小学常规管理考核办法修订Word文档下载推荐.docx
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学校根据需要组织教师突击加班,完成得好的,学校视情况进行一定的鼓励。
3、学校或学校各办公室安排的各种工作、活动,不能按时、保质保量完成的,扣1分。
4、教师在校与学生交流使用文明用语,不得歧视、辱骂、殴打学生,发现1次扣2分。
校内校外不得有偿家教,发现1次扣2分。
教师穿奇装异服,拖鞋、背心、短裙、短裤上课,课堂内接打手机,吸烟等发现1次扣1分。
5、未经上级或学校允许擅自向学生收取各种费用经相关部门查获,责任自负,所收资金个人承担,扣2分。
若产生负面影响,视情节加倍扣分或直接解聘。
6、学年内受镇党委及以上单位处分的教师直接扣5分。
当年不得评优、评先或晋聘职称。
7、校内、班上发生安全事故,责任教师第一时间上报学校并作出处理,因上报不及时或处理不当造成安全事故责任自负,因教师过失或记录不详实按其责任扣相关责任人1-5分。
8、教师故意损坏或丢失公物,或因个人问题造成学校或班级重大损失或安全事故者,责任自负,并承担所有经济损失,扣5分。
9、上班期间一律不准打牌或变相赌博,不得进入盈利、娱乐等性质的公共场所(周一至周五),若经相关部门抓获责任自负,学校视情节扣2—5分,造成学校负面影响者加倍扣分。
10、若不服从工作安排者,学校将收回安排的所有工作,交土坪镇中心小学另行安排。
(二)出勤方面(基础分10分)
1、请假程序:
本人申请必须经由学校校长批准请假天数、按某条执行后将假条交教导处登记方可离校(特殊情况无法写请假条的,必须同时告知校长和教务处,回校三天之内必须补假条,不按时补假条者视为旷课),不得先斩后奏,一月内由校长审批,一月以上由中心小学校长审批。
2、考勤标准及办法:
(1)非住院病假每节扣0.1分、事假按每节0.5分,旷课1节扣2分(注:
非住院病假的代课金由请假教师自行承担,教师本人须提供镇级以上医院证明)。
(2)住院病假(凭乡镇以上医院出具病历报告及医药发票证明为有效依据,否则按非住院病假对待)病假每天扣0.1分,由本人承担代课金;
超过1个月的,按上级有关文件执行。
(3)偶然病假:
教师配偶及子女、父母突发疾病,需提供县级医院以上相关证明材料可请假一至三天(三天必须是连续假,须提供病历或相关的医药发票),每节课扣0.1分,20元,由教务处安排代课。
相关材料需校长审核签字后交教务处备案,如果弄虚作假的经查实扣政治思想分5分。
(注:
偶然病假代课金由教师本人承担,每节课扣0.1分。
)
(4)会议、教师培训按1节课计,大型集体活动按2节计,晨会、大课间活动、陪餐、陪休按0.5节计(大课间活动由少先队负责指导督查、陪餐陪休由X周清负责督查,值监周进行监督)。
(5)迟到,早退一次扣0.5分(3--7分钟以内为迟到,7—20分钟(含20分钟)按事假计,20分钟以上按旷工计。
(6)每期出满勤(公假、丧假、婚假除外)的教师奖励绩效工资50元,全学期出满勤的教师最后一个月加2分月积分。
(奖金在总绩效工资中列支)
(7)学生中午就餐期间,陪餐教师必须到教室组织学生就餐和午休,不到岗或有事外出造成学生责任事故者,由陪餐教师自行负责,学校将追究责任老师,并按课时流程来处理。
(8)法定假:
❶婚假、丧假、产假按国家政策规定执行。
直系(爷爷、奶奶、外公、外婆、孙子、外孙)3天假,扣代课金,不扣积分。
旁系1天假,扣代课金,超出1天的代课金由本人负责,每节课扣0.1分,超3天以上的按事假计。
❷培训假:
短期培训的按通知请假,超出时间按事假计算。
❸公假:
须按程序以口头或书面形式请假。
❹保胎假:
按土坪镇中心小学相关规定执行。
❺特假:
①子女中考或高考,假期3天,子女在正安六中参加考试的不能享用特假。
②子女考入大学当年初次护送,省内3天,省外5天。
③普通话考试1天。
④职称送材料1天。
⑤学历提升(报名、考试、办理相关资料)据实处理。
特假课程由学校调节安排,课时费用由本人承担。
(9)迟到、早退一次扣工资10元,事假一节扣工资20元,旷工一节扣工资30元。
未经学校允许私自调课,按旷工处理。
(10)管理人员请假每天按4节计算。
其他教师在学校统一安排全天活动时,请假也按4节计算。
(11)一年内事假累计达10节、病假累计达30节的教师不得参加评优评先。
凡由教务处安排的代课,每节按15元发放代课费。
(三)工作态度和教学常规(基础分30分)
(1)工作态度:
1、不服从学校工作安排一次扣2分,没有投入到本职岗位工作,上课时擅自离岗每次扣1分,查课人员或值周领导不定时抽查。
3、值周领导、教师或班主任教师没有履行职责,校务、班务、安全、消毒日志等内容填写不全,每次扣1分。
值周领导、教师实行签到责任制,全天上班,并负责学生领餐的秩序维护。
查课人员认真清查陪餐教师到岗情况。
4、各班、教研组及处室做到布局美观大方,干净整洁,放学后关好门窗、断开各类电器电源等,各教研组长负责安排、监督。
经督促、检查屡次不改者扣值日教师1分;
放学滞留教师,负责该办公室的卫生、门窗、电源等设施设备,出现事故由该教师负责。
5、学校中层干部及分管人员所担任的工作,按照学校中层管理人员考核方案进行考核。
6、查课(岗)人员认真履行职责,教师未到岗查出未上报或包庇他人每人次扣2分,每学年超3次以上,扣10分,学校另行安排工作。
(2)常规教学:
1、差计划、总结包括学期工作计划(教学、班主任)期末总结等,每学科扣2分,照抄他人造成雷同并与实际完全不相吻合者扣1分。
2、备课原则上一课时一X教案,少一节次扣1分(以教务处的常规细则要求为准),环节不完整每缺一项扣0.2分,不按时交教研组检查登记一次扣0.5分。
3、持案上课,认真执行课程计划,课堂效果良好,教学环节清晰,出现放羊、自习式课堂,发现1次扣1分。
无教案授课一次扣1分。
4、作业批阅:
量不足一次扣0.5分,作文少一次(未批改不算)扣1分,作业批阅不规X【批改不认真、不按时批改、无等次、无日期、无规定评语】缺一项次扣0.5分。
5、课后辅导:
培优辅差、家访、科普等辅导无记载,差1次扣0.5分。
6、单元目标检测:
每单元必须对学生进行检测摸底,作好分数登记,写出质量分析,未完成1次扣1分,只考不评,只评不考扣0.5分,无质量分析扣0.5分。
7、听课:
每位教师每学年听课不得少于20节次,男教师50周岁、女教师45周岁及以上不少于15节,差1节扣1分。
8、公开课:
以教研组、教务处安排或教师报名的方式进行,每期每位新进的教师必须上一次公开课,其他教师根据学校安排,期末兑现,未上者扣1分,(男教师50周岁、女教师45周岁及以上除外)。
科目相同的教师必须调剂听课,课后及时评课总结,提升教师专业成长。
9、为了优化课堂教学,每位教师每期完成一篇教学反思或经验点滴文章上交,不完成的一次扣1分,期末兑现。
10、任课教师每节课必须按时填写学生安全日志,内容要全面,少先队要及时抽查,如填写不规X或内容不全,按课表一次扣0.5分,认真做好学生平时成绩记载和活动记录,无记录一次扣1分。
11.教导处的常规检查送检不及时或缺项,每次扣1分。
少先队对班级文化检查或安全日志检查不及时,每次扣1分。
12、没有按计划完成教学任务的教师,每班每节课扣1分,此项扣分不封顶。
13、室外教学无组织、无纪律,出现放羊式教学,体育课不满30分钟(该节课40分钟的安全由体育教师负责,下雨天除外,体育课必须在操场上课)每发现一次扣任课教师1分。
体育教师在每年10月30日前完成两操及大课间,完成体质健康测试及上报工作,未完成扣期末考核积分5分。
14、每期按教育局的要求,及时上传教育管理平台的内容及相关信息,上传的教案必须自己撰写,精心设计。
学校不定时抽查,没有按要求上传或差数量者扣2分,同时责令在规定时间内补上。
(3)各办公室信息上传:
各办公室信息上传,由工作分管人员负责,每月检查,不上传的每项扣1分。
具体人员为:
维护、全校信息上传检查、学校简报、远程教育,X程锋;
信息化管理、电脑室管理,X程锋;
教务处,卢祖光、黎荣福、罗广;
少先队,X继梅、X玲、X丽霞;
党建、安全、综治、维稳、普法、禁毒、平安校园、学生行为督查,X程锋、代诗华;
工会,黄宗才;
后勤,付光能;
办公室,X程锋;
语文组,黎荣福;
数学组,罗广;
综合组:
付芝耀。
每种信息必须同时发到教育局(协同办公系统)和学校。
3、获奖加分
1、教师培养辅导学生参加教育行政部门组织的各种竞赛,镇级(包括校级0.3分)、县级0.5分、市级0.8分、省级1分。
国家级2分。
(县级二等奖以下含二等奖按镇级计分,市级二等奖以下含二等奖按县级计分,省级二等奖以下含二等奖按市级计分、国家级三等奖以下含三等奖按省级计分)注:
以文件、通知、证书为准,计入当月积分。
(同一作品按最高分计入)
2、个人参加教育行政部门组织实验课、优质课、公开课、技能大赛等获奖者,镇级(包括校级)0.5分、县级1分、市级2分、省级3分。
国家级4分。
(同一作品按最高分计入)以文件、通知、证书为准,计入当月积分。
3、教师或学生在科技创新大赛中获奖,【科技创新实践类的获奖积分按人均平均分计算、除实践活动外的其他奖项每次只记一人积分,记获奖证书的第一个作者】县级0.8分、市级1.5分、省级3分。
(市级二等奖以下含二等奖按县级计分,省级二等奖以下含二等奖按市级计分,国家级三等奖以下按省级计分)以文件、通知、证书为准计积分,以最高获奖作品计入当月积分。
4、论文:
相应学科或其它教育论文【必须是教育主管部门(XX教育、XX教育、XX教科所、人民教育)的刊物或学校根据上级有关文件精神安排的论文】县级0.5分、市级1分、省级1.5分。
(市级二等奖以下含二等奖按县级计分,省级二等奖以下含二等奖按市级计分,国家级二等奖以下按省级计分),发表论文记入当月。
5、突出贡献奖:
对学校工作有突出贡献的(按上级相关文件)加5分。
6、学校或个人组织申报的课题研究、特色学校打造、指导兴趣小组等其他方面获得的奖励,学校无条件的支持,并给予一定的物质奖励和精神奖励。
(四)教育教学质量(基础分40分)
1、月考:
❶1—6年级的语数学科考核办法。
(1)平均分:
高于年级平均分1分奖5元,低于年级平均分1分惩5元。
(2)提高分(每次月考的提高与降低以上次月考为基分、每期的第一次月考只兑现平均分、合格率、优秀率):
在原班超平均分基础上提高1分奖励15元,降低1分惩15元。
(3)合格率:
达到学校规定的合格率的班级,每科次奖50元。
(4)优秀率:
达到学校规定的优秀率的班级,每科次奖30元。
(5)上两班的分班分别计算。
(5)各年级语数合格率、优秀率。
一二年级合格率70%,优秀率24%,三四年级合格率65%,优秀率20%,五六年级合格率60%,优秀率18%。
(一至六年级60分以上为合格、包括60分,一到三年级90分以上为优秀、包括90分,四至六年级85分以上为优秀、包括85分。
【语数教师的月考核奖惩每月从教师的绩效工资中兑现】
❷英语考核办法:
我校英语达到学校规定合格率、优秀率的,每班每科次教师分别奖励100元、50元。
学校规定合格率为35%,优秀率为10%。
合格率每低于学校规定一个百分点惩1元,合格率低于20%的每班每科次直接扣50元。
❸学校的管理人员和专职教师的考核,除平时的常规业务考核外,期末学校根据管理人员考核办法和专职教师考核办法进行考核。
(管理人员考核:
每月日常管理考核积分相加/月份*60%+期末考核管理人员考核积分*40%。
专职教师考核:
每月日常管理考核积分相加/月份*60%+专业教师考核成绩*40%。
2、期末统考:
1)镇级评比:
(1)平均分(镇级):
高于年级平均分1分奖0.3分,低于年级平均分1分惩0.3分。
以此类推。
(2)提高分(镇级):
现任学科的平均分与上期平均分的差值进行对比,提高1分奖励1分,降低1分惩1分。
(3)名次分(全镇):
统考名次在全镇前五名的班级,第一名任课教师加2.5分,第二名任课教师加2分,第三名任课教师加1.5分,第四名加1分,第五名加0.5分。
(4)名次下降分:
班级在上期全镇的基础上,所任班级下降一名不扣分,两名开始扣分,每两名扣0.5分。
如:
第一名降至第三名、第二名降至第四名、第三名降至第五名分别扣0.5分,依次类推。
(5)名次上升分:
班级在上期全镇的基础上,每上升一个名次加0.5分。
(6)一年级第一学期因为不可能有提高分、名次提升分,综合考虑各种因素,平均分高于年级平均分时在上述正常加分的基础上再加0.1分,名次前五名时在上述正常加分的基础上再加0.5分。
(7)班级名次在全镇倒数三名,分别扣3分、2分、1分。
(8)上两个主线学科的教师分别按单科计算,如果两科都是正分,按最高班算;
如果两班都是负分,按最低班算;
如果两个班一正一付,取两班之和进行计算。
以上是积分核算办法。
绩效工资的计算按《土坪镇中心小学教育质量奖惩办法》核算。
2)英语考核:
(1)奖金按月考办法执行。
每期通过抽签确定一个年级进行评比,达到合格率、优秀率标准,奖励200-500元。
(2)积分。
第一名奖积分1分。
高于年级平均分1分奖0.3分,低于年级平均分惩0.3分。
达到学校规定的合格率或优秀率标准的,不惩积分,并且每达到一项标准奖励2分,学校根据工作完成情况进行2-8分的积分奖惩。
3)县级评比:
(1)参加县评比的科目,将成绩拿回来进来镇级评比(含积分和奖金)。
(2)参加县级评比特别奖:
获得全县第一名,5000元;
第二至五名,2000元;
第六到十名,1000元;
第十一到十五名,500元。
【此经费由中心小学统筹安排,不扣教师绩效工资】
4、绩效工资发放标准
1、积分奖励:
每月所加积分按1分20元计算,扣分按1分10元计算。
(考勤、成绩积分除外)
2、管理人员、专职教师学期奖励性绩效工资,分为A、B、C三等,分别奖励300元、240元、200元,比例按3:
4:
3进行测算。
3、平时每月教师个人奖励性绩效工资=上拨教师个人绩效工资-(代课金+班贴+积分奖励+满勤)/教师+扣除基础性绩效工资总和/教师数-扣除基础性绩效工资。
六、此考核细则如与上级相关文件发生冲突,按上级相关文件精神执行。
七、未尽事项由校行政或职代会决定。
此考核以100分为基础分;
分两类人员来进行考核,主线学科考核办法为(每月日常管理考核积分相加/月份*60%+教学考试成绩*40%),管理人员、专业教师及非主线学科考核办法为(每月日常管理考核积分相加/月份*60%+专业教师、纯管理人员考核成绩*40%)。
评优、评先、年度考核按相关考核方案执行,此考核细则与绩效工资分配实施方案或其他考核细则不一致的地方按此细则执行。
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