一年级演讲稿通用15篇Word格式文档下载.docx
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后来我没见到熟人就想喊,可又没有勇气喊。
记得有一次我放学回家,在回家的一路上,我遇到了不少熟人,我都想喊,可是话到嘴边了,还是喊不出口,又只有低着头擦肩而过等走过了之后,我又要回头看看那快要消失在拐角处的背影,又有点后悔当初没有喊,后来又遇到了一个又一个的熟人,我都是这样的,想喊又喊不出来。
直到我快要到家了,在远处我又望见了一个熟悉的身影向我迎面走来,我决定了,我这一次一定要喊,要是再不喊又没有机会了,于是我下定决心,一定要喊了,当那人走到我身边时,我把酝酿在心中已久的话脱口而出,“叔叔好”,那叔叔说;
“哟呵,小姑娘的嘴巴甜起来了。
”当他走过时,我心里又高兴又激动,因为我终于把自己的话说出口了。
回想起来,原来要战胜自己并不是那么困难。
自从哪次我战胜了自己之后,我又无数次地战胜了自己,无论是哪一方面。
一年级演讲稿4
大家好!
我是一年四班的姜贵田,今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。
我爱读书,从小就爱。
妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下。
一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。
也许在妈妈肚子里时,我就受到了读书的熏陶。
据妈妈说,在我四岁时,还做过一首小诗呢.
于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。
我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。
于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的知识,学会了做人的道理。
读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;
读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。
同学们,让我们一起来读书吧!
读书会让我们快乐!
读书会让我不断进步!
拥有书,我们就拥有美好的明天!
谢谢大家,我的演讲完毕!
一年级演讲稿5
我今天演讲的题目是《读书,打好人生底色》。
18xx年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。
因为家里穷,他没有机会上学。
他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。
他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名。
可是,他却被书籍强烈地吸引着。
他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。
从那时起,他开始了自己的启蒙教育。
他把燃烧过的木头当成'
铅笔'
,在粗糙的木板上练习写母。
夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。
他抓住一切机会认真阅读。
当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。
吃完饭后,他又很快拿起书本。
9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。
他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:
《韦氏大典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。
他把这些书读了一遍又一遍。
他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时,他决定外出。
最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。
这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。
第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。
他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。
事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。
1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。
他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕林肯
听了这一个故事,你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。
他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。
歌德说:
'
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话'
。
你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。
有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。
你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。
文、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。
读书就意味着教育,甚至意味着学校。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
学校首先意味着书籍'
没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间'
制造、生产劳动力的工厂'
你们喜欢读书吗?
那么开始读书吧,收获吧,品味吧,进取吧!
让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。
书是黄金,珍贵无比;
书是阳光,能量无限。
捧起书本吧!
可以废寝,可以忘食。
读书中,我收获着;
读书中,我成长着。
我爱读书,我爱收获。
谢谢大家。
一年级演讲稿6
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是一年级的关惠瑞,今天我演讲的题目是《真善美伴我行》。
时间彷佛是一个匆匆的过客,不知不觉中,又迎来了我们班值周。
那一个个别在肩头的鲜红值勤标志,就是一种责任压在同学们的心头。
你会发现,每一次值周,锻炼得不仅是我们的能力,校园里还传递着同学之间温暖的真情。
星期一的操场上散布着很多树叶,虽不能称密密麻麻,也不能说是星星点点,我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场,弯下腰,拿起扫把默默地扫起来,他们并不奢望得到赞美,只想帮助同学,为班级出一份力,为美化校园作一份贡献,仅此而已。
这份同学们的真情就这样传递着,身边的真情很温暖。
身为小学的一名学生,应该是感到自豪。
校园环境优美,现在正值春天校园的花草树木刚刚吐绿发芽,但是在我们班同学的努力下学校依然很干净。
值周同学使校园更美了,不仅是因为他们的劳动成果让学校更干净,更是因为值周同学希望学校美丽的那份心源于行动,那弯下腰的姿势,踮起脚擦灰的认真动作,都传达出他们对学校浓浓的爱。
面对我们值周班同学的辛苦付出,老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果,以不乱扔垃圾等行动支持着我们,这不就是大家心更美的真实表现吗?
校园里不是缺少真善美,身边也不是缺少真善美,只要你有一双善于发现美的眼睛,同学们,你发现身边的真真诚善良和美好吗?
学校中,真善美伴我行。
我的演讲完毕!
谢谢大家!
一年级演讲稿7
我是来自初一(5)班的李雪儿,能参加这次的演讲比赛,我感到很荣幸,在这个班级中我不是最优秀的,但我还是尽我最大的努力来为我这个大集体献出一份力量。
班级里整齐的桌椅干净的地面,明净的窗户和一尘不染的粉笔槽,这都是在我领导下的成果,每次置办植物角。
我都会在第一时间把我心爱的植物拿到班里添上一抹绿色。
说到环保节能让我第一次想到的就是水。
水是生命之源,没有了水就没有了生命的基本,人失去了粮食,还可以生存7天,但要是没有了水只能存活短短3天时间。
可见水的重要性,现在的水资源逐渐减少,但是人们还在浪费水,把水当成玩具来嬉戏,别次经过学校厕所和食堂,食堂外的水池都会看见哗啦啦的水在肆意流放,我都会上前关掉水龙头。
在家中为了节约用水,我把淘米水用来浇花,不仅节约了水还营养花。
每次吃完饭我都会抢着洗碗,大人们一开始以为我爱劳动才这么做,后来才发现我洗碗时用水十分节省还自创了“干洗法”就是只用一点水就能洗的很干净。
在街上看到地上有垃圾我会立刻捡起扔进垃圾桶,看到有人乱扔垃圾我会马上,上前阻止。
节能环保是从小事做起,从自我做起。
随手关灯,随手拧紧水龙头,不乱扔果皮纸屑,不浪费粮食。
相信今后我会做的更出色,请大家投我一票,谢谢。
一年级环保教育演讲稿2
我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。
我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。
可是同学们知道吗?
地球这位母亲的身上的绿,正一点一点地变黄,因为人类对自然无止境的索取,使我们曾经温柔、慈祥的地球母亲变得暴虐无常。
历经无数次沧海桑田,斗转星移,她的美丽变成了曾经,取而代之的是苍老肮脏和面目全非。
无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的悲伤,臭氧层的叹息。
想念,是我们在大自然那里学会了的最纯洁的想念,可是为什么我们要把它变成对绿色永远的想念呢?
难道说真的只能用照相机纪录自然,可怜可悲照片留给下一代回味吗?
难道真的要等森林绿地都已成为纪录片,闻不到绿意盎然,只享受到乌烟瘴气时才懂得觉悟?
也许有人会说我只在这高谈阔论,也许有人会说环保离我们很远,那我们先来一个式子:
“大自然——绿色——环保——人——你自己”看完后,你还会觉得它远吗?
大自然就在我们周围,绿色就在我们身边,环保就在我们的心中,脑中,手中,行动中。
我们不能说我们能为环保做什么,但最起码你开始在认识它,开始在感受我们的大自然,只为着我们共同的理念。
同学们,赶快醒来吧,为了我们共同的家园和他长久的美好未来,从现在做起,从我做起,勇敢地站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,改造大自然。
立志把我们的社会,我们的家园和校园建设的更加美丽。
一年级演讲稿8
我有一个平凡不能再普通人生理想,那就是做一名医生。
在我还是个小孩子时候,我就一直幻想着为祖国建设效力,努力尽出自己一份小小力量,为祖国江山社稷献出自己生命和青春。
中国在侵华战争之后,就日益衰败,政府,人民民不聊生。
特别是医术,许多人因为没有得到良好医疗而惨死;
许多冲上前线战士因为无知与无能将生命献给沙场。
我如果成为医生,我就要用自己医术救死扶伤,让临死人重现欢笑;
让病危人重获心声;
让伤残人运动起来;
让不同人变为正常。
我如果成为医生,我要用医术造福人类,使世界变得美好可爱;
我要奉献自己青春在医术上,使人们不再为自己病痛而烦恼。
我要奉献自己生命甚至是每一滴血液,如果病人需要输血,我就会义不容辞奉献出自己血液。
我从小就坚定认为,医生职责就是救死扶伤,为人民服务,永远做人民坚强前盾,保卫着人们健康。
一个国家必须有医生,也就是医务人员。
我想;
即使我没有做医生,那也没有关系,我要每年去献血,为祖国做一点点贡献。
献血虽然是小事,可是也许就是这一点点对自身来说微不足道血液,却能救活一条鲜活生命甚至是两条。
就像----流星,在天空划过刹那间,心里就决定一件事情那就是在有限时间内创造出永恒价值。
流星虽小,却能永远留在人们心中;
献血虽小,却能救治人们宝贵生命。
我常常觉得我理想很平凡,是每个人都能想到。
有时我也想过要放弃,但是一想到病痛面容,一想到疲惫病人,心就冷冷痛起来,如果我能变成流星,在天空中划下七彩光芒,可以治好人们伤痛那我会义不容辞情愿献出宝贵生命。
一年级演讲稿9
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家中午好,我是一年级3班的学生张诗淇,今天我演讲的题目是《学雷锋从小事做起》。
一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:
帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。
所以人们常说:
雷锋出差一千里,好事做了一火车。
可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
我们要向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:
捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;
帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;
珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;
见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子。
这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
同学们,让我们携起手来,一同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
我的演讲完毕,谢谢大家!
一年级演讲稿10
尊敬的老师,您好!
我想参加班级竞选管理,虽然我没什么优点,但是我会努力学习,如果我能当选,我会团结同学,努力做好每一项事情,为班级做点事。
希望老师多多支持谢谢!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
我叫林威,我想竞选英语学习委员,因为我喜欢英语,要好好学习,天天向上,要养成一个好习惯,放学回家不玩,先写作业,写完了再干其它事。
如果选上了,我上课认真听讲,会与同学们和睦相处,()会成为老师的好帮手,为老师分忧解难。
如果选不上,也没关系,我会严格要求自己做一个好学生,一个让老师满意的好学生。
一年级演讲稿11
尊敬的各位家长:
你们好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
这次家长会的目的是架起家校之间通的桥梁,而你们的到来也充分说明了我们在“只有形成教育合力,才能更好地帮助学生进步”的观念上,是能够达成共识的。
下面我就以下几个方面谈谈:
一、班级基本情况:
我们班共有47位同学,其中男生较多,是27人,女生20人,这半学期以来,整体来看,学生们都有很大的进步,从刚进入小学时的不适应,上课注意力不集中,班级纪律不能遵守,到现在的学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。
大部分同学学习积极努力,待人文明礼貌,看着他们一点一点地进步,我很为他们开心,也对他们充满信心,相信他们一定会更好。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力和学习的主动性都还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这时就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同为我们这一群孩子的美好将来做努力!
(一)班级管理方面
由于孩子们刚进入小学生活的时间不长,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学生的学习生活还不太适应,这就需要我们的老师慢慢引导和督促,在学习习惯、生活习惯方面对他们的养成不能操之过急,需要慢慢加强。
而为了让孩子们尽快适应小学生的生活,我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情。
对表现好的,即学习好、文明礼貌、乐于助人的同学,给予表扬和鼓励,激发其他孩子的学习热情。
当然,光有奖没有罚的效果肯定会大打折扣的,对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。
需要让他们明白,好的会受到表扬和嘉奖,而错了的就应该要承受相应的惩罚。
作为班主任,我深深地知道,一个良好班集体的形成对于学生良好习惯的养成,以及他的终身都有着异常深远的影响,我们需要的不是一时的优秀,而是他一辈子的好行为。
因此,我要求自己有一双善于发现的眼睛,我要求自己有一个以身作则的行为,从细微入手,给他们树立身边的榜样,我们都知道:
身教胜于言传。
在平时的学习和生活中,我会对上课铃响就安静端坐的学生给予表扬,告诉其他同学应该向他学习;
我会对主动帮助他人的同学给予奖励,告诉其他同学“赠人玫瑰,手留余香”;
我会看见纸屑时随手捡入垃圾桶,告诉他们路遇垃圾时我们该怎么做各位家长,我就是抓住发生在孩子们身边的点点滴滴的小事进行教育的,这样的榜样在他们的身边,他们看得见、摸得着,而不是遥不可及,这样更利于他们的学习。
另外,安全问题也是尤为重要的,我常常教育学生:
有些故意的事绝不能做;
有些无意的事尽量少做;
有些注意的事一定要做。
我就是通过这样的点点滴滴来教育我们的孩子,努力培养我们这个班集体,让孩子们不仅仅有好的学习习惯,还要有好的生活和做人的习惯。
(二)学生方面
1、课堂表现
在教学中,学生在课堂上的表现非常重要。
在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂学习效率比较高。
也有一些孩子课堂纪律非常好,但是注意力没有集中在学习上,思绪总是游离在课堂之外,还有少部分学生常常在抽屉里摆弄东西,做小动作,或者是和同学说“悄悄话”,根本不听老师讲课,也不积极思考,惰性很强,严重的甚至上课打闹。
这时就需要我们不断纠正金额督促,将他们不好的习惯尽快改掉。
2、作业方面
开学至今,我发现我们班有些同学书写认真、学习踏实、思维活跃,还有些孩子热爱劳动,不怕脏、不嫌累地主动为班集体做事情,他们的表现都是很棒的。
但是有个别同学会破坏班级学习环境的同时,还不愿意为班级的卫生付出自己的一份力量。
我班的家庭完成情况相当不理想,总有几个别同学总是不能认真、按时地完成书面作业,或是作业潦草凌乱,或是上学不带作业,或是干脆不写,这样的情况时有发生,这些同学甚至在考试过程中,都没有好好做题,有的题才做一半,有的书写过于潦草,有的根本不听老师读题可能有的家长朋友不能理解,因为自己明明每天都问他,怎么可能还会不写作业呢?
在这里,我想郑重地告诉各位家长,你面对的是低年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不认识,他们的学习都离不开家长,他们的作业需要你我共同和他一起完成。
因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业予以重视。
3、其他方面
这半学期以来,零食问题屡禁不止,现在的孩子还小,健康问题尤为重要,还需要我们家长和老师的不断监督和教育,为了学生的身体健康,也为了他们养成良好的卫生习惯,我希望各位家长不要给予学生一些不必要的零花钱,不要给他们买一些三无食品,同时督促他们养成起床先洗脸、饭前先洗手,睡前先洗脚,还有勤换干净衣物的好习惯。
在这里,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,端正他们的生活习惯,就从认真完成每一天的家庭作业,搞好自己的个人卫生开始吧!
二、汇报考试情况
成绩不能代表一切,但是它却可以反映孩子的学习情况。
对待孩子的考试成绩,我们的家长要摆正心态以平常心对待,特别是这些还不懂事的低年级的孩子,不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂、学会,把问题解决好鼓励他不要气馁,只要努力,一定可以进步。
重点是关注孩子的学习过程,考试的分数只是衡量学生学习的一个指标,但决不是唯一指标。
低年级的孩子还是张白纸,我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
要提高成绩其实并不难,我想说的就是三个词:
“勤奋”、“认真”与“坚持”。
这三个词说起来简单,但是要真的做起来都很难,要做到这样他们需要花费大量的时间和精力。
不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。
扮演父母的.角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!
当然,作为老师同样也一样,所以也送给我自己,和大家共勉。
三、对家长的几点希望:
一个孩子只占班级学生数的几十分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百。
您把孩子叫到了我们的手中,作为老师,责任心不容许我们有丝毫的懈怠,教给他们知识与方法,教给
他们做人的道理。
但是因为班级人数多,工作中难免不能面面俱到,所以单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育外,家长的努力和付出同样是至关重要的,所以家长也应该积极配合起来。
为了真正做到家校合一,我希望家长可以做好以下工作:
(一)安全方面
安全无小事,安全工作是一切工作的重中之重。
对于小学生来说,安全工作尤为重要,所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育,教育学生不玩火、不玩水、不玩电;
不接触危险刀具等物品;
外出要征得家长同意;
放学及时回家,不随便在路上玩耍;
不能和陌生人说话或是吃陌生人给的东西等等有关安全方面的教育。
(二)学习方面
1、关心小朋友的学习。
有的家长总说小朋友在家不肯读书,反映的家长很多,我知道现在的孩子都是独生子女,所以非常疼爱孩子,事事都想顺着他,使他养成了一些依赖性,我想,你肯定不希望这样,所以我想说,教育孩子要有手段、要用方法,要有一定的奖惩制度,培养孩子积极、健康的生长。
这就是说,达不到某个规范的时候,一定要有所限制,要惩办,这个惩办一定要是克制他最喜欢的事情,这个时候不能因为心疼而放松,从而养成他不好的行为习惯。
同样,我们不能只有罚,如果当他达到这个规范,你就需要奖励他最喜欢的事情。
小朋友通过这样的调整,慢慢的就会习惯,就会不自觉地将自己的行为开始规范。
习惯养成的奥妙,可以总结出一句话:
培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
2、发现问题及时和老师联系。
尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以和老师说说,让老师跟孩子说,效果或许会更好。
所以,这就需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让问题可以及时地消灭于萌芽状态,千万不要等问题严重了再来找老师。
当然,对于教育孩子,我是一个初学者,需要向各位家长学习好的教育方式。
我知道父母很辛苦,白天需要为了家庭辛苦工作,晚上还有许多家务需要去做,但是大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地
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