学校科研工作计划共11篇Word格式.docx
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学校科研工作计划年科研工作计划鹤岗二中
一、指导思想新的一年,科研处将继续围绕市教科所和学校的要求,依托全校教师,以课改为重点,以课题研究为载体,扎实有序地开展科研工作,为学校的教学工作服务。
二、工作重点1、"
十二五"
课题研究进入到实质阶段,加强科研课题的过程管理。
2、完善课题活动的定期汇报,做到每月一次活动汇报展示。
3、组织教师定期到教科所空间和论坛等,加强实验教师间的交流和学_,提升教师科研能力。
4、认真组织教师参加各级各类科研成果评选,做好课题成果的推荐和参评工作。
三、具体工作安排3月份:
1召开课题组长会议。
2召开课题组全体人员会议,布置本阶段主要任务。
3、科研培训科研伴我成长4、实验教师对本月的研究活动进行反思。
4月份:
1课题组经验交流会,研讨在课题研究中的心得体会,分享研究中的经验。
2、举行我的"
课题研究小故事"
活动。
5月份:
1与教导处联合,举办"
30+10"
公开课活动2实验教师进行"
研究反思"
,装订整理反思材料。
3科研培训科研伴我成长6月份:
1课题组召开阶段交流会,进行阶段成果交流。
2课题组完成阶段性总结、9月份:
1、召开课题组长例会。
2、召开学期科研会议,对上阶段的研究工作进行总结,并安排本学期的工作。
3、实验教师对自己的课题研究进行反思,形成手写材料。
4、组织教师参加学会论文评比活动。
10月份:
1、科研培训。
2、召开课题阶段交流会,交流、分享研究经验。
3、参加市教科所的"
科研协作组"
11月份:
1组织课题组开展课题阶段反思,并形成书面材料后上交。
2推荐实验教师参加市级科研培训,并组织课题组教师培训。
3与教导处联合,开展"
第二十二届最佳课堂教学效果研讨课"
12月份:
1、召开本阶段经验交流会议,进行成果交流。
2、课题组完成本阶段实验研究总结。
3、做好本阶段的课题研究材料整理、归档、装订工作。
第3篇:
学校教科研工作计划更多精彩点击主页搜索年学校教科研工作计划5kj.oM文章来年学校教科研工作计划学年我校的教科研工作将认真贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,积极推进改革发展,把减轻学生的过重课业负担与提高教学质量紧密结合起来。
围绕中心学校"
质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校"
的办学思路认真开展好各项工作,立足学校实际,加强和完善校本教研制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生终身发展,努力提高新形势下我校教科研工作水平,充分发挥教科研在教学活动中的引领作用,为圆满完成各项目标,现制定工作计划如下:
一、指导思想高举理论的伟大旗帜,以"
"
重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以提高学校的教学质量为中心,认真开展教学、教科研工作。
要以促进教师专业化发展为出发点,以全面提高教1更多精彩点击主页搜索育教学质量为目标,狠抓突破口,注重过程管理。
要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感,迅速转变思想,更新理念,在创新性、实效性、针对性上下功夫,确实提高教学质量。
二、工作目标和思路1、工作目标:
提高课堂教学效益,促进教师专业化发展。
2、工作思路:
围绕"
三抓一注重"
开展,"
三抓"
即抓分校常规教研活动、抓年级组教研活动、抓课题研究工作;
一注重"
即注重青年教师的培养。
三、具体工作措施和要求
(一)、加强和完善分校常规教研活动1、各分校要立足于本校学生、教师的实际情况,于开学初制定出分校教研活动学期计划,目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确,做到每学期开展教研活动不少于8次,活动资料及时归档。
2、教研活动要有针对性,要在认真分析本校教师教学能力和水平的基础上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良好,2更多精彩点击主页搜索授课教师和听课教师均有收获。
3、要做到理论学_与实践相结合,促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为,在实践讨论中去学_他人的教学之长,树立在减负的背景下,只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。
(二)、稳步推进年级组教研活动向高水平方向发展各年级组本学年继续执行每月不少于一次的年级组教研活动,年级组教研活动的内容包括:
集体备课、听评课、课题研究。
(1)、集体备课:
集体备课活动主要以备单元为主,各年级组在开学后就应着手分配任务,把备课任务落实到每一个组员,要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等,并就此展开讨论,其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录,通过讨论达成共识。
各年级组在集体备课活动中要严格遵守中心学校集体备课程序,每次集体备课活动必须指定一名中心发言人,中心发言人要有发言提纲,备课结束时交年级组长。
在本学年中将由高年级数学组对电子备课方法进行尝试,成功后将在其它年级组进行推广。
3更多精彩点击主页搜索
(2)、听评课活动:
听评课活动由年级组长进行安排,要注重针对性和实效性,要为教科研活动服务,可采取多种形式开展,如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等,研讨课要突出教学的某些环节,如教学重难点突破、教法设计应用等,为全体教师提供教学研究的实际案例,上课结束后全体教师进行评课活动,就某个教学问题展开研讨,年级组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表,并装订成册。
(3)、课题研究:
为改变我校无课题研究项目,课题研究难的现状,本学年我校将成立中心学校课题研究领导小组,主要由教研组长和年级组长担任研究小组成员,上学期召开课题研究会议并确立研究课题,邀请区教科所的专家给予指导,积极向区教科所申报区级研究课题,如果课题申报成功,它将为我校今后一段时期内的教研活动指明方向,使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。
(三)、促进教科研活动向网络信息化方向发展1、建立教科研之窗。
在本学年中,我校的教科研活动要把中心学校博客的教科研之窗作为展示交流的平台,由各个年级组、教研组提供材料,要求每个年级组在开学后将计划、活动安排等发邮件到教科室,整理后上传,反思、论文等按计划时限上交,此项活动将做为对各个年级组的一项考核评价内容。
4更多精彩点击主页搜索2、进一步探索网络视频教研。
在上学期与大渔中心学校开展网络视频教研活动的基础上,本学年我校各分校之间也要积极开展此项教研活动,要充分发挥网络视频教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势,促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变。
(四)、加强对教师的专业培训。
1、邀请手拉手学校小学、小学等城区学校与我校开展教研活动,通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流。
2、积极选派教师参加区级以上专业培训。
如"
国培计划"
项目中置换培训、远程培训等,通过这些专业培训有效的提高我校教师的教学能力和水平。
3、鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。
如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教学技能竞赛等。
4、积极开展中青年教师结对帮扶活动。
每一名骨干教师或学科带头人都要与一名青年教师结成对子,帮助青年教师在教学、师德师风中尽快成长起来。
5更多精彩点击主页搜索(五)、积极开展校内师生教学竞赛活动(活动具体通知和方案待定)四、后勤保障1、时间保障:
每次年级组活动时,各分校主任都必须要为参加教研活动的教师调好课,不得无故缺席,若有特殊情况需提前请假。
2、技术保障:
教研活动中所要多媒体设备等,年级组长要尽力安排,为教研活动提供最大限度的条件。
3、经费保障:
年级组集中备课时的交通问题由年级组长安排车辆接送,车费由中心学校承担;
与外校开展教研活动所产生的经费由中心学校承担。
5kj.oM文章来6
第4篇:
小学学校科研工作计划小学学校科研工作计划
一、指导思想:
坚持以"
重要思想为指导,大力开展创新,全面实施课程改革,扎实推进素质,紧定不移地走"
特色立校、科研兴校"
之路,坚持"
以活动为载体,以创新建特色,以特色创品牌"
的工作指导思想,坚持"
教学工作课题化、教研工作特色化"
的教学教研工作方向,小学学校科研工作计划。
根据学校总体发展要求,结合我校科研发展的实际,坚持强化科研"
以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生"
的原则,全面优化学校科研环境,进一步规范学校科研工作,着力提高学校科研水平,进一步促进教师的专业化发展。
二、工作重点:
1.围绕一个目标。
就是使教科研工作成为优化课堂教学、提高课堂效率的增长点,为全面提高教学质量服务。
2.构建学_型组织,强化校本培训,开展"
走进新课程"
的理论学_活动,提高教师的专业化水平。
3.优化教学常规管理和教研活动的制度化管理。
4.做好课题的研究实施工作,优化课题实验的制度化、科学化、常规化管理。
5.建立和完善教师的教学工作评价体系和学生的发展评价体系。
6.配合学校教导处、少先队抓好教师的各项征文活动,积极向外推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。
7.加强对新教师的培养。
新教师要上好"
三课"
(见面课、合格课、优质课)。
三、具体工作措施:
(一)加强教师队伍建设,提高教师教学能力:
高素质的教师队伍,是深化教学改革,提高教学质量,推进素质的基础和保证。
1、滤布加大培训的力度。
本着"
年轻教师进步大,骨干教师出特色"
的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养。
在全校教师中倡导读书学_活动,同时向老师推荐一些书目,鼓励老师们广闻博览。
2加强与市教科所和教研室的交流和联系,走出去、请进来。
学校将聘请县教研室专家讲座,引导教师学_先进的课改、科研方法,改进和完善我校科研工作。
以课改拉动教师的学_,着力开展学_性组织的创建活动。
本学期的学_重点是课程改革的相关理论,特别是校本研究的理论与实践学_。
以教研组组织教师自学与集中学_相结合。
3、继续推进"
青蓝工程"
建设,工作计划小学学校科研工作计划。
在青年教师中继续开展"
六个一"
活动,即:
读一本好书;
参加一项专题研究,写一篇优秀论文,写一篇优秀案例或反思,上一节优秀课,参加一项教学基本功的训练,学期末学校将对此进行检查。
4、各教研组本期至少有两篇论文发表或获奖。
(二)协助教导处落实教研活动的规范管理1、压滤机滤布加强备课的检查。
备课要实行分层管理,因人利导、注重实效、防止用单一化的备课模式统一要求教师。
进一步深化集体备课活动。
对优秀教师应尽可能地激发他们的创造性,给他们提供广阔的自主设计空间,并根据自身的特点,设计富有个性的教学方案。
2、加强平时上课的巡查。
上课要倡导多样化的课堂教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代技术来提高课堂教学效率,要尽可能地为学生创设自主探究、交流、合作的机会,尊重学生的见解、重视学生的经验,引导学生关注生活,教师通过自身的人格魅力感染学生,建立和谐的师生关系。
3、坚持教研活动的检查。
继续开展学科常规教研活动,坚持教研活动的常规性检查,每次教研活动做到"
四定三有"
即:
定时间、定地点、定主题、定内容,有中心发言人、有研讨记录、有实效。
(三)组织全校教师结合我校实际情况,扎实开展课题研究,努力增强教师的教科研意识,提高教科研参与率及参与质量,推进我校教科研工作向更高水平发展。
1、加强学_,提高认识,增强全体教师的教科研意识。
教科研理论是教科研工作的先导。
要转变全体教师尤其是中青年教师的传统观念,增强"
的意识,就必须强化教师理论学_的积极性。
学校将根据"
十一五"
课题研究的需要聘请专家开展系列讲座,指导教师结合自己的日常工作选题、从事课题的学_研究。
同时配合讲座以课题组为单位举行小型的研讨会,提高教师的科研意识。
另外我们将继续组织教师开展"
每周一读"
阅读活动,每周写好一篇有一定质量的读书笔记或教学后记。
定期交流读书学_体会,不断提高教师的认识水平。
2、做好"
科研规划及课题的申报、开题工作。
每月工作安排九月份:
1、制定学校教科研工作计划;
2、9-12月份安排校级领导、骨干教师进行教研专题讲座。
3、召开教科研例会,安排好研究人员的工作。
布置"
教科研学期任务"
4、向县教研室申请立项课题、做好论证、实施研究。
十月份:
1、9-11校级领导、学科骨干教师进行公开课教研活动。
2、9-11协助数学组组织学生写数学小论文。
十一月份:
1、准备"
旺苍县校本教研先进学校"
评选材料,参加评眩2、做好期中教学质量检测工作,开展教学质量分析,对教学中存在的优缺点进行分析,提出改进措施。
十二月份:
1、聘请市县专家到我校进行"
教师专业发展"
培训讲座。
2、加强对立项课题的开展与实施的管理工作。
年元月份:
1、期末写好课题阶段性小结及论文,积极向各级刊物投稿。
2、学期末举行参加新课改经验交流会。
3、及时上报有关资料,整理资料归档。
第5篇:
学年学校科研工作计划学年学校科研工作计划我校的科研工作一直以来,都在扎实有序的进行着,每学期都根据方案确定计划。
一、加强师德师风的培训工作通过组织教师学_政策法规和教师职业规范,注重培养教师要树立科学的世界观和人生观,正确处理个人、集体、国家的关系,树立全心全意为人民服务的思想,忠诚于人民的事业,爱岗敬业,热爱科学。
二、加强业务培训学_,提高教学能力,走进新课改1加强理论学_,更新观念,学校要求每位教师认真钻研业务,加强专业素养的提高,树立现代化观念,积极投身"
读书活动2、请进来,走出去学校有计划地聘请关专家顾问来校指导教研科研。
3以课题研究为媒体,促进一批科研型教师迅速成长为学校的骨干。
三、加强课题管理力度,使各课题组都能有效的实施课题研究1、定期召开课题研讨会,及时反馈研究情况2、定期研讨及时总结3、继续搞好课题组之间的课题研究的竞赛活动,激发教师的研究热情。
年9月1日
第6篇:
学校科研工作计划为了更好的抓好本期的科研工作,实现科研为教学工作服务,全面提高教学质量的目的,结合学校的实际情况,学校的工作安排,特制定本科研工作计划:
坚持以人为本的思想,深入贯彻落实科学发展观,全面落实党和国家的方针。
把科研工作作为发展的
第一生产力,以科研、课题为载体,坚持以"
突出教学、强化管理、服务师生、争创一流"
为工作指导思想,坚持"
的教学教研工作方向,促进学校工作的全面协调发展。
的原则,进一步规范学校科研工作,着力提高学校科研水平,进一步促进教师的专业化发展。
二、工作目标:
进一步发展科研,着眼于培养学生的创新精神、合作意识和实践能力,促进教师学生全面发展。
推进科研、校本研修、课程改革的有机结合;
推进课堂教学改革的创新发展,完善教学模式。
三、总体思路:
1.突出一个中心:
以教师专业水平不断提高为中心。
2.实现两个转变:
观念与教学行为的转变。
3.促进三个提高:
提高教师教与研的水平;
提高科研质量;
提高全校教学质量。
4.达到五个结合:
学_与交流结合,教研与科研结合,学_与考核相结合,教研理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。
5.配合学校教导处、少先队抓好教师的各项征文活动,积极向外推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。
四、具体工作措施:
1、建立健全科研机构,进一步完善评价机制。
一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。
具体负责科研工作的管理和指导工作。
二是制订切实可行的科研管理制度。
学校将对科研工作纳入教师个人和教研组的工作考核,并作为教师的评职、评优的依据之一。
每一学期将评选出优秀科研先进个人和优秀教研组,给予物质和精神奖励。
2、扎实推进课程改革,保证课改深入开展。
在课程改革中,以人为本,坚持把德育工作放在首位,着眼于培养学生的创新精神和实践能力。
(1)、严格按照课程计划,开齐学科,开足课时,认真作好各类活动课的开展。
(2)、组织教师集中解读课标,研究教材,举办座谈会,组织教师观摩教学光盘。
认真组织家庭与学校相结合,营造良好的大观。
(3)、组织教师参加上级举办的各种培训,结合学校实际,组织召开教师研究会。
3、校本研修"
以人为本,以校为本"
,突出一个真,重抓一个实,切实解决教学中的热点和难点。
根据学科、年级特点分组进行。
同时,鼓励教师自觉参与小课题研究。
结合教研组和个人的特点,提出、实施、解决实际问题,促进集体的整体成长。
其研究内容为:
(1)、德育工作方面:
学生行为_惯培养的研究;
学校与家庭相结合的研究;
关于后进生(后进班级转化)的研究。
(2)、课改方面:
教师备课与批改作业的研究;
学科集体备课的研究;
评课的研究;
课堂教学模式、策略与技巧研究;
加强研究性学_的应用性的研究,综合实践课的实施和开发研究;
单元测试分析。
(3)、管理方面:
班级管理的分析与研究;
村小管理的研究。
4、以课题为载体,提高教师的理论水平。
进一步实施好现立项的课题研究,组织好课题组人员的培训,落实课题组人员的职责,收集一系列的过程资料。
形成具有一定水平的科研成果。
5、加大经费投入,保证科研工作的开展。
学校将在现有的财力情况下,加大对科研工作的投入。
一是鼓励教师参加学_和培训;
二是奖励科研成果突出的先进个人和集体;
三是解决用于课题开展需要的资料和费用。
6、协助教导处落实教研活动的规范管理
(1)、加强备课的检查。
(2)、加强平时上课的巡查。
(3)、坚持教研活动的检查。
总之,我校科研工作要形成人人积极参与、个个有实验成果的良好氛围,要在现有的基础上,进一步加大力度,转变观念,开拓创新,积极探索教学规律,推进科研工作的深层次发展。
2、9-12月份安排校级领导、骨干教师进行教研专题座谈。
4、向县教研室提交课课题实验方案。
1、校级领导、学科骨干教师进行公开课教研活动。
2、协助教导处进行常规管理,组织科研人员撰写论文。
1、组织科研人员进行课题研究。
2、做好期中教学质量检测工作,开展教学质量分析,对教学中存在的优缺点进行分析,提出改进措施。
1、科研常规检查。
2、加强对课题的开展与实施的管理工作。
XX年元月份:
2、学期末举行课改研究经验交流会、考试质量分析会。
第7篇:
春季学校科研工作计划学校科研工作计划(-学年度
第二学期)
一、指导思想以学校工作计划为指导,以区局教科研计划为依据,以促进教师的专业发展和快速成长为重点,以日常教学为研究对象,坚持教研科研一体化、教学一体化、研训一体化的原则,广泛开展以校为本的教科研活动,积极促进理论与实践的结合,促进科研成果的转化和应用,逐步形成以校本化教研科研为重点的可持续发展的科研运行机制,探索总结教研、科研、培训互相促进的校本研究新模式,形成我校的教科研特色。
1、进一步更新观念。
加强思想引领和学_培训,不断转变思想,更新观念,真正树立起体现以学生发展为本和素质要求的观、人才观、质量观及学生观、教学观、课程观等思想观念。
2、扎实开展校本教研。
专业引领、同伴互助、教学反思"
三个重点,深入开展"
以任务驱动型教研、问题解惑型教研"
,"
撰写有一定深度的教学反思"
等多元化的校本研究活动。
3、进一步提升教师的专业素养和科研能力。
构建教师个人专业发展规划,全面提升综合素质和业务本领为目的的教师专业发展成长机制。
4、深入扎实推进课题研究。
巩固已结题的科研成果,继续深入扎实的开展好课题研究,解决问题,改进教学,力求取得更好、更大的成效。
三、具体措施1、以学_促反思,提高认识继续通过理论学_来更新观念,不断增强课改意识,提高课改能力,促进教师对自身教学行为的反思分析,从而不断提高教学水平。
(1)组
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- 学校 科研工作 计划 11