最新九年级语文上册 课外古诗词学案无答案 新人教版Word格式文档下载.docx

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2.能说出诗歌表达的思想感情，能总结出古诗文阅读考点“主旨情感”的答题方法。

3.能说出古诗文“品味炼字”的答题方法。

三、评价任务

1.针对目标1设计一个活动：

能说出重点词语意思并能根据要求默写诗句。

能总结出“古诗文默写”的答题方法，并会运用这一方法，解决此类问题。

用这一方法，解决此类问题。

2．针对目标1设计一个活动：

反复诵读，能说出诗歌大意及主旨，能总结出古诗文阅读考点“主旨情感”的答题方法，并会运用这一方法，解决此类问题。

3．针对目标2设计一个活动：

通过品味诗句中关键字的表达效果，能说出古诗文阅读考点：

“品味炼字”的答题方法，并会运用这一方法，解决此类问题。

四、教学过程：

第一课时

学习

目标

教学活动

评价要点

要点归纳

目标1.能说出重点词语意思并能根据要求默写诗句。

预习检测：

一、文学常识

《观刈麦》的作者是，字，号，这是一首诗。

其语言风格是，

，。

答案：

白居易乐天香山居士

叙事浅显易懂、明白如话、朴素感人

自学指导

（一）

内容：

《观刈麦》

方法：

自读、展示，老师点拨，归纳总结。

时间：

10分钟

要求：

能说出重点词语意思及诗歌大意

自学检测

（一）

一、解释下面句中划线的词：

1.五月人倍忙（）

2.妇姑荷箪食（）

3.但惜夏日长（）

4.左臂悬敝筐（）

5.吏禄三百石（）

二、默写：

①诗中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现农民烈日下田间艰苦劳作的句子是：

②《观刈麦》中描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁忙）的句子是：

③《观刈麦》中有一句与白居易的另外一篇文章《卖炭翁》中的一句“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

”都表达了百姓矛盾痛苦的心理，这一句是：

④诗中直接揭示劳动人民生活艰辛的原因的句子是：

⑤诗中表现作者对农家的同情和关心，同时也表达作者深深自责的句子：

参考答案：

一、1.更加2.挑着3.珍惜4.破旧5.10斗等于一石

二、①足蒸暑土气，背灼炎天光

②妇姑荷箪食，童稚携壶浆

③力尽不知热，但惜夏日长

④家田输税尽，拾此充饥肠

⑤今我何功德，曾不事农桑

吏禄三百石，岁晏有余粮

念此私自愧，尽日不能忘

自学指导

（二）

观刈麦

齐读课文、归纳总结

5分钟

能说出诗歌表达的思想感情

自学检测

（二）

1.《观刈麦》表达了作者怎样的思想感情？

表达了诗人对劳动人民的深切同情。

自学指导（三）

自读、交流、展示，老师点拨，归纳总结。

找出文中名句并进行赏析，能说出“品味炼字”的答题方法，并会运用这一方法，解决此类问题。

自学检测（三）

1.请从炼字的角度赏析“足蒸暑土气，背灼炎天光”这句诗。

2.请从炼字的角度赏析“力尽不知热，但惜夏日长”这句诗。

1“蒸”“灼”准确形象地刻画了农民劳动环境的艰辛。

2.“惜”字深刻地表现出农民的矛盾心理。

当堂训练

一、古诗默写

1.诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是

2.诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是

3.诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是

4.诗中用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是

5.诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是

二、《观刈麦》描绘了一幅怎样的社会图景？

表达了诗人怎样的思想感情？

一、

1．家田输税尽，拾此充饥肠。

2．念此私自愧，尽日不能忘。

3．力尽不知热，但惜夏日长。

4．家田输税尽，拾此充饥肠。

5．吏禄三百石，岁晏有余粮。

二、这首诗描绘了一幅割麦子的场面，表达了作者对劳动人民的深切同情。

1.能总结出古诗文阅读考点“主旨情感”的答题方法，并会运用这一方法，解决此类问题。

1、字词在句中的语表义和语里义。

2、点出运用何种修辞手法以及表达效果。

3、字词烘托的意境。

4、字词传达的思想及表达的情感

1.重点词语意思一定要准确无误

2.做古诗文默写题时应审清题意，根据题目的提示找出相应的语句，正确默写。

1.抓关键词

2.明主旨句

1、答题角度：

析词义、找修辞、绘画面、达情感。

2、答题模式：

X字在诗句中的意思是……它运用了

的修辞，写出了

的景象，表达了词人

的思想感情

第二课时

《南乡子登京口北固亭有怀》

文学常识

1.《南乡子登京口北固亭有怀》的作者是，字，号，

（朝代）著名词人。

2.《雁门太守行》的作者是，字，（朝代）著名词人。

1.辛弃疾幼安稼轩南宋

2.李贺长吉唐代著名诗人

能说出重点词语意思及诗词大意

1.何处望神州（）

2.年少万兜鍪（）

3.坐断东南战未休（）

4.曹刘（）

1.千古兴亡多少事，，。

2.？

。

生子当如孙仲谋。

1.这里指中原大地

2.古代作战时兵士所戴的头盔，这里指代士兵。

3.占领，占据4.指曹操和刘备

1.《南乡子登京口北固亭有怀》表达了作者怎样的思想感情？

答案:

本词表达诗人对被金兵占领的广大中原地区的怀念，并希望能有像孙权那样有才有略的人来领导抗金斗争，收复失地统一。

找出文中名句并进行赏析。

1.赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句，

说说此句表现了作者怎样的情感？

运用典故，表现了作者期盼当今能够出现孙权式的英雄统帅千军万马抵抗侵略，光复神州。

《雁门太守行》

1.黑云压城城欲摧：

（）

2.甲光向日金鳞开：

3.角声满天秋色里：

4.塞上燕脂凝夜紫：

5.报君黄金台上意：

6提携玉龙为君死：

二、填空：

1.诗中哪句话构思新奇，写出战争的危急形势?

2．诗中分别从声色两方面渲染战场悲壮和残酷的句子是：

3．写黑夜行军，投入战斗的句子是：

4.诗中引用典故写出将士誓死报效朝廷决心的诗句是什么?

1.摧2.形容铠甲闪光如金色鱼鳞3.军中所吹的号角4.燕脂：

即胭脂，一种红色化妆品。

这里指暮色中塞上泥土有胭脂凝成。

据说长城附近多半是紫色泥土，所以叫做“紫塞”

5.黄金台：

相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽人材。

6.玉龙：

指一种珍贵的宝剑，这里代指剑。

二、1.黑云压城城欲摧

2.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫3.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起

4.报君黄金台上意，提携五龙为君死

1.《雁门太守行》表达了作者怎样的思想感情？

这首诗描写了边塞环境和战斗场面，歌颂了守边将士尽忠报国的精神，同时也反映了诗人立志报效国家的愿望

1.请自选角度赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”这句诗。

2.角声满无秋色里，塞上燕脂凝夜紫”分别从哪两方面写悲壮气氛和战斗的残酷场面？

参考答案:

1.角度一：

意境雄浑。

运用想象的黑云和日光来造境造意，色彩浓烈，想象奇特。

角度二：

运用比喻和夸张渲染紧张气氛

和危机形势，运用对偶，使音韵和谐。

2.这两句分别从听觉和视觉两方战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。

《南乡子·

登京口北固亭有怀》

1.本词选自《稼轩长短句》，“南乡子”是（），“登京口北固亭有怀”是（）。

2.“不尽长江滚滚流”借用（）（作者）《登高》诗句：

“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

”的意思感慨（）。

3.表达该诗主旨的诗句是（）。

4．《南乡子登京口北固亭有怀》表达了作者怎样的思想感情？

1、诗人以（）隐喻敌人势力的强大与猖狂，以（）隐喻将士的英勇不屈。

2、分别从声色两方面渲染战场悲壮和残酷的句子是：

3.尾联诗人引用了“黄金台”“玉龙”的典故，表达作者怎样的思想感情？

1.词牌名题目

2.杜甫千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流。

3.天下英雄谁敌手?

曹刘。

4.本词表达诗人对被金兵占领的广大中原地区的怀念，并希望能有像孙权那样有才有略的人来领导抗金斗争，收复失地统一。

二、1.黑云金鳞

2.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫

3.尾联引用典故写出将士誓死报效祖国的决心，表现了诗人忠君报国的爱国主义情怀。

的思想感情。