期:
ABCDEFG
2.2过程(植物细胞为例)
1.分裂间期
①完成的复制和的合成。
②细胞有适度的生长。
2.分裂期:
是一个连续的过程,可分为前期、、后期和。
【问题探讨2】(阅读书本P112—113)分析有丝分裂各时期的特点
下面我们以植物、动物细胞为例来探究各个时期的特征:
时期
植物细胞示意图
动物细胞
示意图
主要特点
记忆歌诀
分裂间期
完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
复制的结果,每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体。
复制合成
分
裂
期
前期
①出现;
②解体,消失;
③从发生许多纺锤丝,进而形成;
④染色体在纺锤体中央上。
膜仁消失
两体现
中期
染色体的排列在赤道板上,染色体形态稳定,数目清晰。
(计数好时机)
着丝点排在板上变
后期
①每个一分为二,每个染色体的两个姐妹染色单体分开,成为两个;
②收缩牵引染色体向两极移动,形成两套和完全相同的染色体。
姐妹分离两极迁
末期
①两组染色体分别到达两极后,又变成细长盘曲的;
②消失,、重新出现;
③(植物细胞)在赤道板位置上出现的;细胞板进而形成新的,最后一个细胞分裂成两个子细胞。
两体消失膜仁重现
【对位练习2】
1.连续进行有丝分裂的细胞,间期的特点是()
A.核膜解体,核仁逐渐消失B.细胞内没有变化
C.细胞内进行着DNA的复制和蛋白质的合成D.染色体隐约可见
2.在细胞周期内,要辨认染色体的形态和数目,应选择()
A.间期B.前期C.中期D.后期
3.(2008年武汉模拟)下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。
其中错误的是()
A.a和b B.c和d
C.b和d D.e和f
【问题探讨3】
(1)DNA加倍时期是___________
(2)染色体加倍时期是___________
(3)染色单体出现时期是_________,染色单体消失时期是__________
(4)观察染色体最佳时期______
(三)动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的不同点:
【问题探讨4】(阅读书本P113)比较动、植物细胞有丝分裂过程的异同
动植物细胞的有丝分裂的两点区别
前期
末期
纺锤体的形成方式
细胞质分裂的方式
植物
由两极直接发出的
形成纺锤体
在赤道板附近形成,细胞板向四周扩展将细胞割裂成两个细胞
动物
有中心体发出的
形成纺锤体
细胞膜在赤道板附近,将细胞缢裂为两个子细胞
(四)有丝分裂的意义
(1)将亲代细胞的经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配
到中。
(2)由于染色体上有,因而在细胞的亲代和子代间保持了的稳定性。
六、反馈矫正
【基础篇】
1、有丝分裂中“丝”指的是()
A.染色质丝B.染色体C.姐妹染色体D.纺锤丝
2、关于植物细胞有丝分裂中期叙述不正确的是()
A.染色体的形态较稳定,数目较清晰
B.每条染色体都有两条染色单体
C.每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板位置上
D.每条染色体中只有一个DNA分子
3、有丝分裂后期细胞的主要特征是()
A.着丝点分裂分裂,染色单体分开B.子染色体分别向细胞两极移动
C.细胞内染色体数目加倍D.纺锤体形成
【提高篇】
1.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中,不正确的是( )。
A.在分裂间期,每个染色体复制,DNA含量加倍
B.在分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,DNA含量也加倍
C.在分裂中期,染色体的形态和数目最清晰
D.在分裂末期,细胞内复制后的染色体平均分配进入两个子细胞
2.有丝分裂过程中细胞内染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2的时期是( )。
A.前期和后期 B.前期和中期 C.间期和后期 D.中期和后期
3.根据口诀画出各时期的图。
七、背诵
一、细胞增殖
1、过程:
包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
2、.方式:
真核细胞的分裂方式包括:
有丝分裂、无丝分裂、减数分裂三种。
3、意义:
是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
二、有丝分裂
1、细胞周期:
连续分裂的细胞,从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止,为一个细胞周期。
2、有丝分裂过程
(1)前期:
染色质丝螺旋化形成染色体,核仁解体,核膜消失,细胞两极发出纺缍丝,形成纺缍体。
(记忆口诀:
膜仁消失显两体)。
(2)中期:
染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着,并牵引染色体运动,使染色体的着丝点排列在赤道板上。
这个时期是观察染色体的最佳时期,同时注意赤道板并不是一个具体结构,是细胞中央的一个平面。
(记忆口诀:
形数清晰赤道齐)。
(3)后期:
着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,分别移向细胞两极,分向两极的两套染色体形态和数目完全相同。
(记忆口诀:
点裂数增均两极)。
(4)末期:
染色体变成染色质,纺缍体消失,出现新的核膜和核仁,出现细胞板,扩展形成细胞壁,将一个细胞分成二个子细胞。
(记忆口诀:
两消两现重开始)。
3、动植物细胞有丝分裂的主要不同
(1)分裂前期,动物细胞由两组中心粒之间星射线形成纺锤体,植物细胞直接由两级发出。
(2)分裂末期,动物细胞从细胞中央向内凹陷缢裂形成两个子细胞,而植物细胞在细胞赤道板平面形成细胞板(与高尔基体有关)将细胞一分为二。
4、意义:
将亲代细胞的染色体经过复制,精确地平均分配到两个子细胞中,在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,对于生物的遗传有重要意义。
八、课后反思
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