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2.副会长
1)协助正会长组织每周例会,负责做会议记录。
2)“自管会”资料的发放、收集及整理存档。
3)聘用每周值周班长(值周班长负责每节课点名、请当堂科任填写《每日课堂秩序科任评价表》、眼保健操督查、审核每周《小组积分登记表》、主持每周班会课;
任期一周,可间隔周参聘),负责考核值周班长工作。
4)审核每周由各部门推荐上来的“班级之星”申报表,评出周“班级之星”3名,为“班级之星”颁奖,负责誊写并张贴“班级之星”先进事迹。
评定后将“班级之星”申报表存档。
5)每日将各科缺交作业名单及时交给班主任,由班主任通过校讯通向家长发批评整改信息。
3.纪律部长
1)管理《早读、午读秩序情况登记册》,每周五下午放学时更换新册和收集旧册并交副会长存档。
2)督导每日早读、午读首席纪律员工作并考核。
3)管理《每日课堂秩序科任评价表》,每周五下午放学时给值周班长发放新表和收集旧表并交副会长存档。
4)进行课间秩序观察并做记录,处理当日课间违纪、不安全行为。
5)每日眼保健操纪律督查。
6)审核每周本部门的“班级之星”申报表,并向副会长推荐1名“班级之星”。
4.卫生部长
1)每周一检查同学们的指甲、头发、衣着等个人卫生情况,并做记录。
2)进行课间卫生督察,进行每日值日小组工作验收。
3)对卫生工作做得不好的个人或小组进行谈话、整改。
4)负责聘用每周可回收垃圾处理员1名(负责周三、周五将可回收垃圾送往学校垃圾回收站),并负责考核其工作,合格者可对其续聘,不合格者对其解聘并重聘新人。
5)审核每周本部门的“班级之星”申报表,并向副会长推荐1名“班级之星”。
5.文化部长
1)担任班级板报主编,组织完成班级板报出版,每月更换一次。
带领美工员每月进行小组墙报评比一次。
2)每月聘用美工员4名(参加班级板报出版工作),并负责考核其工作,合格者可对其续聘,不合格者对其解聘并重聘新人。
3)负责到学校后勤处领取出版板报所需材料,并做好保管、节省工作。
4)推进班级阅读,每周组织一次好书交换活动。
(周一下午)
5)管理好“班级炫歌台”,及时给麦克风充电,放学后拔下电源。
6.学科部长
1)负责聘用每周中、英、数、综合(负责除中英数外所有学科)4名学科员(负责收缴学科作业、早读课带读,科任老师迟到时及时组织同学自学),并负责考核其工作,合格者可对其续聘,不合格者对其解聘并重聘新人。
2)科任老师迟到时及时到该科任老师办公室联系老师。
3)审核每周本部门的“班级之星”申报表,并向副会长推荐1名“班级之星”。
4)每周(周三下午第三节)举行一次班级学科作业展览。
5)每周收集优秀美术作品5件,优秀书法作品软硬笔各3件。
7.公共部长
1)管理班级图书角、报刊发放、每月向学校图书馆借、还图书。
2)每周聘用图书管理协助员1名(协助借书登记和图书整理)、绿色窗台管理员1名(每日给窗台植物淋水、定时科学施肥)、电器管理员1名(按原职责)、窗门管理员1名(按原职责),并负责考核其工作,合格者可对其续聘,不合格者对其解聘并重聘新人。
3)接待受邀家长,安排家长座位,为家长准备茶水。
4)为前来听课嘉宾准备椅子并合理摆放好。
5)负责每周班会课上的亲子合照。
(三)委员必备品质:
1)做事公平公正,按校纪班规处理一切班级事务,不拉班结派,不徇私,不谋私。
2)责任心强,做事积极主动,能吃苦,工作讲究方法,追求工作效率,创新意识强。
3)与人为善,能与每一个同学、老师和睦相处,为人热情,有爱心,关爱身边每一个人,环保意识强。
4)自律能力强,严格遵守校纪班规及国家法律,学习刻苦,各科成绩较均匀、突出。
5)善于发挥自己的优势,敢于面对自己的缺点,工作中勇于承担责任,有错能改,有承受工作压力、承受别人的误解和指责的能力。
6)必要时能留下来加班。
(四)委员产生办法:
1)正、副会长通过上报名,公开竞选产生。
竞选内容包括:
1)公开竞选演讲;
2)民意测评。
2)各部门部长由正、副会长提名,集体投票产生。
3)各部门下工作人员由部长聘请产生。
(五)待遇:
机构内所有委员(包括正会长)每周接受正会长工作考核,考核合格者获得报酬30分,考核不合格者该周报酬0分。
三建立“全民自主管理”操作机制
(一)个人积分制度:
1.发放“每周个人积分表”,按“受表扬、作业得优(包括作品被收集、展览)、为班级服务、为班级争光、参加班级课间活动、家长表扬信、为学校服务、为学校争光、参加校级活动、参加公益活动”等项目,每项每次积2-5分(由各人自已诚信打分),每周得分前三名评为该周“自主管理能手”。
2.“自管会”委员每周报酬得分可累进个人积分。
3.首席纪律员、计分员、受聘人员考核合格每次可分别获得报酬2分、4分、6分,并可累进个人积分。
4.值周班长由副会长考核,考核合格可获得报酬10分,并可累进个人积分。
5.每周“自主管理能手”奖励一个绿兰章,并张贴先进事迹,发放奖状,邀请家长于班会课参加班级颁奖仪式,进行亲子合照。
(二)“班级之星”自主申报制度:
1.每周设立“守纪之星、安全之星、学习之星、艺术之星、运动之星、卫生之星、自理之星、爱心之星、环保之星、文明之星”等十个常设“班级之星”评项,全班同学(包括“自管会”委员)均可自主向指定负责部门进行申报,并领取《“班级之星”自主评测表》,自主如实记录自己一周表现,周五交由负责部门进行审批评比。
每周最多评出3名“班级之星”,从自主申报对象中择优产生。
2.每周“班级之星”奖励一个绿兰章,并张贴先进事迹,发放奖状,邀请家长于班会课参加班级颁奖仪式,进行亲子合照。
(三)小组绑定积分制度:
1.以小组为单位,每节课进行课堂计分,计分员由全班同学轮流担任,每人一节课。
每节课下课时由计分员按各小组实际得分在《小组积分登记表》上进行积分登记。
2.小组成员被科任老师在《每日课堂秩序科任评价表》上表扬1人次给小组积2分,被批评1人次给小组扣2分。
3.小组集体工作得优(值日工作、墙报工作及其它临时性工作等)一次积30分。
4.组员有严重违纪、破坏公物行为,该组该周积分归0。
5.每周正、副会长及五位部长有50分投票权,可根据各小组的综合表现,将50分投给自己选中的小组(包括自己所在小组)。
委员每人每周只能将分数投给一个小组,于周五班会课上公开投票。
6.至每周五班会课,得分最高小组评为“自主管理模范小组”,组员每人奖励一个绿兰章,并在遵守校纪班规的前提下,获得一节课(40分钟)的“自主活动权”,活动范围为:
到书吧阅读、棋类游戏、自带玩具活动、文艺活动、到指定地点看电影、自带茶话会等。
7.出现同分情况时,由“自管会”正、副会长及五位部长进行第二轮投票(每人投1分)评出最高分小组。
四具体工作进程
1.8月25日至9月5日,完成“学生自主管理委员会”组建工作。
2.9月8日前,完成《五
(2)班学生自主管理公约》、“聘用人员具体职责要求明细表”、各部门“工作人员考核表”、“班级之星”申报表、各类积分表、《早读、午读秩序情况登记册》、《每日课堂秩序科任评价表》等制度、表格制定。
3.每周班会课召开一周自主管理总结会,流程基本固定为:
1)值周班长担任主持人,宣布总结会开始;
2)正会长做一周自主管理总情况小结,表扬先进,指出存在问题;
3)副会长宣读“自主管理能手”、“班级之星”、“自主管理模范小组”等各项评比结果;
4)举行颁奖仪式;
进行亲子合照;
5)班主任讲话;
6)主持人宣布总结会结束。
4.第十八周,进行各类先进评比,撰写“自主管理”经验总结。
学生自主管理实施方案【2】
一、实行学生自主管理的目的
实施学生自主管理,旨在提高学生自我管理的意识和能力,充分调动和发挥学生的主动性、积极性和创造性,培养和提高学生自主学习、自我发展的能力,让学生由被动管理走向主动参与,让一部分学生做全校文明行为的榜样,带动全校同学养成讲文明、守纪律的良好习惯,共同营造和谐的校园气氛,提升我校的管理水平。
二、实行学生自主管理的职责范围
学生自主管理主要包括学生行为管理,校园环境管理,两操及日常规范等方面。
分为10个内容:
考勤、校卡(团徽)佩带、室内卫生、包干区卫生、广播操、眼保健操、晨会秩序、晚自修纪律、仪容仪表、行为规范等。
三、学生自主管理的组织体系
1、学生处、团委
2、学生会
3、年级——学生自主管理委员会
4、班级——学生自主管理小组(班委会)
四、学生自主管理委员会工作程序
1、学生自主管理委员会由每班推选2名学生组成,共70人,由学生处和团委管理,任期一年,期间表现优秀者在学年总结大会给予表彰。
2、学生自主管理委员会委员任职资格:
(1)具有良好的道德品质和个人素养,热爱祖国,热爱学校,乐于奉献。
(2)具有较强的自控能力,严格要求自己,能自觉、模范地遵守校纪校规。
(3)具有高度的责任心和较强的组织管理能力,认真对待并及时完成任务。
3、各年级自主管理委员会成员分两大组八小组,负责对本年级各项目的检查(实行单双周对调的方式),每天将本组职责范围的情况填写在册,汇总到组长处形成分数报表,报学校处相应负责老师核实签字后,统一登记、存档、公布。
4、学生会每周将各班情况汇总,结算分数,对表现优秀的班级进行表彰。
五、检查项目及实施制度
各项目的检查实行扣分制,每班原始分为100分。
另在尊师守纪、勤奋学习、美化净化校园、保护公共财物、做好事、维护集体利益和荣誉等方面有突出表现的,由班级提出书面申请,经学生处审批,可进行加分奖励。
自主管理委员会每周汇总公布奖、扣分情况,每四周公布一次考核成绩,学年末按最终得分评定等级。
(一)考勤
1、学生要按时到校,不迟到。
违者每人次扣1分。
(常规项目)
2、升旗仪式及课间操,除有特殊原因的同学(如已请假或担任检查任务的同学,请假者需出具校医或班主任证明)外,其他同学均须参与,不得逗留课室。
(抽查项目)
(二)校卡(团徽)佩带
1、进出校园学生要佩带校卡,违者每人次扣1分。
2、团员要佩带团徽,违者每人次扣1分。
(三)室内卫生(常规项目)
1、地面、墙壁、天花板、灯具保持清洁,不合要求每项扣1—2分。
2、门、窗、窗台、窗帘不清洁,窗帘开拉不合要求,卫生工具摆放不齐,每项扣1—2分。
3、墙裙、墙壁有脚印,乱写乱画每处扣1—2分。
4、黑板擦拭不及时,不干净,讲桌脏乱,扣1分。
(四)包干区卫生(常规项目)
1、打扫不彻底、不能保持、有杂物、脏物、塑料袋、果皮、饮料瓶等物扣1—2分。
2、存有卫生死角每处扣2分。
3、卫生区内的花池、草坪有废物、零星杂草、枯枝败叶等扣1—2分。
(五)广播操(常规项目)
1、下课铃响后,立即准备下操场,出队时按要求跑步进场,精神面貌佳。
违者扣1分。
2、早操队列横竖对齐,列队要迅速、安静。
3、早操过程不讲话,动作规范,舒展有力整齐。
违者每人扣1分。
4、做操过程中由体育老师点名批评的班级扣2分。
(六)眼保健操(常规项目)
1、全班参与,做操过程不讲话,姿势正确,动作规范,无睁眼做操现象。
(七)晨会秩序(常规项目)
1、晨会入场有序,精神面貌佳。
2、晨会过程不讲话,列队整齐。
(八)晚自修纪律(常规项目)
1、晚自修期间,在教室内自习,不能离开教室在校园内活动。
2、在教室内须保持安静,不能随便进出教室。
3、睡觉、玩手机、玩电脑、听随身听或mp3mp4等、打电话、吃东西、随意走动等违反早晚自习纪律的'
行为,违者每人次扣1分。
(九)仪容仪表(抽查项目)
1、不得留长发和染发,不留长指甲和涂指甲,不准佩戴饰物、耳环。
违者每项每人次扣1分。
2、校服着装整齐,不得穿窄脚裤,不得穿拖鞋。
(十)行为规范(抽查项目)
1、电器使用情况、财物维护情况检查。
包括班级多媒体设备、电灯、风扇(个别班级有空调)、课桌椅等,要求中午、下午放学后,晚上22:
00后必须关闭所有电源,未经教师同意,学生不得使用班级多媒体设备。
违者每次扣2分。
2、学生抽烟、在校内打架斗殴、随手乱扔垃圾、破坏公物等行为,一旦发现,班级扣除5分。
六、学生自主管理委员会工作纪律
1、恪尽职守,按照学校有关规定做好各项检查、监督和管理工作;
2、按时到岗,不迟到不早退;
3、文明执勤,不得粗言恶语,更不能态度的蛮横;
4、严以律己,严格要求自己的一言一行;
5、公平公正,对同学一视同仁。
七、学生自主管理委员会每日工作
1、每日放学后,a组组长到保安处领取当天迟到登记表、未佩带校卡登记表,核实名单后,将迟到者的名字登记在登记表上,并将登记表交学生处王老师。
2、广播操时间,b组成员检查各班广播操情况,登记表分别交学生处张老师。
3、眼保健操时间,b组成员检查各班眼保健操情况,登记表交学生处张老师。
4、周一晨会时间,b组成员检查各班晨会秩序,登记表分别交学生处张老师。
5、晚自修时间,b组成员检查各班晚自修秩序,登记表交学生处王老师。
6、早上及下午课间时间,a组成员检查各班室内外卫生清洁情况,取两次检查的平均分作为当天该班的卫生项目得分,登记表交校医室房医生。
7、各年级成员只检查本年级的各项目情况,每天的检查登记表交各项目负责老师签字后,交到心理活动室,将结果誊至正表,学生处将相关情况于第二天17点前向各班班主任反馈。
八、班级奖励
1、每班每周底分为100分,每周五结算最终得分:
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95分以上班级(包括95分):
优秀等级;
90—94分:
良好等级;
85—89分:
达标等级;
85分以下班级:
未达标等级,须整改。
2、每四周结算并表彰:
获得四次“优秀”等级:
模范班级,颁发模范锦旗,锦旗在班上挂一个月。
获得三次“优秀”等级:
优秀班级,在学校大屏幕滚动名单进行表扬。
3、每学年结算并表彰:
根据获得模范锦旗的次数给予相应的奖励。
班级等级列入班主任学年末评优评先考核标准。
4、以上评分及等级划分标准,高三年级另计。
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