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上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?
在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑嬉戏的诱惑而虚度时间?
在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?
一学期过去之时,给我们带动来的感受决不如撕去日历,小小的纸片那么简洁,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。
一学期,我们在我们的老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成果。
欢乐与哀痛、胜利与失败,都化作人生的财宝。
我们不禁要感叹时间过得太快了。
期中奋斗的硝烟好像刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。
面对惊慌的期末考试,有两个方法都给大家:
一是统筹安排,惜时如金。
有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出了59倍!
二要争分夺秒,持之以恒。
“,见时间之缝,插学习之针”。
只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,就肯定能把枯燥变成开心,把有限的时间变成无限的力气。
那时,我们就能充溢自信地,捧着优异的成果奉献给我们的父母,奉献给辛勤的我们的老师。
聪慧的人,检查昨天,抓紧今日,规划明天;
愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今日,梦幻明天。
一个有价值的人生应当是:
无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今日,充溢盼望的明天。
同学们,让我们共同珍惜今日,珍惜现在的分分秒秒吧!
我的演讲到此结束,感谢大家!
简短升国旗致辞2
敬重的老师、敬爱的同学们:
大家早上好。
我是来自高一
(2)班的x,今日国旗下讲话的主题是:
总结过去,展望将来。
我们今日再一次站在国旗下迎来了新的一天。
我们的第一次大型考试已经结束,在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意,答案并不重要,重要的是肯定要说出自己真实的感受和如何面对现实,认清自我,挑战自我,“寒暖交替是规律,但是人的努力更是规律”,我们都有者自己或高或近的幻想,为了自己的幻想我们要做的就是在寒风中战天斗地,在酷暑中挥汗如雨。
同学们,作为建始一中的一员,信任在这里的每一位同学都有学好的愿望,都盼望自己品学皆优,成果优异,得到家长的嘉奖,老师的器重,同学们的艳羡。
但是有的同学考试不志向,就心灰意冷。
其实学习的过程本身就是不断发觉问题并解决问题的过程,而考试是暴露问题的一个最佳时刻,成果不志向的背后是出现了不该出现的错误,这就是问题的暴露,要马上实行措施加以改正,这定会带来学习的提高,于是这次的不志向就是下一次提高成果的催化剂,这一次的失败可能是必要的。
中国人有句老话,说失败乃胜利之母。
可是我们都知道,并不是每一次失败之后都会出现胜利。
而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训,改正错误。
对于试卷上出现的问题我们应当细致归类,不能单纯把错误归为马虎。
对自己失去的每一分按肯定的缘由归类,比如马虎马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、实力不及等等,渐渐地,你就会发觉自己的真正弱项,也就能找到下一步的努力方向。
另外,我们老师也常常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
我不观赏那种怯懦、安逸的人,我敬佩那种表现出奋力向上有精神的人,那种永不屈服的人更令人敬重。
失败是艰难的,但是,不去努力争取胜利,却更为糟糕。
失败并不行怕,可怕的是不敢正视失败,生命的真谛在于奋斗,在于坚持不懈的追求,在于失败后的又一轮拼搏,真正的强者,不是在失败中诅咒胜利者,也不是怨天尤人,而是在失败中反思自己,发掘自己内蕴的宝藏,力图重振旗鼓,卷土重来。
虽然在失败中流过泪,伤过心,但要擦干眼泪,更加发奋去拼搏,争取更大的成功。
青山遮不住,终归东流去--时间在消逝。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来--奋斗才会胜利长风破浪会有时,直挂云帆济沧海--我们的将来不是梦!
我今日的讲话就到此为止,感谢大家!
简短升国旗致辞3
敬重的各位老师:
今日,伴着雄壮的义勇军进行曲,艳丽的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。
回首刚刚过去的两个月,它记录着每一个学子和我们的老师的辛勤,更蕴含着我们的才智。
作为荣智学校新一届的初中生,我们为学校的方方面面感到傲慢,无论是环境优雅的教室还是功能齐备的多功能展示厅,无论是生物试验室、微机室等专用教室,还是图书馆等供我们学习的场所都显得那样舒适温馨,而我们的我们的老师,个个精神饱满,正是他们的细心呵护与谆谆训诲,才有我们学生的健康成长。
他们以纯净的心灵塑造我们的灵魂,以健康的人格魅力带动我们的品行养成,从而营造我校和-谐健康,洋溢着人文色调的校内氛围。
同学们,求学阶段对于我们每个人来说,就像是手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的芳香,隐藏着许多待开发的隐私,须要我们去探究,“言行规范,健康发展,学有所长”是学校对我们的要求。
因此,正如今日一样,当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起。
俗话说:
“没有规则不能成方圆。
”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。
大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为宏大的文学家、思想家、革命家。
曹操“割发代首”,带头守纪,古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里,我们清晰地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进入正常的学习状态。
但同时我们也感受到在校内中存在着一些不和-谐的音符。
比如做操时,有人急冲冲地下楼,奔向整齐的队列,有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。
课间休息时,有的同学在楼道里相互追逐,大声喧哗,在楼梯上跑跳拥挤,涮完拖把任水龙头的水肆意流淌,顺手乱扔果皮纸屑等等。
是什么缘由使我们的同学有如此的表现呢
缘由之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。
缘由之二是我行我素,缺乏一种集体的团队精神。
因此,我们有必要相识纪律的内涵,纪律的重要性。
那什么是纪律呢纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必需遵守的规章制度,条文规范。
对于我们学生来说,就是我们必需遵守的《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪,它通过我们一段时间的坚持与实施,内化成为我们自觉的习惯,长期的行为。
有良好的纪律是每个学校,每个人,每件事获得胜利的保障。
好的纪律会给我们带来好处,不良的纪律会给我们造成严峻的后果及影响。
我们只有统一了相识,才能在前进的步伐中步调一样,维护好学校良好的教化教学秩序。
播下一个行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运。
所以,我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。
然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢首先是思想意识要到位。
在生活、学习中我们有着各种不同的习惯,当我们做某件事情时,首先要想一想,你的做法是否对集体、对他人有利,损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
课堂上,用心听讲是对我们的老师最大的敬重;
升旗仪式上,你聚精会神、目送国旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意。
只要我们以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》,学校的校规校纪来规范自己的行为,我们就肯定能成为一名合格的中小学生,我们的学校就肯定能蓬勃发展、蒸蒸日上。
遵守纪律是一种敬重,遵守纪律是一种美德,遵守纪律更是一种责任。
同学们,当我们获得成就和荣誉的时候,当我们取得胜利和成功的时候,你是否想过正是因为有了纪律这位肃穆的挚友从早到晚伴随在我们身旁。
正是因为它的魔力,我们的秩序才更加井然,我们的生活才更加自由,我们攀登的脚步才更加坚实。
愿同学们养成文明守纪的习惯,与纪律同行,去实现我们的志向。
与纪律同行,使我们的人生更加绚丽辉煌。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,而今日的习惯将确定我们的明天。
让我们从今日做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,遵守纪律,明天就能成就我们的大将来。
我的演讲到此结束,感谢大家!
简短升国旗致辞4
老师们、同学们:
沐浴早晨的阳光,洋溢浓郁的欢快,我们又迎来了全新的一周,这一周是特别的,它是包含感恩的一周,我们又迎来了一个老师节。
“师者,传道、授业、解惑也。
”一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会遗忘老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。
假如说父母之爱,让我们感受到哺育的艰辛;
挚友之爱,让我们体会到互助的暖和;
那么老师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
“疼爱自己的孩子是本能,而酷爱别人的孩子是神圣!
”我们的老师所赐予的爱恰恰就是这种神圣。
在人生的旅途上,在求学的道路上,老师恒久是指路的明灯,是老师为我们点燃盼望的光线,给我们插上志向的翅膀,一支粉笔,点拨学问王国的迷津;
三尺教鞭,指引通向志向的道路;
一块黑板,登记老师的无限深情;
一个讲台,辉映着老师的无私奉献。
同学们,你们知道吗?
法国人把老师看成是“人类才智的天使”,开学第一天,学校所在地的地方长官和社会贤达,都要来参与开学典礼或听课;
日本:
普遍认为老师是为社会作出自我牺牲的职业。
师范生从考上师范学校这一天起,穿上老师服踏上公共汽车,乘客们就会自动起来让座,以示对将来老师的敬重。
捷克有一条不成文的规定,凡取得学位或有了成就的学者,都要去拜望自己的启蒙老师。
缅甸人始终把尊师敬老当作一种崇高的美德。
要求做到“身敬、口敬、心敬”三个方面。
在朝鲜:
中、小学生在路上遇见老师,都要尊敬地鞠躬;
家长见了也要让路表示敬重。
在匈牙利:
每当家中鲜花盛开之际,家长都要孩子把最美的鲜花送给老师。
尊师更是中华民族优良的传统。
自古就把“天、地、君、亲、师”并称,所以我们更应当让尊师爱校成为大家每个人的自觉行动。
我盼望同学们仔细虚心接受老师的教育,望见老师都要主动问声好,遵规守纪,勤奋读书,磨练意志,做社会欢迎的高素养人才,这就是对老师最大的敬重和最好的回报。
刚刚毕业的初三同学已经用他们优异的成果表达了对母校的酷爱,给了老师和母校一份最宝贵的回报。
作为低年级的你们,我盼望你们要牢牢记住“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。
”牢牢记住老师的谆谆训诲,用实际行动来回报学校,回报家庭,回报社会,这也是每一位老师心中最美妙的心愿。
简短升国旗致辞5
敬重的老师们,敬爱的同学们:
早上好!
今日我演讲的题目是学习好习惯之——用心致志,首先给大家讲一个故事:
古时候,有一个人名秋,他是全国著名的围棋大师。
他收了两个学生,都是聪慧的年轻人。
一个学生学下棋的时候,特别用心。
我们的老师讲的每一句话,他都专心听;
我们的老师讲的每一着棋,他都专心琢磨。
他很快就学会了下棋。
另一个学生虽然也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。
结果,尽管他跟人家一起学,还是远远不如人家。
这莫非是因为他不如前一个人聪慧吗?
当然不是。
学习、读书必需用心致志。
就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。
假如不用心,那是什么也学不会的。
许多孩子成天在书桌旁“学习”,他们坐在那里发呆,手捧着书本,心却在别处,有时甚至望着天空异想天开。
这样的学习看法怎能学到学问呢?
许多孩子天生聪慧灵俐,灵气逼人,然而由于没有养成良好的学习习惯,他们简单对什么都感爱好,什么都想学,但最终却一事无成!
有求知欲和许多爱好,确定是件好事,但这要看父母、我们的老师去怎样引导。
假如没有正确的指导,他们很可能什么都要学,但什么都学不好。
这时父母、我们的老师就要严格教化他学会安排和支配。
无论什么时候学都要用心致志,做到心无旁骛。
学语文的时候只考虑语文,学数学的时候就用心于数学。
绝不能让他在学习的时候想着玩,玩的时候牵挂着学习。
因为不能一心一意,那么一切都白费。
假如孩子不能用心于一处,即使孩子成天坐在书桌旁,那也只不过是装装样子而已,是一种对时间的随意糟蹋,也是对自己和别人的一种欺瞒。
与其这样没有效率,还不如到外面大快朵颐地玩一场。
培育这样用心致志的学习精神,须要严格规定孩子的学习时间和游玩时间,在学习中,不管有什么事情肯定不能打搅孩子学习,任何人或事只能让他稍等片刻!
我的演讲完毕,感谢大家!
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