学年第一学期SolidWorks实训计划表文档格式.docx
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(2)学习运用SolidWorks进行机械零件和装配设计的一般方法和步骤。
通过本课程实训,培养学生把握零件的设计意图,完成参数化建模的能力。
(3)培养学生图样表达的能力,正确完成工程图的生成。
二、实训基本要求
本次实训旨在培养学生具备下列能力:
1、熟悉SolidWorks用户界面,资源条及图标工具条,常用下拉式菜单,各种参数预设置。
2、了解SolidWorks设计流程,熟练掌握曲线,草图,特征建模,工程图等功能。
3、熟练掌握草图、建模、工程图的新的用户交互方式。
4、理解相关参数化建模的概念并掌握相应的应用技巧。
5、掌握SolidWorks部件间相关建模基本概念和技能。
三、时间安排
序号
时间
实训内容
实训图纸
备注
1
第一天
1、sw概述、文件、界面、定制等
2、图像观察常用操作指令
3、基准、草图、轮廓、约束、编辑
4、草图练习
图1-图9
教师讲授+答疑
2
第二天
1、草图练习
2、方程式的应用
3、零件造型流程
图10-图18
3
第三天
1、拉伸、旋转草图特征
2、异型孔、倒角、抽壳等特征应用
3、三维造型练习
图18-图23
4
第四天
1、基准平面和基准轴的应用
2、三维造型练习
图24-图30
5
第五天
1、考核与评分
2、填写实训档案及实训报告
3、实训总结
实训考核
1-1
1-2
教师讲授+考核+评分
四、配套练习
1、图1:
2、图2:
3、图3:
4、图4:
5、图5:
6、图6:
7、图7:
8、图8:
求封闭区域中面积?
参数:
A=88,B=64,C=27,D=6
单位:
MMGS,小数点后保留2位小数(注意添加【同心】)
9、图9:
求上色区域的面积(单位mm、小数点保留2位小数)
A=20B=16C=8D=18E=72F=65
10、图10:
求蓝色区域中面积?
A=40,B=65,C=20,D=12
MMGS,小数点后保留2位小数(注意添加【水平】)
11、图11:
12、图12:
A=22B=7C=16D=19E=45F=160
13、图13:
A=72,B=5,C=50,D=16,E=28
14:
图14:
求上色区域的面积模
A=92,B=50,C=36,D=39,E=18:
15、图15:
求模型上色区域的面积参数:
A=67,B=4,C=36,D=39
16、图16:
求模型上色区域的面积:
A=41,B=4,C=6,D=32,E=32
17、图17:
求模型上色区域的面积参数:
A=80,B=105,C=25
18、图18:
19、图19:
求模型的体积(单位mm、小数点保留2位小数)
20、图20:
21、图21:
22、图22:
求模型的质量(单位mm、小数点保留2位小数)
23、图23:
24、图24:
25、图25:
26、图26:
27、图27:
28、图28:
29、图29:
30、图30:
五、实训考核
1、草图考核:
绘制如图1-1所示模型,并回答问题
图1-1
2.三维建模考核:
绘制如图1-2所示模型,并回答问题。
图1-2
问题一:
设定模型材料为红铜,密度为0.0089g/mm3。
请问本模型质量为:
_______(g)。
A.3588B.2897C.3124D.3464
问题二:
原点位于模型左下角位置,请问在这种情况下,模型重心坐标为:
_______。
A.x=31.23mm,y=45.77mm,z=-38.97mm;
B.x=42.22mm,y=42.88mm,z=-350.12mm;
C.x=34.16mm,y=42.42mm,z=-47.52mm;
D.x=38.11mm,y=39.15mm,z=-50.17mm;
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- 关 键 词:
- 学年 第一 学期 SolidWorks 计划