c++实验指导书级Word格式文档下载.docx
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选做题:
一圆型游泳池如图所示,现在需在其周围建一圆型过道,并在其四周围上栅栏。
栅栏价格为35元/米,过道造价为20元/平方米。
过道宽度为3米,游泳池半径由键盘输入。
要求编程计算并输出过道和栅栏的造价。
实验2指针与引用(2学时)
1.掌握指针的声明、使用和运算;
2.学会数组与指针、函数与指针的使用方法。
3.熟悉引用的声明与特点。
1.编写程序:
定义一个变量,一个指针,建立该变量的引用。
对变量进行初始化,并将指针指向该变量,分别通过指针和引用改变该变量的值,并输出结果进行比较分析。
2.编写程序:
任意输入10个整数放于数组中,利用指针访问数组,求出该数组中的最大数max以及最小数min。
3.编写程序:
定义c风格字符串,删掉字符串中的数字字符。
4.编写程序:
定义string类型的字符串,并实现连接、比较、交换功能。
编写一个类,实现队列(queue)的结构。
实验3函数(2学时)
1.掌握函数的声明、调用、实参与形参的值传递关系、返回值;
2.理解函数重载,掌握函数重载的方法;
3.理解递归的概念,掌握递归函数的定义与使用;
1.定义一个函数,判断三个整形边长能否构成三角形,如果是三角形,则判断它是否是直角三角形。
1)声明函数judge;
2)实现函数judge,根据输入的三个边长判断是否可以构成一个三角形;
3)在main中调用judge;
4)在main中根据judge的返回值判断是否是三角形,如果构成三角形则判断是否为直角三角形,并给出结论。
2.用重载函数实现两个整数和三个整数的排序,按照从小到大的顺序将排序结果输出。
1)声明函数sort为重载函数,并根据参数个数的不同分别进行定义;
2)在main中用cin分别输入两个整数和三个整数;
3)根据参数个数的不同,调用不同的函数,从而实现重载。
3.在主函数中输入一个十进制数,调用转换函数把这个十进制数转换成二、八、十六进制数。
4.在主函数中定义两个变量,调用交换函数实现两个数的交换。
分别用指针和引用作参数来编写交换函数。
(体会引用的作用)
设计一个点类Point,再声明一个名为Rectangle的矩形类,其属性为矩形的左下角和右上角两点的坐标,并由成员函数计算矩形的周长及面积。
编程实现求左下角与右上角坐标分别为(2.1,3.2),(5.2,6.3)的矩形周长及面积。
实验4类与对象(4学时)
1.掌握C++类的概念和基本组成,学会设计类,掌握类对象的声明和使用方法;
2.熟悉各种成员函数包括构造函数、析构函数、内嵌函数的定义与使用;
3.掌握静态数据成员的使用。
1.声明一个Circle类,有
1)数据成员Radius(半径)
2)成员函数GetArea()计算圆的面积
3)构造函数Circle(floatradius)进行初始化
4)析构函数
在主函数中创建一个Circle类的对象进行测试(输入一个数值,作为Circle类对象的半径,调用该对象的GetArea()求以该数值为半径的圆的面积)。
2.声明一个tree类,有
1)数据成员ages(树龄)
2)成员函数grow(intyears)对ages加上years
3)成员函数age()显示对象的数据成员ages的值
4)构造函数tree(intn=0)进行初始化
5)析构函数
在主函数中创建一个tree类的对象进行测试(创建一个树龄为18的对象,调用age()显示树龄,之后调用grow(4),生长4年,再显示树龄)。
3.人员信息管理系统:
以一个小型公司的人员管理为例,说明类及成员函数的设计。
提示:
1)类的设计:
某小型公司,需要存储雇员的编号、级别、月薪,并显示全部信息。
根据这些需求,设计一个类employee,在该类中,包括的数据成员有:
编号(intindividualEmpNo)
级别(intgrade)
月薪(floataccumPay)
成员函数有:
设置编号(voidsetEmpNo(intsteps)):
编号顺序加1(利用静态变量实现)
提取编号(voidgetEmpNo)
晋升级别(voidpromote(intincrement)):
提升的级别由参数指定
提取级别(intgetGrade)
设置月薪(voidSetAccumPay(floatpa)):
提取月薪(floatGetAccumPay)
构造函数(用于设置数据成员编号、级别和月薪初值)
析构函数
2)整个程序分为两个独立的文档:
employee.h(包含类的定义和类的实现)和employee.cpp(主函数文件)
3)在主函数main()中创建employee类的两个对象,对它们设计编号、级别和月薪,并输出每个雇员的基本信息。
设计一个类,用来表示直角坐标系中的任意一条线段,成员函数包括输出线段两个端点的坐标和求该线段的长度,并在main函数中使用这个类。
实验5单继承(2学时)
1.掌握派生的类别与方式;
2.了解派生类中如何使用基类的成员、基类成员在派生类中的访问控制;
3.掌握继承中构造函数和析构函数的调用过程。
1.给出一个Document类,从Document派生出Book类,增加PageCount变量。
在主函数中进行测试,创建Book类对象并进行初始化,输出书名和页数。
2.设计一个单基继承的类层次程序,利用Person类派生出Student类,增加属性xh(学号),Person类中至少有姓名、年龄等数据成员,成员函数中构造函数对其初始化,析构函数释放相应存储单元,输出函数输出其数据成员的值,其它成员函数根据需要添加,在主函数中进行测试。
3.设计一个人员类person和一个日期类date,由人员类派生出学生类student和教师类professor,学生类和教师类的数据成员birthday为日期类。
在主函数中进行测试。
选做题
【场景】
●假设你是一家银行的开发人员,要求为帐户的类型定义对象,这些帐户是:
●活期帐户(Checkingaccout)
●储蓄存款帐户(Savingsaccount)
活期帐户具有以下特征
●帐户持有者的名字只能在创建帐户时指定
●初始余额(openingbalance)必须在帐户创建时指定
●帐户创建时必须分配账户id号。
活期帐户的账户id号范围是从100000到499999,每个活期帐户必须具有唯一的帐户id号。
本实验不要求检查帐户号的上限。
活期帐户持有者能够:
●定购支票簿
●检查帐户余额
●往帐户中加钱
●如果活期帐户里的资金充足,可以从中取钱
储蓄存款帐户具有以下特征
●初始余额必须在帐户创建时指定
●储蓄存款帐户的账户id号范围是从500000到999999。
●帐户可以赚取利息。
利息取决于帐户余额,如果余额大于1000,利息率是6%,否则是3%。
储蓄存款帐户持有者能够:
实验6多继承(2学时)
1.掌握多基继承的使用,访问方法;
2.理解类层次中访问规则;
3.掌握虚基类的定义及使用。
1.定义一个学生类Student和教师类Teacher,学生类有姓名、学号、私有数据成员,教师类有姓名、工作证号、职称、课程、周学时数。
再定义一个助教类TA,继承学生类和教师类,该类可以使用学生类的全部数据成员,以及教师类的课程和周学时数的数据成员。
要求:
每个类提供自定义的构造函数和析构函数,并通过同名函数ShowInfo来显示全部数据成员的值。
2.设计一个虚基类Person,包含姓名和年龄私有数据成员以及相关的成员函数;
由它派生出领导类Leader,包含职务和部门私有数据成员以及相关的成员函数;
再由Person派生出工程师类Engineer,包含职务和专业私有数据成员以及相关的成员函数;
再由Leader和Engineer类派生出主任工程师类Chairman。
并采用相关数据进行测试。
实验7多态与虚函数(2学时)
1.理解多态的概念
2.掌握如何用虚函数实现运行时多态
3.掌握如何利用抽象类
1.设计一个图形类(Shape),由它派生出三角形类(Triangle)、正方形类(Square)、圆形类(Circle),利用虚函数计算图形面积,并在主函数中进行测试。
2.定义一个教师类,由教师类派生出讲师、副教授、教授类。
教师的工资分别由基本工资、课时费和津贴构成。
假设讲师、副教授、教授的基本工资分别为800、900、1000元,课时费分别为每小时40、45、50元,津贴分别为1300、1800、2300。
定义虚函数来计算教师的工资,并通过主函数来进行验证。
实验8运算符重载(2学时)
掌握C++中运算符重载的机制和运算符重载的方式;
1.编写一个简单复数类Scomplex,要求用友元函数重载“+”、“-”运算符,用成员函数重载“=”运算符,使之能够实现整数或浮点数和复数的加法和减法,并且进行测试。
2.空间一点p的坐标为(x,y,z),其中x,y,z为整数。
编写点类Point3D,定义空间两点之间的加”+”,减”-”运算为相应三个坐标值分别进行加、减运算,要求实现空间两点之间的加”+”减”-”赋值”=”运算,空间两点间的比较”==”运算。
要求编写Point3D类的声明定义和测试程序。
3.设计一个时间类Time,包括时、分、秒等私有数据成员。
重载“+”和“-”运算符以实现时间的加法和减法运算,并进行测试。
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