人教部编版八年级语文下册第20课《一滴水经过丽江》知识梳理与练习Word文档格式.docx
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1.阅读下面的文字,按要求答题。
①古代动物走过的脚印和天旱时候龟裂的形象……(陶世龙《时间的脚印》)
②我们先坐火车去了马蒂尼,yì
日早晨八点多,便徒步出发。
(马克吐温《登勃朗峰》)
③我听了不禁打了一个寒噤。
(梁衡《壶口瀑布》)
④这时,古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑澜。
(阿来《一滴水经过丽江》)
(1)在①②③中,给加点字注音。
根据拼音写出汉字。
(2)在④中有一个错别字,找出并改正。
2.阅读下面的文字,按要求回答问题。
一滴水,自玉龙雪山流下,一路向南,流过美丽的丽江坝(_____),看过初建的丽江城,见证了人世的苍桑巨变;
最终在昏睡数百年后再次醒来,来到现代的四方街。
他登上水车,远眺古城全貌;
跨入小店,领略东巴文字的mè
i(_____)力;
投身民居,体验百姓生活的恬(_____)淡;
之后穿城而出,欣赏古城五彩斑斓的夜和旷野静mì
(____)澄澈的美□在得偿夙愿之后,跃入金沙江,完成了圆满的丽江。
(1)给上述文字中加点字注音,并根据拼音写出汉字。
(2)文中□里应填的标点符号是________。
(3)文中有一个错别字,请找出来并订正。
________应改为________。
(4)“夙”在《古汉语常用字字典》中有下面三个义项,文中“夙愿”的“夙”意思应为(_____)
A.早晨B.早年C.过去的;
旧有的。
(5)文中画线的句子有语病,修改意见是________________。
二、填空题
3.本文以第______人称写一滴水的旅行,从______,从______,全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情,构思新颖,视角独特。
4.选词填空。
(只填选项)
(1)是的,我又化成了一滴水,和瀑布里另外的水大声喧哗着____向山下。
A.冲 B.扑 C.流
(2)但是,眼前一黑,我就和很多水一起,_____到地底下去了。
A.跌落B.滑落C.流落
(3)在不同的语言里,都有那个词_____出现:
丽江,丽江。
A.一直B.经常C.频频
(4)黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔流的金沙江边,____入江流,奔向大海。
A.跳B.坠C.跃
三、字词书写
5.根据拼音写出相应的汉字。
(1)琦君笔下,一杯春酒尽是作者对童年、对母亲、对家乡无尽的juà
n________念。
(2)陶世龙笔下,他为我们拉开时间的wé
i_______幕,领略大自然留下的美好的记录。
(3)阿来笔下,一滴水经历了漫长的旅行,娓娓讲述了丽江五彩斑lá
n_________的旖旎风光。
6.阅读语段,给加点的字注音或根据拼音写汉字。
读万卷书,行万里路。
旅游是一种阅读,阅读也是一种旅游。
阅读人教版八年级下册第五单元,我似乎亲眼看到了畅快驰骋的黄河壶口瀑布,一派奇美令人眩晕的各拉丹冬;
似乎和马克·
吐温一道登上了怪石嶙峋,光影变huà
n的勃朗峰;
似乎变成了一滴水,见证了丽江的人世沦cāng桑,体验了百姓生活的恬淡,欣赏了五彩斑1á
n的夜景,最终跃入江流,奔向大海。
四、选择题
7.下列说法有误的一项是()
A.《壶口瀑布》描摹了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势,表达了对中华民族坚强不屈、勇往直前的精神的赞美,抒发了热爱祖国、热爱大自然的情感。
B.《在长江源头各拉丹冬》通过在各拉丹冬的生活遭遇及所见所感,表达出作者对各拉丹冬的景仰和崇拜之情。
C.《登勃朗峰》通过记述与友人游览勃朗峰的经历,抒发了作者的惊喜之情及对大自然的热爱之情。
D.《一滴水经过丽江》作者以第二人称写一滴水的旅行,全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情,表达了作者热爱丽江的情感。
8.下列说法不正确的一项是(
)
A.梁衡的《壶口瀑布》介绍了壶口瀑布在雨季和枯水季两个季节的特点。
B.《在长江源头各拉丹冬》记述了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。
C.《登勃朗峰》的作者是马克·
吐温,法国作家,代表作有小说《百万英镑》、《哈克贝利·
费恩历险记》、《汤姆·
索亚历险记》等。
。
D.《一滴水经过丽江》是阿来写作的散文,本文通过描写一滴水的旅行,讲述丽江的风情。
9.将下列句子重新排序,顺序恰当的一项是()
①这时,古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。
②在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。
③黄昏时,主人再去打水浇花时,我又回到了穿城而过的水流之中。
④游客聚集的茶楼酒吧中,传来人们的欢笑与歌唱。
⑤这些人来自远方,在那些地方,即便是寂静时分,他们的内心也很喧哗。
——选自八下语文课本·
阿来《一滴水经过丽江》
A.③①④⑤②B.①④⑤③②C.③④①②⑤D.①②④⑤③
10.下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是
A.本文使用拟人化的手法,以第一人称写一滴水流过丽江的全过程。
B.本文构思新颖,想象奇特,给人一种不真实的感觉。
C.本文全方位、多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情。
D.本文通过描绘一滴水的奇幻旅程,表达作者对丽江的热爱。
11.下列关于《一滴水过丽江》一文表述有误的一项是( )
A.本文以第二人称叙述,构思新颖,视角独特。
B.阿来的代表作《尘埃落定》获得第五届茅盾文学奖。
C.本文写作独特,以一滴水的视角为我们展现了丽江美好的自然风情。
D.纳西族是我国的少数民族之一,主要分布在云南西北部,四川西南部。
12.下列文学常识不正确的一项()
A.马克·
吐温是美国批判现实主义文学奠基人,其代表作有长篇小说:
《汤姆·
索亚历险记》、《哈克贝利·
费恩历险记》,短篇小说《百万英镑》、《竞选州长》。
B.庄子,名周,宋国人。
春秋时期哲学家、道学家派的代表人物。
《庄子》一书是庄子及其后学的著作。
《北冥有鱼》选自《逍遥游》。
C.《一滴水经过丽江》构思新颖,视角独特。
作者阿来原名杨永睿,当代藏族作家,代表作有《尘埃落定》、《格萨尔王》、《蘑菇圈》等。
D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。
“风、雅、颂”“赋、比、兴”被称作“诗经六艺”。
13.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()
A.当你心情烦闷时,可以通过听音乐、写日记、野外散步等方式进行排解。
B.一滴水,带着夙愿,经历了漫长的等待与徘徊,终于来到丽江。
C.九十岁高龄的歌唱家郭兰英始终保持着普通人的姿态,为中国歌唱事业的发展马革裹尸。
D.对上级的指令、单位的规定阳奉阴违,这样的人最终没有好结果。
14.下列句子中标点符号使用有误的一项是()
A.我望见了山下绿色的盆地——丽江坝,望见了森林、田野和村庄。
B.我记起了跌进落水洞前的心愿:
也要流过四方街。
C.我想停下来看看,东巴文的“水”字是怎样的写法?
D.黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海。
15.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()
A.学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。
B.壶口瀑布以“中国第一瀑”而闻名遐迩,引来无数宾客登高览胜。
C.听到那种无耻的卖国言论,同学们义愤填膺,怒不可遏。
D.一滴水,洁白的云,美丽的丽江古城,眼前的一切惟妙惟肖。
16.下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是
A.丽江就像是一幅美丽的画卷,总令人流连忘返。
B.经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。
C.好像是因为那些鼓点的催动,水流得越来越快。
D.一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。
17.下列句子加点词语使用有误的一项是()
A.她经过一整天的休息,第二天神采奕奕地站在舞台上为大家带来最精彩的演出。
B.“十一”黄金周期间,丽江古城络绎不绝,处处人声鼎沸。
C.看着五星红旗在第七届世界军人运动会赛场上冉冉升起,我们的自豪感油然而生。
D.我们班里的“小机灵”苏宇太幽默了,他的话常常让我哄堂大笑。
五、现代文阅读
阅读下面文本,完成下列各题。
①我是一片雪,轻盈地落在了玉龙雪山顶上。
②有一天,我醒来,发现自己变成了坚硬的冰,和更多的冰挤在一起,缓缓向下流动。
在许多年的沉睡里,我变成了玉龙雪山冰川的一部分。
我望见了山下绿色的盆地——丽江坝,望见了森林、田野和村庄。
张望的时候,我被阳光融化成了一滴水。
我想起来,自己的前生,在从高空的雾气化为一片雪,又凝成一粒冰之前,也是一滴水。
③是的,我又化成了一滴水,和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。
在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。
一路上,经过了许多高大挺拔的树,名叫松与杉。
还有更多的树开满鲜花,叫作杜鹃,叫作山茶。
经过马帮来往的驿道,经过纳西族村庄里的人们,他们都在说:
丽江坝,丽江坝。
那真是一个山间美丽的大盆地。
从玉龙雪山脚下,一直向南,铺展开去。
视线尽头,几座小山前,人们正在建筑一座城。
村庄里的木匠与石匠,正往那里出发。
后来我知道,视野尽头的那些山叫作象山、狮子山,更远一点,叫作笔架山。
后来,我知道,那时是明代,纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。
四方街筑成后,一个名叫徐霞客的远游人来了,把玉龙雪山写进了书里,把丽江古城写进书里,让它们的名字四处流传。
④我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上,我也要去四方街。
⑤但是,眼前一黑,我就和很多水一起,跌落到地底下去了。
丽江人把高山溪流跌落到地下的地方叫作落水洞。
落水洞下面,是很深的黑暗。
曲折的水道,安静的深潭。
在充满寂静和岩石的味道的地下,我又睡去了。
⑥再次醒来,时间又过去了好几百年。
⑦我是被亮光惊醒的。
我和很多水从象山脚下的黑龙潭冒出来。
咕咚一声翻上水面。
看见很多不同模样的人。
黑头发的人,黄头发的人。
黑眼睛的人,蓝眼睛的人。
我看见了潭边的亭台楼阁,看见了花与树。
我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目矗立在蓝天下面。
潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。
人们在桥上,在堤上,说着不同的语言。
在不同的语言里,都有那个词频频出现:
丽江,丽江。
这时的丽江已经是一座很大的城了。
城里也不是只有最初筑城的纳西人了。
如今全中国全世界的人都要来丽江,看纳西古城的四方街,看玉龙雪山。
⑧我记起了跌进落水洞前的心愿:
⑨顺着玉河,我来到了四方街前。
⑩进城之前,一道闸口出现在前面。
过去,把水拦在闸前,是为了在四方街上的市集散去的黄昏开闸放水,古城的五花石的街道上,水流漫溢,洗净了街道。
今天,一架大水车来把我们扬到高处,游览古城的人要把这水车和清凉的水做一个美丽的背景摄影留念。
我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲的老柏树,看到了依山而起的重重房屋,看见了顺水而去的蜿蜒老街。
古城的建筑就这样依止于自然,美丽了自然。
⑪从水车上哗然一声跌落下来,回到了玉河。
在这里,我有些犹豫。
因为河流将要一分为三,流过古城。
作为一滴水,不可能同时从三条河中穿越同一座古城。
因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行。
来不及做出选择,我就跌进了三条河中的一条,叫作中河的那一条。
⑫我穿过了一道又一道小桥。
⑬我经过叮叮当当敲打着银器的小店。
经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。
经过一座院子,白须垂胸的老者们,在演奏古代的音乐。
经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。
我想停下来看看,东巴文的“水”字是怎样的写法。
但我停不下来,没有看见。
我确实想停下来,想被掺入砚池中,被蘸到笔尖,被写成东巴象形文的“水”,挂在店中,那样,来自全世界的人都看见我了。
在又一座桥边,一个浇花人把手中的大壶没进了渠中。
我立即投身进去,让这个浇花的妇人,把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。
院子里,兰花在盛开。
浇花时,我落在了一朵香气隐约的兰花上。
我看到了,楼下正屋,主人一家在闲话。
楼上回廊,寄居的游客端着相机在眺望远山。
楼上的客人和楼下的主人大声交谈。
客人问主人当地的掌故。
主人问客人远方的情形。
太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。
⑭黄昏时,主人再去打水浇花时,我又回到了穿城而过的水流之中。
这时,古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。
游客聚集的茶楼酒吧中,传来人们的欢笑与歌唱。
这些人来自远方,在那些地方,即便是寂静时分,他们的内心也很喧哗;
在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。
⑮好像是因为那些鼓点的催动,水流得越来越快。
很快,我就和更多的水一起出了古城,来到了城外的果园和田地里。
一些露珠从树叶上落下,加入了我们。
在宽广的丽江坝中流淌,穿越大地时,头顶上是满天星光。
一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。
⑯黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海。
我知道,作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江。
18.全文以“一滴水”的身份讲述了什么?
有什么好处?
19.课文是从哪些角度描写历史悠久的丽江古城四方街的?
20.说说第⑬段画线句展现了怎样的生活画面。
21.说说第⑭段画线句的表达作用。
阅读李晓的《小巷里燃起一盏灯》,完成下列小题。
①那一年,因为父亲在城里上班,我由乡下学校转到城里上初一。
②学校晚自习下课以后,我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷子。
腊月里的一天,小巷人家里有人过世,传来哀哀戚戚的哭声,吓得我跌跌撞撞地奔跑。
石板路上有一层青苔,我一个趔趄滑倒在地,门牙把嘴唇磕破了,血一下流了出来。
③我高一脚低一脚地走在小巷子里,突然想哭。
小巷里的风呼啸着打转儿,像是凄凉的哭声。
我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上,风也是这么来来回回吹,为了壮胆,我独自哼起了山歌。
④前面一扇窗户突然拧亮了灯,一扇木窗推开了,灯光投射在小巷里的路上。
我抬头一看,只见一位老奶奶正探出头来,朦胧的灯光下,我看见她慈爱的脸。
老奶奶不说话,但我看见她在冲我笑着,那意思是说,孩子,快走,奶奶给你灯光。
⑤第二天中午放学回家,我经过那条巷子时,只见两个老人靠在两把藤椅上,他们手里各自握着一杯热茶,正笑眯眯地说话。
我明白了,这是小巷子里的一对老夫妻,望一望他们家那木质雕花的窗户,我想,他们差不多与这条小巷子里的风霜岁月同龄吧。
⑥几天后,我晚自习后回家,小巷子里有了灯光,我一看,呀,是老人把一盏灯泡挂在了门前,为我,为我这样怀着胆怯心情回家的人,亮起了一盏灯。
⑦这一盏灯,就这样陪伴着我读到了初三。
初三下学期的一天中午,我放学回家经过小巷,只见两个男人从老人房子里抬出一个人,快步冲出小巷子。
⑧一连两天晚上,小巷子里的灯没有再亮起。
第三天中午,我看见小巷子里搭起了灵堂,照片上笑眯眯的老人,就是那位老奶奶呀,我满脸都是泪水。
⑨几天后,小巷子里的灯又亮了起来。
从那团黄色的灯晕中,我总觉得,那一盏灯光有些温暖,也有些孤独。
我白天从小巷子里经过,那位老人依然躺在藤椅上,手里握着一杯热茶,笑眯眯地望着我。
我冲他点了点头,老人也点点头,似乎是向我示意快回家吃饭。
⑩初中毕业以后,因为父亲的工作调动,我又回到乡下中学读高中。
三年后,当我捧着大学录取通知书回到小巷,想再拜访那位可敬的老人。
然而,小巷依旧,木门却紧锁,打听了几户人家,才知道老人早已搬走了,说是到成都工作的儿子那里去了。
⑪怀着一种怅然的心情,我乘船回家。
在江上清凉的夏风中,我默默祝福老人那手里握着的一杯热茶,永远也不要凉了。
⑫多年后,昔日的那条小巷,早已是碧波盈盈的一片湖水了。
三峡工程完工后水位上涨,这个城市的下半身,都已被一湖碧水覆盖。
⑬然而那条小巷子里的灯,依然在我的心里闪烁,它一直温暖地照着我,穿过黑漆漆的迷惘岁月,穿过冰凉落寞的忧郁年代。
⑭在你的人生中,有这样一盏灯吗?
也请你,在那小巷子里,为别人,也为自己,燃起这样一盏灯。
(选自《思维与智慧》,有删改)
22.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
23.请分析第⑨段中两个加点词语在文中的含义。
24.请从描写的角度品析第③段画线句子的表达效果。
25.细读全文,结合下面的链接材料,写写你为别人“点燃一盏灯”的经历。
(链接材料)50多年来,雷锋精神的接力棒一代代传递而未有懈怠,为推进社会主义核心价值观提供了不竭的精神源泉。
“一滴水只有融进大海才不会干涸,一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去才能充分体现自身价值。
”雷锋没有想到,简单的话语却演变成后人前赴后继、薪火相传的行为示范,如何用雷锋精神的灯塔照亮人生价值的坐标也成为后来人思考的永恒话题。
阅读下面的文章,完成后面的题目。
枯茎的秘密
张晓风
①秋凉的季节,我下决心把家里的“翠玲珑”重插一次。
经过长夏的炙烤,叶子早已疲老不带绿,让人怀疑活着是一项巨大艰困而不快乐的义务,现在对付它唯一的方法就是拔掉重插了。
原来植物里也有火凤凰的族类,必须经过连根拔起的手续,才能再生出流动欲滴的翠羽。
②搬张矮凳坐在前廊,我满手泥污地干起活来,很像有那么回事的样子。
秋天的播种让人有“二期稻作”的喜悦,平白可以多赚额外一季绿色呢!
我大约在本质上还是农夫吧?
虽然我可怜的田园全在那小钵小罐里。
③拔掉了所有的茎蔓,重捣故土,然后一一摘芽重插,大有重整山河的气概,可是插着插着,我的手慢下来,觉得有点吃惊……
④故事的背景是这样的,选上这种翠玲珑来种,是因为它出身最粗贱,生命力最泼旺,最适合忙碌而又渴绿的自己。
想起来,就去浇一点水,忘了也就算了。
据说这种植物有个英文名字叫“流浪的犹太人”,只要你给它一口空气,一撮干土,它就坚持要活下去。
至于水多水少向光背光,它根本不争,并且仿佛曾经跟主人保证过似的,非殷殷实实地绿给你看不可!
⑤此刻由于拔得干净,才大吃一惊,发现这个家族里的辛酸史,原来平时执行绿色任务的,全是那些第二代的芽尖。
至于那些芽下面的根茎,却早都枯了。
枯茎短则半尺,长则尺余,既黄又细,是真正的“气若游丝”,怪就怪在这把干瘪丑陋的枯茎上,分明还从从容容地长出些新芽来。
⑥我呆看了好一会,直觉地判断这些根茎是死了,它们用代僵的方法把水分让给了下一代的小芽——继而想想,也不对,如果它死了,吸水的功能就没有了,那就救不了嫩芽了,它既然还能供应水分,可见还没有死,但干成这样难道还不叫死吗?
想来想去,不得其解,终于认定它大约是死了,但因心有所悬,所以竟至忘记自己已死,还一径不停地输送水分。
像故事中的沙场勇将,遭人拦腰砍断,犹不自知,还一路往前冲杀……
⑦天很蓝,云很淡,风微微作凉,我没有说什么,翠玲珑也没有说什么,我坐在那里,像接触一份秘密文件似的,觉得一部家族存亡续绝史全摊在我面前了。
⑧那天早晨我把绿芽从一条条烈士型的枯茎上摘下来,一一重插,仿佛重缔一部历史的续集。
⑨“再见!
我懂得,”我替绿芽向枯茎告别,“我懂得你付给我的是什么,那是饿倒之前的一口粮,那是渴死之先的一滴水,将来,我也会善待我们的新芽的。
”
⑩“去吧!
去吧!
我们等的就是这一天啊!
”我又忙着转过来替枯茎说话,“活着是重要的,一切好事总要活着才能等到,对不对?
你看,多好的松软的新土!
去吧,去吧,别伤心,事情就是这样的,没什么,我们可以瞑目了……”
⑪在亚热带,秋天其实只是比较忧悒却又故作爽飒的春天罢了,插下去的翠玲珑十天以后全都认真地长高了,屋子里重新有了层层新绿。
相较之下,以前的绿仿佛只是模糊的概念,现在的绿才是鲜活的血肉。
不知道冬天什么时候来,但能和一盆盆翠玲珑共同拥有一段温馨的秘密,会使我自己在寒流季节也生意盎然的。
26.通读全文,用文中的词语填空,理清本文的情感脉络。
经过长夏炙烤的“翠玲珑”,曾让作者心生“______”,但在拔掉重插过程中,作者由“______”而“______”,最终读懂“枯茎”后,觉得和“翠玲珑”共同拥有一段“温馨的秘密”。
27.结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。
(1)选上这种翠玲珑来种,是因为它出身最粗贱,生命力最泼旺,最适合忙碌而渴绿的自己。
(加点词有什么表达效果)
(2)相较之下,以前的绿仿佛只是模糊的概念,现在的绿才是鲜活的血肉。
(为什么说“现在的绿”才是“鲜活的血肉”?
28.结合上文,联系自己的生活经验或阅读经验,谈谈你对“枯茎的秘密”的理解。
(一)巴东三峡
(1)“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”猴子现在虽说看不见了,三峡中山水的险恶形势,我想同往日是没有什么不同的。
在江南住惯了的人,一旦走到这种地方来,不知道要生出一种什么样的惊异的情感。
好比我自己,两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖、怒吼着的江水,只有赞叹,只有恐怖。
万一那山顶上崩下一块石头来,或是船触着石滩,那不就完了吗?
到了这种地方,无论什么人,没有不感到自己是过于渺小,自然界是过于奇伟的。
(2)船从宜昌上驶,不到一刻钟,山就高起来,绵延不断,一直到重庆。
在这一千多里的长途中,以三峡的形势为最险恶。
在三峡中,又以巫峡山最高,江最曲折,滩流最急,形势最有变化。
(3)开始是西陵峡,约长二百多里,共分四段。
第一段是黄猫峡,山虽高,然不甚险;
江水虽急,然不甚狭。
(4)第二段是灯影峡。
江北的山虽是险峻,都干枯无味。
江南的山,玲珑秀丽,树木亦青葱可爱。
在这一段,我最爱黄陵庙。
在南岸一座低平的山上,建有一座小小的古庙,前面枕江,三面围绕着几百株浓绿的树木。
最难得的,是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子,石崖上还倒悬着不少紫色的花。
庙的颜色和样式,同那里的山水,非常调和,带着浓厚的江南风味。
袅袅不断的青烟,悠悠的钟声,好象自己是在西湖或是在扬州,先前紧张的情绪,现在突然变得很轻松很悠闲了。
船过黄陵庙的时候,我有两句即景的诗:
“黄陵庙下江南味,也有垂杨也有花。
”不过这情景很短促,不到两三分钟,船就驶入西陵峡的第三段了。
(5)第三段是崆岭峡。
山形水势,突然险峻起来,尤以牛肝马肺峡一处最为可怕。
两旁的山,像刀剑削成似的,横在江中,成一个极曲折极窄的门,船身得慢慢地从那门中转折过去。
在江北那一面作为门的山崖上,悬着两块石头,一块像牛肝,一块像马肺。
牛肝今日尤存,马肺已被外国人用枪打坏了。
离牛肝马肺不远,有一个极险的崆岭滩。
水从高的石滩上倒注下来,形势极可怕。
上水船在这里都得特别小心。
他们行船的人有一句谚语,“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”,那情形也就可想而知了。
往日的木船,真不知道是如何走过去的。
(6)第四段是米仓峡,又名兵书宝剑峡。
距离虽是不长,水势虽没有以前那么急,山崖却更高峻。
出了峡,山便低平,有一个小口,那便是有名的王昭君浣妆的地方,叫做香溪。
昭君村离此四十几里,在秭归县东北。
杜工部诗云“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,要亲自到这地方,才可以领略到前人用字之妙。
一个“赴”字,把那里的山势真是写活了。
那里的山峰,高的高,矮的矮,一层一层的,就像无数匹马在奔驰。
所谓“赴荆门”,那形势是一点也不假的。
(7)船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最
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