新 课 程 改 革 下 的 教 师 教 学 行 为高一政治教案docWord格式.docx
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新课程体系要求建立平等和谐的新型师生关系。
对教学而言,交往意味着对话,意味着参与,意味着相互建构,它不仅是一种教学活动方式,更是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情境和精神氛围。
对学生而言,交往意味着心态的开放,主体性的凸现,个性的张显,创造性的解放。
对教师而言,交往意味着上课不是传授知识,而是一起分享理解。
交往还意味着教师角色的转换,由教学中的权威变成合作者,从传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。
可以说,创设基于师生交往的互动和对话的教学关系,也是未来教师的一项重要任务。
六、从评价模式的单一化转向评价模式的多元化
传统的教师以学生的学业成绩作为评价的惟一尺度,且具有甄别和选拔的“精英主义”功能倾向。
这压抑了大部分学生的个性和创造潜能,使他们成为应试教育下潜在的牺牲品。
真正的评价应该起着激励导向和质量监控的作用。
现代评价要求不仅要关注学生在语言逻辑和数理逻辑方面的发展,而且要通过建立新的评价指标和改革评价方法,发展学生其他方面的潜能,诸如与人交往的能力、适应环境的能力等。
评价应充分了解学生发展中的需求,关注个别差异,帮助学生认识自我,建立自信。
评价方式也要多样化,不仅要重视量的评价,还要注重质的评价,如现在流行的档案袋评价方式、苏格拉底式研讨评定方式等。
评价的功能要由侧重甄别筛选转向侧重学生的发展。
另外还要强调评价的真实性和情境性,不仅要重视学生解决问题的结论,更要注重学生得出结论的过程。
在新课程体系下,教师要面向全体学生,注重个性化教学。
在教学过程中,教师不仅是知识的传播者,更应体现出崇高的师德,发挥育人的功能;
培养学生掌握和利用知识的态度和能力,激发学生的创造潜能;
帮助学生学会在实践中学,在合作中学,为其终身学习奠定基础,同时实现教师自身的发展和提高。
总之,教师是教育的灵魂,课程是教育的核心,两者缺一不可。
只有两者的步伐一致,齐头并进,教育才能取得真正意义上的飞跃!
新初一政治提分方法和中政治问答题大题套路
新初一政治提分二步走
一、平时:
1、注意认真听讲,积极思考、回答问题。
2、掌握知识的脉络要点,做好笔记。
2、高质量地完成作业。
要把每次练习当做考试,按考试要求去做,做后要总结:
错在哪,为什么,如何改进等等,每次练习都要有提高。
注意归纳做题方法(找关键词、排除片面或绝对的字词、然后对应知识点、多角度分点作答)。
3、理论联系实际,关注生活、关注热点。
二、复习与考试:
1、联系知识点理解记忆,背必要知识点。
拿提纲复习,记住教材各部分知识大体位置。
2、归纳做题技巧,回顾错题。
3、注意关键字,理清思路,分要点作答,有理有据,多运用书上语言,书上知识点。
初一初中政治问答题大题的答题套路
一、主体、主要、主角、主导力量类
1、我国一国两制中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、基本类
1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是一个国家、两种制度。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;
维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线:
领导和团结全国各族人民,P37
10、我国环境的基本状况:
从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
11、我国资源的基本国情:
自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;
开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
12、两个基本点是:
坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:
中国共产党要始终代表P36
14、实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求:
有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。
三、基础类
1、发展两岸关系和实现和平统一的基础:
坚持一个中国原则。
2、我国人民团结奋进的共同政治基础:
四项基本原则。
3、我国社会主义经济制度的基础:
公有制。
4、文化建设的基础工程:
发展教育和科学。
5、发展科技和培养人才的基础是教育。
6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。
人类赖以生存的基础是大自然。
7、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。
8、在物质文明、精神文明、政治文明中,处于基础地位的是物质文明的发展。
9、国家立法活动的基础是宪法。
普通法律的立法基础:
宪法
四、根本类
1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
2、改革的根本目的是要在各方面形成与充满生机和活力。
(P38)
3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则;
中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。
4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。
5、一个民族最根本的事业是教育。
6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。
7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
一项基本政治制度是民族区域自治制度。
8、我国的根本制度是社会主义制度。
9、依法治国的根本依据是宪法。
国家的根本大法是宪法。
一切组织和个人的根本活动准则是宪法。
10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。
11、社会主义的根本原则是共同富裕。
12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。
13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。
14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。
15、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:
生产力水平还比较低。
17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展社会生产力。
18、从根本上巩固和发展社会主义制度:
必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
五、本质、实质、性质类
1、我国改革的实质(性质):
社会主义的自我完善和发展。
2、人口问题、资源问题、环境问题的本质:
发展问题。
3、社会主义本质的一个东西是:
共同富裕。
4、我国的国家性质:
人民民主专政的社会主义国家。
我国的社会性质:
社会主义社会。
六、最类
1、两岸统一的最佳方式:
一国两制。
2、我国最高国家权力机关、立法机关:
全国人民代表大会。
3、社会主义最大的优越性:
4、最富有责任心的人的共有情感:
面对责任不言代价与回报。
5、最广泛的爱国统一战线:
全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
6、生产力中最活跃的因素:
科学技术。
7、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是:
要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是:
宪法。
9、最能考验公民责任意识的是:
国家处在危难时刻。
七、集中、集中体现类:
1、社会责任感的集中体现:
不言代价与回报地履行责任。
2、中国共产党先进性的集中体现:
三个代表重要思想。
3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。
4、先进生产力的集中体现:
5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现:
大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。
6、体现共同富裕原则的经济成分:
集体经济。
7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
八、决定类
1、决定一个国家民族未来的事业是:
教育。
决定人们一生命运的事业是:
2、实现现代化具有决定性意义的一条就是:
把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
3、综合国力竞争的决定性因素是:
科技创新能力。
4、我国实行的基本经济制度的决定因素是:
社会主义性质和初级阶段国情。
5、我国实行的分配制度的决定因素是:
基本经济制度。
九、制度类
1、我国的根本制度是:
社会主义制度。
2、我国的根本政治制度是:
人民代表大会制度。
3、我国的一项基本政治制度是:
民族区域自治制度。
4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:
公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5、我国的分配制度是:
按劳分配为主体、多种分配方式并存。
6、我国的两种制度指的是:
社会主义制度和资本主义制度。
十、核心、中心类
1、社会主义道德的核心是:
为人民服务。
2、基本路线的核心内容是:
以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。
3、我国现代化建设各项工作的中心:
经济建设。
一个中心指的是:
以经济建设为中心。
4、依法治国的核心是:
依宪治国。
中华民族精神的核心是:
爱国主义。
5、发展先进文化的重要内容和中心环节是:
加强社会主义思想道德建设。
6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。
十一、关键类
1、控制人口增长的关键是:
少生。
2、解决一切问题的关键是发展,即以经济建设为中心,大力发展生产者。
3、对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用的是:
国有经济。
十二、目的、目标
1、基本路线确定的奋斗目标:
把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。
2、改革的根本目的是:
要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。
3、在实际工作中,要牢牢把握大局的目的是:
发展。
4、我国实行计划生育的根本目的是:
控制人口数量、提高人口素质。
5、全面建设小康社会的奋斗目标:
教材P114六个更加。
6、实现共同理想的必然趋势和最终目的:
实现最高理想(共产主义)。
十三、原则、原因类
1、社会主义初级阶段的分配原则:
劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。
2、我国处理民族关系的基本原则:
民族平等、团结和共同繁荣。
3、四项基本原则:
坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持党中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。
4、发展两岸关系的原则:
5、社会主义的根本原则:
6、社会主义思想道德建设的原则:
集体主义。
7、中华文明历经沧桑,饱受磨难,却绵延不断,历久弥新的一个重要原因是:
文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
十四、前提类
1、两种制度的前提是:
一个中国。
2、改革和发展的前提:
稳定。
3、依法治国的前提:
有法可依。
十五、保证、保障
1、社会主义现代化建设事业的政治保证:
2、物质文明发展的政治保证和法律保障是:
政治文明。
3、物质文明发展的精神(思想)保证和精神动力是:
精神文明。
4、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:
社会主义精神文明。
5、社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证:
以马克思主义为指导的中国共产党的正确领导。
十六、重要、重点类
1、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:
2、改革开放和现代化建设的重要目标:
3、发展先进文化的重要内容和中心环节:
4、公有制经济的重要组成部分:
集体所有制。
5、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分民族精神。
6、依法治国的重要环节是:
依法行政。
7、社会主义市场经济的重要组成部分是:
非公有制经济。
8、社会主义道德建设的重点:
诚实守信。
9、获得成功的重要途径:
增强自身实力
十七、带有一的知识点:
1.第一顺序法定继承人:
配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。
2.一个中心:
3.建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点:
毫不动摇地坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。
十八、带二/两的知识点
1.挫折对人的影响具有两重性:
消极影响和积极影响。
2.我国保护未成年人健康成长的两部专门法律:
《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
3.财产继承的两种方式:
法定继承和遗嘱继承。
4.两个基本点:
坚持四项基本原则和坚持改革开放。
5.精神文明建设的两个方面:
思想道德建设和教育科学文化事业建设。
十九、带三的知识点
1.交友三原则:
善交益友、不交损友、乐交诤友。
2.法律的三个显著特征:
法律由国家制定或认可;
法律靠国家强制力保证实施(最显著特征);
法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
3.根据所要解决的问题的性质,诉讼可分为:
刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
4.犯罪的三个基本特征:
严重社会危害性(本质特征)、刑事违法性(犯罪的法律标志)、刑罚当罚性。
5.三个代表重要思想:
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
6.基本国情的三个方面:
人口、资源、环境方面的国情。
7.三步走战略:
第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决温饱问题;
第二步,从1991年到20世纪末,国民生产总值再翻一番,达到小康水平;
第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家的水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
8.发展先进文化的三个面向:
面向现代化、面向世界、面向未来。
9.公有制经济的三种成分:
国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
10.维护民族团结的三个尊重:
尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
新初一政治提分方法和中政治问答题大题套路:
1.初一政治答题方法与技巧
2.初一政治答题技巧
3.政治考试的三个大题套路,助你多考20分
4.初中政治期末考试答题技巧,这三个小妙招轻松拿高分!
5.2017年初一政治试卷练习题
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