山东省五莲县八年级上学期期末考试语文试题扫描版Word文档格式.docx
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(2分,言之有理,回答出两点即可。
)
6.
(1)《骆驼祥子》;
老舍或舒庆春;
祥子。
(每空1分,共3分)
(2)他是一个正直、善良、勤劳、靠劳动挣钱、吃苦耐劳的小伙子。
(2分,答出两点即可得满分)
7.
(1)感时花溅泪
(2)濯清涟而不妖(3)山随平野尽(4)大漠孤烟直,长河落日圆(5)门前流水尚能西!
休将白发唱黄鸡;
少壮不努力(6)我言秋日胜春朝;
树树皆秋色;
好峰随处改,幽径独行迷。
(6分,每小题1分,有错字、别字、漏字该题不得分)
二、阅读理解(45分)
(一)(5分)
8.诗人一大早就下了地清除杂草,到了晚上才披着月光扛着锄头回家(1分),表现出诗人早出晚归不辞辛劳(1分)。
9.说明了耕作不佳,但乐在其中(1分),本意是在享受田园生活的宁静、安适(1分);
表达了诗人对归隐耕种生活的热爱(1分)。
(二)(12分)
10.
(1)大
(2)环顾,四周看(每题1分,共2分)
11.
(1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
(2)又在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等,往日的栏杆,也就增加了新的光彩。
(每小题2分,共4分)
12.苔痕上阶绿,草色入帘青;
庭阶寂寂或万籁有声;
对比。
13.示例一:
都安贫乐道。
甲文“斯是陋室,惟吾德馨”,乙文百年老屋,“珊珊可爱”;
示例二:
都有高雅的情趣。
甲文调素琴,阅金经;
乙文杂植兰桂竹木于庭、借书满架,偃仰啸歌等。
(指出情趣1分,举例各1分,共3分)
(三)(14分)
14.中国石拱桥(1分);
形式优美、结构坚固、历史悠久(答对三者方可得1分)。
15.逻辑顺序,由一般到特殊;
(1分)选文先说明我国石拱桥的一般特征特征,(1分)再举赵州桥的特殊例子加以说明,(1分)既有普遍性,又有典型性。
16.列数字、打比方、引用、分类别等(1分)。
作用:
运用这些说明方法,不仅具体科学、生动地说明赵州桥的特征,(1分)而且条理清楚,层次分明,便于读者对赵州桥的特征形成比较全面的认识。
(1分)
17.不能去掉,因为几乎是指绝大多数,但并不是全部,有特殊情况存在。
(1分)如果去掉,就变成了我国的石拱桥到处都有,与事实不符。
(1分)这体现了说明文语言的准确性和科学性。
18.C(意在说明赵州桥形式优美,结构匀称,和四周景色配合得十分和谐)(3分)
(四)19.磙子爷骂村长给自己“低保”;
磙子爷骂村长但收下村长送的羽绒被送人。
(2分,每空1分)
20.磙子爷骂村长,让村长退回沙发、取消自己的“低保”等展现出他的无私、明理个性;
他收羽绒被并送给瞎眼老人,说明他忠厚善良;
他没有利用自己的威信帮助儿子赢得选举,说明他耿直、讲求原则等。
(4分,每点2分,回答出2点即可得满分,要结合事例分析)
21.作用是:
①造成悬念,让故事一直都紧扣人心;
②使情节陡转,既出意料之外,又在情理之中,耐人寻味;
③使情节一波三折,曲折有致,引人入胜。
(4分,回答出2点即可得满分)
22.示例如:
父亲说得对呀,正是因为他为我好,所以才不让我犯错误,做人不能被人戳脊梁骨。
(4分,答案要点:
肯定父亲的做法,并说明理由,言之有理即可。
若否定父亲的做法,理由充分,最多得2分)
三、写作(50分)
23.作文评分标准:
一类卷(45-50)书写规范,字数充足,扣题紧密,立意有一定新意或深度,表达流畅,结构完整。
二类卷(40-44)书写规范,字数充足,扣题紧密,立意正确,表达通顺,结构完整。
三类卷(35-39)书写清楚,字数达标,不离题,有中心,表达较通顺,结构完整。
四类卷(30-34)书写潦草,字数有一定欠缺,有偏题迹象,中心模糊,表达不畅,结构有一定缺陷。
五类卷(29以下)书写很潦草,字数严重不足,离题,无中心,拼凑抄袭,语句不通,结构有明显缺陷。
注意事项:
1.作文整体均分可控制在38分左右;
2.各类卷所占比例要分配合理;
3.本着先立意,后语言的原则;
有真情实感、形式有创新的文章优先的原则。
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