一年级体肓之星评语Word文件下载.docx
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这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。
以后我决心把这些不足的缺点订正过来,做一名品学兼优的中同学。
本人在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好伴侣。
我学习勤奋,乐观向上,喜爱和同学争论并处理问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
学校三年我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建设社会主义中国做出本人的努力。
当然我也深刻熟悉到本人的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只要三分钟热忱,我信任只需克服这些问题,我就能做的更好。
本人能盲目恪守中同学守则,乐观参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于关心别人,劳动乐观肯干,盲目熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量学习之余,走出校门,本人珍惜每次熬炼的机会,与不同的人相处,让本人近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的悲欢离合。
2.一班级评比艺体之星自我陈述简短文
蒋梦涵,今年十岁,现读于永川区汇龙学校三班级五班,现任班长一职。
我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。
我有一颗和善真诚的心灵。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
我有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,我心地和善、追求纯真、无私无邪。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。
在学校,我有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,我总是乐于伸出救济的小手,助桀为虐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是准时赐予力所能及的关心,从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。
我追求思想向上。
从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、学校训练,初谙世事的我就始终在追求着思想的向上:
“做个好孩子,做个好同学”。
我恪守校规校纪、对人讲礼貌、盲目恪守学校生行为规范和社会私德,深得老师、家长和同学们的好评。
我追求学习向上。
对待学习,我一丝不苟,并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿;
我遇事好问个为什么,喜爱和老师、同学争论问题,擅长表现本人,展现自我。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学辩论,老师看在眼里,喜在心里。
我的语文、数学、英语学习成果始终名列前茅,每一学期都被评为“三好同学”。
我追求全面进展,爱好广泛,除仔细学习课本学问外,我还特殊喜爱看书、绘画、唱歌和弹琴。
闲暇时,我总是挤出时间来看书,我喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《学校生科学学问故事》……开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级沟通,在学校荣获阅读一等奖。
自九岁起,就始终在学习拉丁舞。
我有一腔勇于担任的精神。
在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。
我从学校一班级开头当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。
在各项活动中我总是乐观参加,充分发挥本人的特长,为班级赢得了许多的荣誉。
由于我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。
有同学不守纪律了,我会准时给同学们指出来。
有同学遇到不懂的问题了我会急躁辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。
对于这些,我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思索、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且乐观参与形式多样的课外活动,了解社会,有肯定的实践力量。
我擅长观看,勤学好问,依据本人的想象,常常在家制造一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甜美,拥有了丰润,丰满了羽翼。
这就是我——蒋梦涵,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的女孩。
3.学校一班级同学被评为进步之星评价怎样写
考得好这样写:
孩子我特别欣慰地看到你已经在努力学习了。
盼望再接再励,百尺竿头更进一步。
你有很大的潜力,要充分发挥。
你是好样的.
我们为作为你的父母而傲慢。
你肯定会超越我们的期望的。
连续努力吧!
考得不抱负这样写:
不要批判责备。
对孩子说:
这肯定是偶然的。
也许是马虎形成的。
你会做好的。
不要督促。
鼓舞和信任孩子会做好,孩子就会做好的。
要让孩子晓得读好书是他的责任不是家长的责任。
前途和生活是属于孩子本人的。
父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。
告知他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。
告知他你对他百分百有信念只需他努力一点肯定有优良成果。
不要详细督促让他本人支配假如你详细督促就喧宾夺主了。
孩子会认为学习是你的事。
即便是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他本人学习.那么一旦得到你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
对于小孩子必需鼓舞他们才会进步才
会做得更好。
在鼓舞声中成长的孩子布满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
4.学校一班级校内之星推举表体育先锋星怎样写
你好
以前的我,在体育方面,也付出了许多努力,但我进步得慢。
于是,我就舍命地挤时间,舍命地训练,视训练为一件欢乐的事。
鲁迅先生说过:
“时间就像海棉里的水,只需情愿挤,总还会有的。
”我信任,只需我肯吃得苦中苦,就肯定能成为人上人。
体育不只要讲究时间的支配,还注意效率的多少。
所以,为了提高我的训练效率,我询问了一些同学,又上网查找了一下有关材料。
还有,训练的效果如何也要看一个人的态度怎样。
我们老师说过“态度打算一切”。
我就是一个那么喜爱体育的人。
我盼望每个人都能爱上体育,能发觉体育给我们的欢乐。
所以想借此机会,参选校十大之星中的体育之星。
假如我能当选,我会用实践告知大家体育的好处,用行动让大家爱上体育,我信任我能行。
我深知本身还存在很多不足,但我有坚决的信心,不断的提高本身的综合素养。
在成长的道路上,进德、立业、敏学、笃行。
我的座右铭是:
不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。
盼望领导能给我一个呈现自我的机会。
满足请接受
5.今日学校一班级有课外活动你想给体育老师提什么建议
学校一班级可以组织个人读书的课外活动,培育同学爱阅读的习惯,达到让同学擅长从书本中猎取学问、查找欢乐的目的。
在活动绽开之前需要预先制定活动方案和方案,以期取得比较好的活动效果,可根据以下步骤进行:
一、个人读书活动的指点思想:
书是学问的结晶,书是才智的钥匙。
为了营造健康文明的校内文化氛围,打造“书香校内”工程,加强校内文化建设,扎实推动素养训练,学校开展了读书活动。
各班乐观响应,拟开展“我读书、我欢乐”的读书活动,通过读书活动,为同学们打开学问的大门,丰富他们的学问,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:
我读书,我欢乐,我成长。
二、同学状况分析:
一班级同学由于年龄小,刚入学,识字量极少,独立阅读相当困难,因而读书爱好较差,鉴于此种状况,特制定本学期班级读书方案。
三、读书目标:
1、通过阅读,使同学增长学问,拓展视野,提高阅读力量。
2、通过活动,营造良好的读书氛围,让同学在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,激发同学的阅读爱好,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。
3、营造亲子共同学习的氛围,让同学在活动中体验到读书给本人带来的乐趣。
四、读书口号:
读书欢乐,欢乐读书。
五、详细措施:
1、创设氛围,故事引入,使同学想读、爱读。
一班级同学对故事特别感爱好,常常给他们讲一些故事,告知同学这些故事在某书中,激起同学读书的欲望,使同学不只想读书、而且慢慢爱读书。
2、适当书目,让同学学会读书。
每学期必读本书,选读本书,背10首古诗。
必读书目:
《一班级课外拓展阅读》或《一班级的小豌豆》或《一班级的小蜜瓜》。
选读书目:
《小猪唏哩呼噜》、《成语故事》、《安徒生童话》、《十万个为什么》(可以是自家里有的书)。
必背古诗:
《学校生必背古诗词70首》前10首。
六、活动步骤:
第一阶段:
活动策划。
1、对同学做好宣扬发动工作,使同学熟悉到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2、调查同学拥有图书和阅读的状况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,建立图书借阅管理制度,在班中营造一种良好的读书氛围。
3、在班级读书版块中设立“阅读小博士”“阅读小硕士”“阅读学校士”专栏。
4、同学本人从家里带书阅读,并对同学进行指点,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。
其次阶段:
组织实施。
1、让同学充分利用晚上、半夜的闲散时间进行阅读,保证同学每天在校至多有二非常钟的阅读时间。
让同学每天晚上在家里支配二非常钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
2、老师和同学一起共读一本书,读后谈谈读书心得。
3、利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境,培育同学读书的爱好。
4、开展“书香之家”的评比活动。
提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。
5、开展“班级故事会”。
利用班队课,乐观开展读书,讲故事活动。
并且进行选拔赛,评比五名口语表达力量较强的同学为“故事大王”。
第三阶段:
总结表彰。
1、每月评比出“阅读大王”、“背诵大王”,加星嘉奖。
2、对获得“读书星”和“阅读之星”的同学进行综合评定,选出“读书小明星”。
3、定期进行评比,凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到的嘉奖。
4、争创学校“书香班级”荣誉称号。
5、依据家长“亲子阅读记录”和读书状况,参与学校“书香家庭”评比。
6.今日学校一班级有课外活动你想给体育老师提什么建议
在活动绽开之前需要预先制定活动方案和方案,以期取得比较好的活动效果,可根据以下步骤进行:
一、个人读书活动的指点思想:
书是学问的结晶,书是才智的钥匙。
各班乐观响应,拟开展“我读书、我欢乐”的读书活动,通过读书活动,为同学们打开学问的大门,丰富他们的学问,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:
二、同学状况分析:
一班级同学由于年龄小,刚入学,识字量极少,独立阅读相当困难,因而读书爱好较差,鉴于此种状况,特制定本学期班级读书方案。
1、通过阅读,使同学增长学问,拓展视野,提高阅读力量。
2、通过活动,营造良好的读书氛围,让同学在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,激发同学的阅读爱好,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。
四、读书口号:
读书欢乐,欢乐读书。
1、创设氛围,故事引入,使同学想读、爱读。
一班级同学对故事特别感爱好,常常给他们讲一些故事,告知同学这些故事在某书中,激起同学读书的欲望,使同学不只想读书、而且慢慢爱读书。
每学期必读本书,选读本书,背10首古诗。
必背古诗:
第一阶段:
1、对同学做好宣扬发动工作,使同学熟悉到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
3、在班级读书版块中设立“阅读小博士”“阅读小硕士”“阅读学校士”专栏。
其次阶段:
3、利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境,培育同学读书的爱好。
并且进行选拔赛,评比五名口语表达力量较强的同学为“故事大王”。
第三阶段:
2、对获得“读书星”和“阅读之星”的同学进行综合评定,选出“读书小明星”。
4、争创学校“书香班级”荣誉称号。
7.“学子之星”的自我评价500字
我德、智、体、美、劳全面进展,和谐共进。
学习是同学的天职,获得新知是人生的欢乐。
在学习上,我上进好学,学习成果始终在班级名列前茅,三班级上半学期期末考试,总分班级第一名。
作为班级的英语课代表,我对英语厚爱三分,在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词竞赛中,我获得一等奖。
我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、口算竞赛班级一等奖、学校“口算小能手”以及多次被评为班级的“学习之星”、“三好同学”。
在雏鹰争章活动中,我目前已获11枚章,其中星星章4枚,鲁迅章4枚,刘翔章1枚,贝多芬章1枚,章1枚。
望接受
8.同学自我评价怎样写
同学自我评价【一】我在本学期爱惜公共环境,注意个人卫生,讲文明、讲礼貌,敬重老师,喜爱班集体,团结关怀同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,仔细恪守课堂纪律,上课乐观发言,学习刻苦仔细、上课用心听讲、按时完成各科作业。
但在完成作业时还有些马虎大意,在今后的学习中我会愈加努力,改正不足,争取取得更好的成果。
同学自我评价【二】本学期以来,能恪守学校生行为原则和学校各项规章制度。
上课用心听讲,乐观发言,按时完成作业。
敬重师长,团结同学,爱惜公物,喜爱劳动。
存在的不足之处就是不能严格要求本人,上课有时爱讲小话,学习上马虎大意。
在以后的学习中,我要发扬本人的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面进展的学校生。
另外,我要感激刘老师对我的关怀与教育,您辛苦了。
同学自我评价【三】我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等许多爱好。
在家里,我常常关心爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈常常夸我能干,是他们的好帮手,我很兴奋!
在学校里,我愿意当老师的小助手,由于我是语文课代表,在别人遇到困难时,我特别情愿关心同学,所以我有不少好伴侣,她们都特别喜爱和我一起玩耍。
我有很多优点,如在英语方面,我的英语成果比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参与过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!
每个人都有优点和缺点。
我也有很多缺点。
比如,上课时我常常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们称赞;
有时上课也会东张西望,思想开小差,没有仔细听讲。
在语文阅读力量方面我也有待提高,考试常常错在这方面。
在美术方面,我画画和做手工的力量都很差,但是我会努力改进的。
同学自我评价【四】经过一学期的努力,我对本人的自我鉴定如下:
我是一共性格内向的孩子。
在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到乐观举手发言。
品德还不错,下学期再接再厉。
纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期肯定改正。
卫生能够做到讲究卫生,我会连续保持。
学校生自我评价范文学校生自我评价范文。
同学自我评价【五】我是一个__班级的学校生,我敬重师长,团结同学,对人有礼貌。
恪守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不迟到;
按时完成作业(),常常关心同学;
上课仔细听讲;
学习仔细,虚心;
乐观参与劳动和体育熬炼。
自动乐观参与各种集体活动。
一个学期以来,在老师和同学的关心下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。
虽然我成果不是很好,但我始终很努力,我特殊喜爱数学。
当然,我晓得本人存在很多不足,如学习上没有足够的急躁,上课有时会做小动作。
学校生自我评价范文于改正,争取在将来取得更大的进步!
同学自我评价【六】我自上高中一班级以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。
一年来,我敬重师长,团结同学,关怀集体;
坚持真理,修正错误,盲目抵挡封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;
在思想上和行动上向团支部靠拢;
我听取老师的要求和建议,准时完成老师布置的任务。
我也有好些不足的地方:
在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑问的问题时,我觉得还不够急躁地向他们讲解,态度也不够热忱。
有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。
同学自我评价【七】在本学期中我能敬重各科老师,见到每位老师自动问好。
爱惜学校的公共财物、公共卫生,乐观帮助老师做一些力所能及的事。
团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上乐观发言。
本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。
在新的学期里,我要连续保持好的学习习惯,努力改掉上课不用心、写字慢不仔细的环习惯。
努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面进展的好孩子。
学校生自我评价范文自我引见。
刘老师感谢您对我的关怀和鼓舞,我会好好努力的。
同学自我评价【八】通过四年高校生活里的磨练和学习,里面有心酸也有收获,但为我实现人生的价值打下坚实的基础。
始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟,因而在成果上始终都得到确定本人具有喜爱等祖国等的优良传统,乐观向上的生活态度和广泛的爱好爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣扬力量,有肯定的艺术细胞和创意,注意团队合作精神和集体观念本人这一年以来,能乐观参与政治学习,关怀国家大事,仔细学习"
三个代表"
的重要思想,拥护党的各项方针政策。
恪守校纪校规,敬重师长,团结同学,政治上要求进步;
学习目的明确,态度端正,研究业务。
勤奋刻苦,成果优良;
班委工作仔细担任,关怀同学,喜爱集体。
有肯定奉献精神。
不足是工学冲突处理不够好,学习成果需进一步提高。
即将走出校内,踏上新的旅途。
在今后我肯定不断改善,提高本身的综合素养。
同学。
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